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1、 一年级8班新生家长会,家校携手，齐抓共管,感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，请允许我代表学校，代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这也是对我们学校、老师工作的大力支持。,班主任（语文）李老师：13559216357 副班主任（数学）叶老师：13799734350,孩子们的精彩人生即将起航,理解、沟通、合作,我们的努力+您的关爱=孩子的成功,孩子由幼儿园到小学衔接过程 一、适应几个变化 二、培养几个习惯,适应几个变化,1、作息时间的变化： 2、学习氛围的变化 3、学习内容方式的的变化 4、各项要求的变化 正确引导冷静对待适当奖励 教子十过，不如奖子一长。,
2、培养几个习惯 养成良好的行为习惯和学习习惯比教授知识本身更重要。,培养几个习惯 养成良好的行为习惯和学习习惯比教授知识本身更重要。 1、自理学习用品的习惯 独立整理书包，有序摆放学具。 早一点放手，早一点成长。,1、书包1个：功能不要太多，在上面 显眼的地方写上孩子的班级、姓名。 2、单层铅笔盒或笔袋一个。建议给孩子 买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒 或铅笔袋。 （注意：花花绿绿的文具会分散孩子的注意力，也容易助长孩子的攀比心理。）,3、直尺一把：直尺是小学生必备的， 15厘米或20厘米即可，不要带玩具的。 4、 橡皮一块：最好是长方形，高级绘 图橡皮，比较好用擦得比较干净。,5、铅笔：每天带
3、5支削好的HB的铅笔，最好是六角形的，孩子刚刚开始学习写字，此种铅笔比较好把握。(每天晚上，请家长教孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校) 不要用活动铅笔或下蛋笔。,6、水彩笔一盒，垫板一块（以硬纸壳 的为宜）。 7、 包书皮：所有的书都要包好书皮， 包好后写好书名、班级和姓名。 （教育孩子要爱惜书本） 8、水杯、抹布、纸巾 9 、交各种费用时,请各位家长将钱放在 一个信封内,大额钞票上面用铅笔写上孩子的名字,信封表面也要写上孩子的名字。,10、创设良好的学习环境,孩子在读书做作业时家长尽量陪同，尽量避免在一旁大声说话和看电视，关掉电视电脑和孩子一起
4、学习，多用温和的语气和孩子沟通交流，避免粗暴式的对话和惩罚尤其是在外人面前。 引导孩子自己学会收拾整理文具和书包，开始几次家长在旁边指导，一定不要代劳，避免孩子忘记带或不知道书和作业本在哪里。,培养几个习惯 2、独立完成作业的习惯， 教孩子学会看功课表 一定要从念小学第一天就建立起来。 一要及时 二要专心 三要独立 四要检查。 持续的监督 适当的奖罚,培养几个习惯 1、在固定地点看书、写字，在固定时间做功课。 2、学习时桌面只留必要的书籍及用具，以免分心。 3、想看的节目和写作业冲突了，不能心软先看电视吧？ 4、 有任何家庭活动（生日聚会等）要事先告诉孩子，让他有心理准备并合理安排时间中午写一
5、会作业。 5、保留一些自主权给孩子，如选择哪一科先写，哪一科后写。,培养几个习惯 5、当孩子学得不耐烦时，主动让孩子休息10 分钟， 避免孩子胡写乱画后，再叫他重写，劳心劳力。 6、可以先陪孩子学习10分钟，了解他的作业量、作业难度，关注书写姿势、速度、认真程度等，确定大概需要的时间， 中途再进去看他是否有困难。 7、与孩子制定公约：超时怎么办?检查出错题呢？少写了怎么办 想方设法让孩子养成自己检查的习惯。 8、不可拿做作业跟孩子看电视、或周末出去玩作为交换条件。更不可因作业问题而剥夺孩子吃饭、睡觉的基本权利。否则只会恶性循环。,培养几个习惯 3、自觉阅读积累习惯 亲子阅读保质保量 择优而读多
6、多积累 青少年时期最宝贵的财富是积累，今日我们不遗余力促使学生拥有了这笔宝贵的财富，日后含英咀华，孩子们才会拥有人生更伟大的财富感悟。,培养几个习惯 4、善于观察表达的习惯 5、持之以恒学习特长的习惯 6、听读磁带的习惯 7、追根究底的习惯 8、正确书写的习惯 9、及时改错的习惯,播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。,注意,1、孩子刚上学可能会有身体不适的情 况，如果生病了，您尽量在早晨7点50 以前给我打电话帮孩子请假。如果有孩子有慢性疾病的不能做剧烈运动，或是单亲家庭的孩子家长，也请跟我说一声，我会多关注一下这些孩子的身体以及心理。,2、
7、如果哪天您有事不能接孩子，请您给我打个电话说一声，避免孩子被别人领走。每天接送孩子都在学校北大门。请家长在等候区等候孩子,不要拥堵在门口。开车的家长一定要把车停在校门20米以外。放学时班科任老师一起带孩子出校门，请严格与孩子约定好具体的接送地点，反复告知孩子。,3、家长一定要从正面教育孩子。小孩多了，在一起难免会出现摩擦，在这个时候我们家长应该帮助孩子们正确地分析他的问题所在，让孩子学会反省自己，宽容地对待别人，能尽快适应小学的生活。 4、孩子刚上学，对学校很陌生，对老师也很陌生，应多鼓励孩子有事与老师汇报，并且我希望您能够为我在孩子面前树立威信。,“相信我，我能行！”,阳翟小学家校联系本,此
8、本负责记录学生每天的作业，家长必须督促并检查孩子当天的作业并且在上面签名，确保孩子按时完成作业。（由于一年级的孩子还不懂得写字，老师会以短信的形式告知家长当天的作业，家长务必配合） 低年级学习特点： 1、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为重要。前四周主要依赖校迅通，过渡到孩子慢慢能够独立记作业。 2、低年级一般情况下除听写不留书面作业，但作业有错必须改正，老师注明改的情况下希望自觉更正。 3、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为一年级注意力不集中，不会听课效果打折等，所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。,关于“翼校通”,老师将通过“翼校通”向各位家长发送每天的作业以及一些临时通知。 “翼校通”还有短信报平安功能，孩子进入校园后发短信给家长，所以请务必填写准确的联系方式。还有其他功能以后会告知，请家长们尽量办理，年费90元，方便孩子，家长与学校之间的沟通。,关于指导值日,家长轮流进入校园指导孩子打扫卫生，让孩子尽快学会打扫卫生，养成独立爱劳动的好习惯。（注意：请家长们不要图快代替孩子打扫卫生，会让孩子养成依赖的坏习惯，不容易改掉，在一旁指导。每周六个值日生）为了孩子能尽快养成良好的行为习惯和尽快适应小学生活，请家长们一定要理解并配合学校的工作，再此不胜感激。,指导值日分组名单,谢 谢 大 家 ！,