河北省大名一中2018_2019学年高一数学下学期第一次半月考试题201905080240.wps

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1、河北省大名一中 2018-20192018-2019学年高一数学下学期第一次半月考试题 一、单选题(本大题共 1212小题,每小题 5 5 分,共 6060分. .每小题只有一个选项符合题意) 1若要得到函数 的图象,可以把函数 的图象( ) A向右平移 个单位 B向左平移 个单位 C向右平移 个单位 D向左平移 个单位 2设 , ,则 的值为 A B C D 3函数 y|sinx|的图象( ) A关于 x 轴对称 B关于 y 轴对称 C关于原点对称 D关于坐标轴对称 4角 的终边经过点 ,则 等于 A B C D 5函数 的最小正周期是 A B C D 6 , , 的大小关系是 A B C

2、D 7圆 的半径为 A1 B C2 D 8集合 M= Z,N= Z,则( ) - 1 - AM N BN M CM N= DM N=R 9已知点 位于第二象限,那么角 所在的象限是 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10某圆的一条弦长等于半径,则这条弦所对的圆心角为 A B C D1 11若直线 l: 被圆 C: 所截得的弦长为 ,则 a 的值为 A 或 B7 或 1 C7 或 D 或 1 12若直线 与圆 ,则实数 的取值范围是( ) A B C D 二、填空题(本大题共 4 4 小题,每小题 5 5 分,共 2020分. .) 13已知点 在角 的终边上,则 _ 14已知空间

3、中 的三个顶点的坐标分别为 , , ,则 BC 边上的中线的 长度为_。 15不等式 的解集是_ 16在平面直角坐标系 xOy 中,若直线 l: 其中 上存在点 P,在圆 C: 上存在两个不同的两点 M,N,使得点 M 是线段 PN 的中点,则实数 k 的最小值是_ 三、解答题(本大题共 6 6 小题,共 7070分. .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17已知 是第四象限角,且 f() (1)化简 f(); (2)若 sin ,求 f(); (3)若 ,求 f() - 2 - 18已知函数 的部分图像如图所示. (1)求 ; (2)如何由函数 的图像经过平移或伸缩变 换得到函数 的

4、图像,写出变换过程. 19已知:函数 (1)求函数最小正周期; (2)求函数 的单调递增区间; (3)当 时,求函数 的最大值和最小值 20已知 的三个顶点 , , ,其外接圆为圆 H 求圆 H 的标准方程; 若直线 l 过点 C,且被圆 H 截得的弦长为 2,求直线 l 的方程 21已知圆 : ,直线 : . ( )求证:直线 恒过定点: ( )当直线 与圆 相交时,求直线 被圆 截得的弦长最短时 的值以及最短长度. 22已知圆 C:x2+(y+4)2=4,P 是直线 y=4上的动点 (1)若 P(2,4),过点 P 作圆 C 的切线,求切线的方程; (2)是否存在经过点 P 的直线 l 与

5、圆 C 相交于 M,N 两点,且使得点(1,3)为线段 MN 的中点?若存在,求出直线 l 的方程;若不存在,请说明理由 - 3 - 参考答案 1A 【解析】 【分析】 函数 ,再由函数 的图象变换规律得出结论 【详解】 由于函数 ,故要得到函数 的图象,将函数 的图象 沿 x 轴向右平移 个单位即可, 故选:A 【点睛】 本题主要考查函数 的图象变换规律的应用,属于基础题 2B 【解析】 【分析】 根据角的范围,以及同角三角函数关系求出 ,再求 【详解】 ,由同角三角函数的正余弦平方和等于 1, , 故选:B 【点睛】 本题考查任意角的三角函数的定义, , 是对应三角函数值,理解记忆;是基础

6、 - 4 - 题 3B 【解析】 【分析】 根据绝对值的知识,画出 的图像,根据图像判断出正确的选项. 【详解】 的图像是由 的图像保持 轴上方的图像不变, 轴下方的图像关于 对称翻折得到, 即如下图所示.由图可知, 图像关于 轴对称,故选 B. 【点睛】 本小题主要考查 图像变换,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题. 4C 【解析】 【分析】 由题意利用任意角的三角函数的定义,求得 的值 【详解】 角 的终边经过点 ,则 , 故选:C 【点睛】 本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题 5A 【解析】 【分析】 根据函数 的最小正周期是 ,计算即可 【详解】 - 5 - 函数 的最

7、小正周期是 故选:A 【点睛】 本题考查了三角函数的最小正周期计算问题,是基础题 6D 【解析】 【分析】 利用诱导公式化简后,根据单调性即可判断 【详解】 解:由 , , , 在第一象限为增函数, 故得 故选:D 【点睛】 本题考查了诱导公式和正弦函数的单调性的运用,比较基础 7D 【解析】 【分析】 将圆的一般方程转化为标准方程,计算半径,即可. 【详解】 将圆的一般方程转化为标准方程,得到 ,故该圆的半径为 ,故选 D. 【点睛】 考查了圆的一般方程和标准方程的转化,难度较容易. 8A - 6 - 【解析】 【分析】 对 k 分类讨论,明确集合 M,N 的范围,即可得到结果 【详解】 解

8、:kZ; k2n或 2n+1,nZ; ; 又 ; M N 故选:A 【点睛】 本题考查描述法表示集合的方法,集合间的关系及交并运算,属于基础题 9C 【解析】 【分析】 通过点所在象限,判断三角函数的符号,推出角 所在的象限 【详解】 点 位于第二象限, 可得 , , 可得 , , 角 所在的象限是第三象限 故选:C 【点睛】 本题考查三角函数的符号的判断,是基础题第一象限所有三角函数值均为正,第二象限正弦 为正,其它为负,第三象限正切为正,其它为负,第四象限余弦为正,其它为负. 10C - 7 - 【解析】 【分析】 直接利用已知条件,转化求解弦所对的圆心角即可 【详解】 圆的一条弦长等于半

9、径,故由此弦和两条半径构成的三角形是等边三角形, 所以弦所对的圆 心角为 故选:C 【点睛】 本题考查扇形圆心角的求法,是基本知识的考查 11A 【解析】 【分析】 计算出圆心到直线的距离,结合点到直线距离公式,计算参数,即可。 【详解】 圆心 到直线的距离 ,所以结合点到直线距离公式 ,解得 ,故选 A。 【点睛】 考查了点到直线距离公式,考查了直线与圆的位置关系问题,难度中等。 12C 【解析】 【分析】 根据直线与圆有公共点知,圆心到直线的距离小于等于半径,解不等式即可求出 的范围. 【详解】 因为圆心到直线的距离 , 且直线与圆有公共点, - 8 - 所以 ,解得 ,故选 C. 【点睛

10、】 本题主要考查了点到直线的距离,直线与圆的位置关系,属于中档题. 13 【解析】 【分析】 先求出原点到点 P 的距离,依据任意角的三角函数的定义求出 和 的值,然后代入式子 运算 【详解】 点 在角 的终边上,则 , , , , 故答案为: 【点睛】 本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题 14 【解析】 【分析】 写出 BC中点坐标 E,进而得 AE长度. 【详解】 设 BC中点 E,则 【点睛】 - 9 - 本题考查空间向量的坐标运算,两点间距离,是基础题. 15 【解析】 【分析】 根据正切函数的图象与性质,可得 , ,即可求解. 【详解】 根据正切函数的图象与性质,由 , 则

11、, ,解得 , 即不等式的解集为 【点睛】 本题主要考查了正切函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记正切函数的图象与性质是解答 的关键,注重考查了推理与计算能力,属于基础题. 16 【解析】 【分析】 根据条件,若在圆上存在两个不同的两点 M,N,使得点 M 是线段 PN 的中点,等价为圆心到直 线 的距离小于等于 3 即可 【详解】 解:圆心坐标 ,半径 ,则直径为 2, - 10 - 要使在圆 C: 上存在两个不同的两点 M,N,使得点 M 是线段 PN 的中点, 即 , 则 MN 的最大值为直径 2, 即 MP 的最大值为 2,即圆心 C 到直线 的最大值距离 , 即圆心到直线 l: 的

12、距离 d 满足 , 即 ,则 , 平方得 ,得 ,得 或 舍 , 则 k 的最小值为 , 故答案为: 【点睛】 本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,利用数形结合转化为点到直线的距离问题是解决本 题的关键 17(1) cos(2) (3) 【解析】 【分析】 (1)由三角函数的诱导公式,即可化简可得 ; - 11 - (2)因为 ,且 是第四象限角,得 ,即可求解; (3)由(1)利用诱导公式和特殊角的三角函数,化简得 ,即可求解。 【详解】 (1)由三角函数的诱导公式, 可得 。 (2)因为 ,且 是第四象限角, 所以 。 (3)由(1)得 。 【点睛】 本题主要考查了三角函数的诱导公式和同

13、角三角函数的基本关系式的化简求值问题,其中解答 中熟记三角函数的诱导公式,合理准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于 基础题。 18(1) (2)详见解析 【解析】 【分析】 (1)由图像得最值、周期、对称轴依次可得 , 的值; (2)利用图像的伸缩和平移变换描述即可. 【详解】 (1)由图象知 . - 12 - 的最小正周期 , 故 将点 代入 的解析式得 , 又 , . (2)由(1)易得函数 的解析式为 变换过程如下: 的 图 象 的图象 另解: 的图象 的图象. 【点睛】 本题主要考查了利用函数的图象求解函数的解析式,以及三角函数的图象变换的应用,其中解 答中根据函数的图

14、象,正确求解函数的解析式,合理利用三角函数的图象变换求解是解答的关 键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. - 13 - 19(1) ;(2) ;(3) , 【解析】 【分析】 (1)由条件根据函数 yAsin(x+ )的周期为 ,得出结论 (2)根据正弦函数的增区间令 ,解出 x 的范围即可得 f(x)的增区间 (3)根据正弦函数的定义域和值域,将 视为一个整体,即可求得函数 f(x)的最值 【详解】 (1)函数 ; (2)令 ,则 ,递增区间为 (3) 当 ,即 x= 时, , 当 即 x=0 时, 【点睛】 本题主要考查正弦函数的周期性、单调性、和值域问题,熟练掌握正弦型函

15、数的图像和性质是 关键,属于中档题 20(1) ; (2) 或 . 【解析】 【分析】 根据题意,由三点的坐标求出直线 AB、BC 的垂直平分线,联立直线的方程即可得圆心的坐 标,进而求出圆的半径,计算可得答案; - 14 - 根据题意,由直线与圆的位置关系,求出圆心到直线的距离,分直线的斜率存在与不存在两 种情况讨论,求出直线的方程,综合可得答案 【详解】 根据题意, , , , 则 AB的垂直平分线是 , 又由 , ,则 BC的方程为 ,BC 中点是 , 则 BC的垂直平分线是 , 联立 ,解可得 ,即圆心 H 的坐标为 , 又由 , 则圆 H 的方程为 ; 根据题意,若直线 l 被圆 H

16、 截得的弦长为 2,则圆心 H 到直线的距离 , 若直线 l 的斜率不存在,直线 l 的方程为 ,符合题意; 若直线 l 的斜率存在,设其方程为 , 有 ,解可得 , 则直线 l 的方程为 ,即 , 则直线 l 的方程为 或 【点睛】 本题考查直线与圆的方程,涉及直线与圆的位置关系以及弦长的计算,属于基础题 21( )见证明;( ) ,最短弦长为 【解析】 【分析】 ( )将直线方程整理为 ,根据 m 的任意性可知 ,即可 - 15 - 证明直线过定点.( )根据直线 和圆心与定点连线 垂直时,弦长最短,即可解决. 【详解】 ( ) 将直线 的方程整理得: , 由于 的任意性, 解得: , 直

17、线 恒过定点 . ( )当直线 和圆心与定点连线 垂直时,弦长最短, 最短弦长为 , 此时直线的斜率为 , ,解得: , 此时直线 的方程为 ,即 . 【点睛】 本题主要考查了过定点的直线系方程,圆的几何性质,属于中档题. 22(1) 或 (2)存在经过点 P 的直线 l 与圆 C 相交于 M,N 两点,且使得点 为线段 MN 的中点,此时直线 l 的方程为 . 【解析】 【分析】 (1)过圆外一点做圆的切线,要分斜率存在和斜率不存在两种情况,当斜率存在时,设出直 线方程后利用圆心到直线的距离等于半径即可求出,斜率不存在时,直接写出直线方程,检验 即可(2)假设存在满足条件的直线 l,利用圆心

18、与中点连线垂直可得直线斜率,再利用圆心 到直线的距离等于圆心与中点间距离,可求出 P 点横坐标,从而写出直线方程即可. 【详解】 (1)当过点 P 的切线的斜率存在时,设过点 P 的圆 C 的切线方程为 y4=k(x2), 即 kxy2k+4=0, 又圆 C:x2+(y+4)2=4,即圆心 C(0, 4),半径 r=2, 所以圆心 C 到切线的距离为 2, - 16 - 所以 =2,解得 k= , 此时切线的方程为 y4= (x2), 即 15x8y+2=0 当过点 P 的切线的斜率不存在时,过点 P 的圆 C 的切线方程为 x=2 所以切线的方程为 15x8y+2=0或 x=2 (2)存在满

19、足条件的直线 l 因为弦 MN的中点为( 1, 3),圆心 C(0, 4), 所以圆心与中点连线的斜率为 =1, 则直线 l 的斜率为 1,故可设 P(x0,4), 直线 l 的方程为 y4=xx0, 又圆心到直线 l 的距离为 , 解得 x0=10或 x0=6, 此时直线 l 的方程为 y4=x10 或 y4=x6 又点( 1, 3)不在直线 y4=x10 上,故不满足题意, 所以存在经过点 P 的直线 l 与圆 C 相交于 M,N 两点,且使得点(1, 3)为线段 MN 的中点, 此时直线 l 的方程为 xy2=0 【点睛】 本题主要考查了过圆外一点求圆的切线,及圆的平几性质,直线方程的求法,属于中档题. - 17 -

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