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1、,兰州市外国语高级中学“一师一优课” 人教版 高二政治 必修三文化生活 第三单元 第六课 第一框 源远流长的中华文化 主讲人 马安君,【教学目标】,1.了解古老的中华文化走过的辉煌历程和近代衰微的原因； 2.识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍； 3.理解中国共产党领导我国人民再创中华文化新的辉煌； 4.增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。,3.6.1源远流长的中华文化,源头很远 发源早,流程很长 不中断,世界四大文明古国,古印度,问题探究一：四大文明古国都有着文化的源远,但是否也都一样的流长呢?,消亡,雅利安化,希腊、罗马化,古巴比伦,古埃及,中国,风景这 边独好,古老的中华文
2、化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。,它们都曾创造了自己独特而源远的文化，但都因历史的中断没能流长。,美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆,他赞叹：“能创造出这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”,宋元时期,源远流长的见证,见证之一：汉字（重要标志）,甲骨文,汉字的字体不断演变，但始终没改变“方块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通用,证明了中华文化源远流长的基本特征。走在中国文字博物馆_320x240_2.00M_h.264.mp4,金文,篆书,隶书,楷书,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,行书,汉字的字体不断演变，但始终没改变“方块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通用
3、证明中华文化源远流长。,猜猜看,材料二：中国是一个幅员辽阔的大国，方言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。,问题探究二： 材料一：“英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根。” 台湾诗人余光中,两段材料共同说明了什么问题？,见证之二：史书典籍（重要见证）,源远流长的见证,1.保存原因：重视，世袭的史官 2.特点：规模之大，存留之丰， 为世界所仅有。 中国于各种学问中，唯史学为最发达； 史学在世界各国中，唯中国为最发达。 中国历史研究法 中国历史作家的层出不穷、继
4、续不断， 实在是任何民族所比不上的。 黑格尔,你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享,第一部编年体史书春秋 第一部编年体史诗左传 第一部纪传体史书史记 第一部国别体史书国语 第一部断代体史书汉书 第一部编年体通史资治通鉴 第一部军事著作孙子兵法 第一部科普作品沈括的梦溪笔谈 第一部水文地理专著水经注,世界古代文明发展史上的遗憾,对史书典籍编撰、印刷、保管的重视是重要见证和载体,统一而延续的文字是重要见证和基本载体,源远流长 任重道远,为什么中华文化成为唯一延续至今的文化？,一、回顾古代：辉煌鼎盛的历程,二、追根溯源：探寻不老的秘诀,三.创造中华文化新的辉煌,（1）中华文化在近代经历了衰微的过
5、程,这是珍藏于大英博物馆的中国文物。,大英博物馆馆藏中国文物囊括中国全部艺术类别，跨越整个中国历史。,大英博物馆馆藏的中国文物中历史最悠远的是6000多年前的半坡村红陶碗及尖足罐，还有新石器时代的玉琮。,玉琮仅仅是大英博物馆馆藏的23000件珍贵的中国文物之一。,大英博物馆仅仅是世界上收藏中国文物的47家境外博物馆之一。,瓷器浏览.avi,结论: 国家衰落决定文化衰落,问题探究三：思考中华文化衰微的原因、表现？,原因:中国封建统治日渐没落, 西方近代工业文明的冲击,表现: (1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想 (2)清朝:现代科技水平落后 (3)鸦片战争后，以中国为中心的东亚文化圈渐
6、渐消失 (4)西学大量传入中国,再创中华文化新的辉煌,虽然中华文化遭遇一次次巨大的冲击，但它仍以它特有的包容性，努力学习着西方的器物、制度和文化，但这些都没能挽救衰微的命运。直到十月革命一声炮响带来了马克思主义，让我们找到了马克思主义，并在中共的领导下，实现中华民族、中华文化的复兴！,实践证明：只有在党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌,把握今天 复兴文化,辉煌历程,源远流长的中华文化,文字,史书典籍,知识梳理,薪火相传一脉相承,创造中华文化新辉煌,特征：源远流长,B,1.有一首歌中唱到：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像她”。“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是 中华民族进入文明时代的标志 中华文明的重要标识 中华文化的基本载体 中华文化源远流长的重要见证 A、 B、 C、 D、 ,我来做一做,2.(多选题）下列能说明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（ ） A、发源于黄河、长江流域的中华 文化历经沧桑至今仍在 B、今天的汉字是由甲骨文演变而来的 C、北宋时的资治通鉴为后世所传播，被统治阶级所借鉴 D、我国民族众多，方言也较多,ABC,我来做一做,谢谢！,