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1、建国70周年诗歌七首【篇一】朝气勃勃散发着青春的热血浇灌在养我 疼我的这片土壤上像天空中的彩虹架起了东方之珠的顶梁柱印在了青涩的少年用他们阳光般的微笑在简陋的工作室在沙漠之花为中国创造了新的里成碑朴素的衣裳朴素的科学家用他们的青春点燃了梦点燃了十几亿人心中的梦用青春的斗智战胜了一切梦想中的太空实现了常娥奔月梦想中的海洋实现了航母一步步实践一步步努力让青春的翅膀在蓝天白天中招手在海洋中浪起了涟漪让青春的年华赞起来【篇二】金秋桂月映旗红，城市山村挂彩灯。吐火高粱扬笑脸，摇铃大豆献柔情。拍蝇打虎神州喜，工盛农昌硕果丰。路带开通连四海，同心追梦启新程。华夏巍巍屹世中，七十春秋正峥嵘。巡航巨舰环苍海，展
2、翅雄鹰卫领空。强化创新出伟绩，铲除腐朽树廉明。民强国富增福祉，引领寰球逐大风。【篇三】大国雄风，天路弘开，动车纵横。看山川高架，势如虹卧；城乡快速，状似龙腾。跨越兴安，连通港澳，塞北江南任我行。争朝夕，建康庄大道，盛世升平。全民众志成城。有多少？贤能为国拼。敬邓公改革，南巡指引；习君反腐，疾去扬清。科技精英，终身探密，开拓攻坚伟业恒。谨牢记，走富强之路，锦绣前程！【篇三】竹板一打响连天，广大网友听我言，今天不把别得谈，专谈新年开心篇。说新年呀道新年，新的一年不一般。新年前夕传佳音，习总发表贺年词。新年贺词意义深，全国人民齐声赞。越听心里越高兴，越看心里越温暖。回首二O一八年，中国确实不简单。人
3、民过得很充实，国家走得很坚定。翻开日历看一看，中国变化史无前。各条战线传捷报，神州处处换新貌。港珠澳桥连三地，自造航母扬国威。嫦娥四号飞太空，首次着陆月背面。嫦娥四号一小步，太空探索一大步。扶贫攻坚传喜讯，脱贫又有上千万。全面小康离不远，只要拼搏能实现。强军兴军迈大步，保国维和立新功。从严训练经常化，打赢本领大提高。改革开放成就展，参观人数破百万。中国巨变惊世界，各国人民都称颂。人民生活大改善，家家都有获得感。新年开启新起点，全国人民干劲添。紧跟核心习近平，万众一心向前进。展望一九新征程，机遇挑战同时存。抢抓机遇应挑战，砥砺奋进意志坚。快马加鞭不下鞍，奋力前行勇争先。推动绿色新发展，建设美丽新
4、中国。一九十月艳阳天，正逢建国七十年。隆庆建国七十年，全国人民共心愿。撸起袖子加油干，争分夺秒做贡献，站在时代新起点，努力奔跑创辉煌。优异成绩献华诞，喜迎建国七十年。时间有限不多谈，今天就说这一段。若是网友没听够，切等下次续新篇。【篇四】一代一代领导人们带领我们走向强国新时代经济腾飞军工强大工农奋进我国原子弹出世振奋人心氢弹，卫星更是令国人无比高兴杂交水稻解决了我们的温饱问题也让世界人民都能高产大米航母、导弹、战斗机、客机、种岛机，各种建设机器等一个个新的伟大成就正向全世界宣布中国富强了维护和平的胜利从容应对了各种灾难稳健快速的发展中国都有强大的凝聚力我们不惧任何战争我们不怕风霜雪雨我们不怕流
5、血流汗我们满腔热血我们共同努力我们曾吃不好喝不好我们现在吃好喝好也不忘那种饥寒交迫的苦日子我们越发珍惜努力祖国培养了我们我们每个人都在岗位上报答祖国用这些温暖真挚的话语还是感谢不完我以诗歌的字句在写我的内心【篇五】这是一个山河壮丽的国家，这是一个承载着五千年历史的古国，这里有一群坚强不屈的人民，这里有沉甸甸的厚重文明，啊，这就是我的祖国!巍峨的华表镌刻着你的沧桑，舞动的红旗挥洒着你的骄傲，隆隆的礼炮见证着你的辉煌，幸福的笑靥展示着你的富足，啊，这就是我成长的土地!远眺这片土地，兵马俑平定关中平原，西湖镜朗照秀美江南，乐山佛稳坐天府盆地，长城龙蜿蜒北部山川，啊，这就是我美丽的国度!我庆幸，我是母
6、亲怀中的娇儿。我骄傲，我是沐浴着春风的花朵。我自豪，我有着独具东方的鲜色。啊，这就是我幸福的家园!非典肆虐，全国人民众志成城。五一二地震，我们向大自然宣战。北京奥运，中华健儿尽展雄姿。啊，这就是我不屈的民族!每当我追昔岁月的痕迹，我感受着无穷的力量。每当我憧憬生活的美好，我涌动着坚定的信念。于是，我抬头向云霄发出内心的吼声：我骄傲，我是龙的传人。【篇六】七十年战霸权、打侵犯、保国泰、护民安伟人挥手全民同航七十年春风浩荡吹得那山欢水笑国富民强人安康三中全会送芬芳包产到户暖心房解决了温饱迈向了小康一国两制构思非常港澳回归民无恙万里江山趋大统两岸连心已启航三个代表指引方向科学发展著华章系列成果名前茅
7、祖国腾飞正向阳西气东输分布广南水北调润沙荒母舰航空宇宙游高峡出平湖举世再无双精准扶贫到城乡干部实施昼夜忙交通随户绕信息一网通飞跃圆我中国梦自强不息斗志昂法治社会安民兴邦惩恶扬善树形象反腐又倡廉永远在路上伟大的祖国载着人民的梦想不忘初心砥砺翱翔庆祝建国七十周年诗歌：祖国.母亲祖国.母亲从我记事起就对您产生了依恋因为，有您给了我生存的空间因为，有您给了我发芽的环境因为，有您给了我成长的园地因为，有您给了我锻炼的舞台因为，有您坚定了我积极向上的勇气在我受伤时是您用修长的手臂把我拥抱在您那宽阔的胸怀里享受着那母爱般的温暖抚摸而进入香甜的梦乡在我沮丧时是您轻抚我的头拍拍我的肩细揉我的手给予我支持与鼓励让
8、我更加的坚强勇敢寒冬您如一張温床孕育着我健康的成长酷暑您似一株参天大树我紧依着您享受清凉几十年如一日您的不离不弃使我对生活产生了无比的热爱和向往祖国啊，我的母亲是您无私的关爱与付出使我再也抑制不住内心炽热的情感我爱您祖国【篇七】压迫红色的政权自南湖红船启航，承载的是亿万人民的梦想。天安门城楼的一声宣告，世界的震撼在宇宙中回响发展是华夏儿女永恒的希望，四十年的改革，让神州大地日新月异现代丝绸之路的重新崛起，飞架了世界，构建了寰宇重塑是八千万红色儿女的共同心声，美好愿景正在变为现实。十九大的胜利召开，指明了方向，规划了蓝图。追梦是中华儿女永不停歇的主题，新时代新征程已成为追梦的领地。新思想新核心，
9、正激励着中华儿女勇敢向前我们是华夏大地不灭的华电之光，坚定信念要将世界点亮。新时代新征程，华电人正奋勇地逐梦远航建国70周年诗歌七首【篇一】朝气勃勃散发着青春的热血浇灌在养我 疼我的这片土壤上像天空中的彩虹架起了东方之珠的顶梁柱印在了青涩的少年用他们阳光般的微笑在简陋的工作室在沙漠之花为中国创造了新的里成碑朴素的衣裳朴素的科学家用他们的青春点燃了梦点燃了十几亿人心中的梦用青春的斗智战胜了一切梦想中的太空实现了常娥奔月梦想中的海洋实现了航母一步步实践一步步努力让青春的翅膀在蓝天白天中招手在海洋中浪起了涟漪让青春的年华赞起来【篇二】金秋桂月映旗红，城市山村挂彩灯。吐火高粱扬笑脸，摇铃大豆献柔情。拍
10、蝇打虎神州喜，工盛农昌硕果丰。路带开通连四海，同心追梦启新程。华夏巍巍屹世中，七十春秋正峥嵘。巡航巨舰环苍海，展翅雄鹰卫领空。强化创新出伟绩，铲除腐朽树廉明。民强国富增福祉，引领寰球逐大风。【篇三】大国雄风，天路弘开，动车纵横。看山川高架，势如虹卧；城乡快速，状似龙腾。跨越兴安，连通港澳，塞北江南任我行。争朝夕，建康庄大道，盛世升平。全民众志成城。有多少？贤能为国拼。敬邓公改革，南巡指引；习君反腐，疾去扬清。科技精英，终身探密，开拓攻坚伟业恒。谨牢记，走富强之路，锦绣前程！【篇三】竹板一打响连天，广大网友听我言，今天不把别得谈，专谈新年开心篇。说新年呀道新年，新的一年不一般。新年前夕传佳音，习
11、总发表贺年词。新年贺词意义深，全国人民齐声赞。越听心里越高兴，越看心里越温暖。回首二O一八年，中国确实不简单。人民过得很充实，国家走得很坚定。翻开日历看一看，中国变化史无前。各条战线传捷报，神州处处换新貌。港珠澳桥连三地，自造航母扬国威。嫦娥四号飞太空，首次着陆月背面。嫦娥四号一小步，太空探索一大步。扶贫攻坚传喜讯，脱贫又有上千万。全面小康离不远，只要拼搏能实现。强军兴军迈大步，保国维和立新功。从严训练经常化，打赢本领大提高。改革开放成就展，参观人数破百万。中国巨变惊世界，各国人民都称颂。人民生活大改善，家家都有获得感。新年开启新起点，全国人民干劲添。紧跟核心习近平，万众一心向前进。展望一九新
12、征程，机遇挑战同时存。抢抓机遇应挑战，砥砺奋进意志坚。快马加鞭不下鞍，奋力前行勇争先。推动绿色新发展，建设美丽新中国。一九十月艳阳天，正逢建国七十年。隆庆建国七十年，全国人民共心愿。撸起袖子加油干，争分夺秒做贡献，站在时代新起点，努力奔跑创辉煌。优异成绩献华诞，喜迎建国七十年。时间有限不多谈，今天就说这一段。若是网友没听够，切等下次续新篇。【篇四】一代一代领导人们带领我们走向强国新时代经济腾飞军工强大工农奋进我国原子弹出世振奋人心氢弹，卫星更是令国人无比高兴杂交水稻解决了我们的温饱问题也让世界人民都能高产大米航母、导弹、战斗机、客机、种岛机，各种建设机器等一个个新的伟大成就正向全世界宣布中国富
13、强了维护和平的胜利从容应对了各种灾难稳健快速的发展中国都有强大的凝聚力我们不惧任何战争我们不怕风霜雪雨我们不怕流血流汗我们满腔热血我们共同努力我们曾吃不好喝不好我们现在吃好喝好也不忘那种饥寒交迫的苦日子我们越发珍惜努力祖国培养了我们我们每个人都在岗位上报答祖国用这些温暖真挚的话语还是感谢不完我以诗歌的字句在写我的内心【篇五】这是一个山河壮丽的国家，这是一个承载着五千年历史的古国，这里有一群坚强不屈的人民，这里有沉甸甸的厚重文明，啊，这就是我的祖国!巍峨的华表镌刻着你的沧桑，舞动的红旗挥洒着你的骄傲，隆隆的礼炮见证着你的辉煌，幸福的笑靥展示着你的富足，啊，这就是我成长的土地!远眺这片土地，兵马俑
14、平定关中平原，西湖镜朗照秀美江南，乐山佛稳坐天府盆地，长城龙蜿蜒北部山川，啊，这就是我美丽的国度!我庆幸，我是母亲怀中的娇儿。我骄傲，我是沐浴着春风的花朵。我自豪，我有着独具东方的鲜色。啊，这就是我幸福的家园!非典肆虐，全国人民众志成城。五一二地震，我们向大自然宣战。北京奥运，中华健儿尽展雄姿。啊，这就是我不屈的民族!每当我追昔岁月的痕迹，我感受着无穷的力量。每当我憧憬生活的美好，我涌动着坚定的信念。于是，我抬头向云霄发出内心的吼声：我骄傲，我是龙的传人。【篇六】七十年战霸权、打侵犯、保国泰、护民安伟人挥手全民同航七十年春风浩荡吹得那山欢水笑国富民强人安康三中全会送芬芳包产到户暖心房解决了温饱
15、迈向了小康一国两制构思非常港澳回归民无恙万里江山趋大统两岸连心已启航三个代表指引方向科学发展著华章系列成果名前茅祖国腾飞正向阳西气东输分布广南水北调润沙荒母舰航空宇宙游高峡出平湖举世再无双精准扶贫到城乡干部实施昼夜忙交通随户绕信息一网通飞跃圆我中国梦自强不息斗志昂法治社会安民兴邦惩恶扬善树形象反腐又倡廉永远在路上伟大的祖国载着人民的梦想不忘初心砥砺翱翔庆祝建国七十周年诗歌：祖国.母亲祖国.母亲从我记事起就对您产生了依恋因为，有您给了我生存的空间因为，有您给了我发芽的环境因为，有您给了我成长的园地因为，有您给了我锻炼的舞台因为，有您坚定了我积极向上的勇气在我受伤时是您用修长的手臂把我拥抱在您那宽
16、阔的胸怀里享受着那母爱般的温暖抚摸而进入香甜的梦乡在我沮丧时是您轻抚我的头拍拍我的肩细揉我的手给予我支持与鼓励让我更加的坚强勇敢寒冬您如一張温床孕育着我健康的成长酷暑您似一株参天大树我紧依着您享受清凉几十年如一日您的不离不弃使我对生活产生了无比的热爱和向往祖国啊，我的母亲是您无私的关爱与付出使我再也抑制不住内心炽热的情感我爱您祖国【篇七】压迫红色的政权自南湖红船启航，承载的是亿万人民的梦想。天安门城楼的一声宣告，世界的震撼在宇宙中回响发展是华夏儿女永恒的希望，四十年的改革，让神州大地日新月异现代丝绸之路的重新崛起，飞架了世界，构建了寰宇重塑是八千万红色儿女的共同心声，美好愿景正在变为现实。十九
17、大的胜利召开，指明了方向，规划了蓝图。追梦是中华儿女永不停歇的主题，新时代新征程已成为追梦的领地。新思想新核心，正激励着中华儿女勇敢向前我们是华夏大地不灭的华电之光，坚定信念要将世界点亮。新时代新征程，华电人正奋勇地逐梦远航4篇教师实习体会七篇【篇1】到这里的每一天，天气都是十分晴朗的，无形之中传递给了我晴朗的心情。虽然上课的日子是疲惫的，但老师是无论如何是不能缺课的，这是一种敬业精神，更是老师肩上的责任。在之前当学生的日子中，听课累了可以开个小差，甚至打个瞌睡，然而当我成为一名老师以后，每节课都必须是全神贯注的上课，就算是疲惫了，站在教室里，站在学生面前，也必须保证百分之百的注意力和清晰的思
18、路，课堂上是不允许老师因为大意而犯错的，因为，一个不经意的小错误，一旦学生接收了这个错误信息，就会对学生脑海里的知识结构产生不良影响，而且往往第一印象的记忆最深刻，学生一旦记住这个错误，以后再更正就会比较困难了，所以上课时间教师一定要百分之百的投入。“养儿方知父母恩”，同理，当了老师才知道教学不易。老师每节课都要一直站着，还要不停地说话，有时遇到不听话的学生老师会更生气、更劳累。每一个老师的出发点都是为学生好的，但有很多学生从来不会这样想。出现这些隔阂，需要教师和学生的共同努力，通过不懈的沟通来化解隔膜。在讲台上度过的时间越来越长，我也在一直摸索着如何成为一个好老师，正是这次实习，让我真正的第
19、一次贴近学生，深入课堂，在实践中摸索着，向着一个好老师的目标前进着。通过和学生们的交流，可以看出学生还是很希望和我们这些实习老师成为朋友的，这一点，如果可以把握好、利用好，就可以搭建一座我和学生之间的桥梁，如果沟通得好，就可以找到一个好方法进行教学，使学生在学习上事半功倍。周日下午，是学生返校的日子，校门外的乡间小道上，学生采取各种各样的交通方式，从四面八方成群结队地赶来，乍一看颇为壮观。学校外原本安静的小路变得热闹起来，走在这条路上，偶尔会遇见自己的教过的学生返校归来，他们会满脸欣喜地向我问好，猛然间，一种当老师的自豪感油然而生，突然之间，从心底里觉得教师这个职业是一个神圣而光辉的职业，或许
20、，一个新老师认不清班里的每一位学生，但每一位学生都会记住这个新老师，老师的一举一动都会影响到学生，学生会以老师为范本，效仿老师的举动，所以，作为一名教师，要注意自己的一言一行，教师的肩上是祖国的未来，这份责任是重大而严肃的，这也是教师这一职业之所以神圣而且受人尊敬的原因。【篇2】不知不觉中，来到引xx小学已经有一个多月的时间了。在这一个多月的时间里，我与班上的同学也都相互了解了，虽然一开始我们之间还不是很熟悉，但经过这段时间的相处，我们之间的了解也在慢慢加深。在大学时，我的身份更多的时候还是一名学生，作为一名学生大多的还是知识的增长。而在这里我是作为一名老师的，作为一名老师需要的东西就太多了。
21、不仅是在工作生活上的，还是在人际交往中需要的东西都太多了。在这里生活上更独立了，刚来的时候会有一些混乱，但现在以由乱到稳。在工作上，虽然在学校学习到了很多，但大多是一些理论上的知识，虽然有一些教学的理论，可这些是远远不够的。通过向其他老师请教、自己思考体会，给学生上课，与老师沟通，从中认识到自己的不足：课程重难点的把握、课堂时间的把握等等。当我选择小学教育这个专业，当我来到引xx小学时，我满怀激情、热情，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。有时上课学生不注意听讲或是有上课说话捣乱的同学，班里的男生有几个比较调皮，上课时总是会搭老师话茬，一开始我可能会愣住，不知道怎么办，
22、但我下课后也会思考，想办法去应对解决。一个人的沟通能力也很重要。包括和其他老师的沟通、和学生的沟通、和学生家长的沟通这些都很重要。一开始我只是关注数学课上同学们的问题，在一段时间过后，我也帮助老师做一些班主任的工作，或是和学生家长去沟通学生的一些表现，这都需要我去增强自己的沟通表达能力。通过这段时间，我最大的收获是这段时间的我的成长，不断的学习努力，我们才能锻炼自己，增强自己。【篇3】何为因材施教？因材施教一词最早出自于论语子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”通俗的来说因材施教就是让老师在教学中根据不同
23、学生的认识水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。经过两个月的实习锻炼，我越发的认为因材施教不单纯的只是一种教学原则，它更是一门研究学生的学问。以前在学校学习过程中，不可避免的要谈到对待学生因材施教，但是当来到实习学校开始教学接触学生时，才慢慢的体会到因材施教的真正内涵。正如：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这段期间的教学工作，尤其是在中途接手了第二个班级以后，因材施教的教学原则就在我的日常教学中开始生根发芽。我认为，因材施教要从两个层面去谈，一是年级层面；二
24、是班级层面。从年纪层面上来讲，由于国家目前的教师资源现状，导致多数学校出现一名老师带多个班级的情况，同时学校的教学模式是一对多的教学模式而不是一对一家庭教师辅导的教学模式，所以从年级角度来讲，每个班与每个班的学习氛围、方式以及态度等都会有差异。就我教的这两个班级而言，1818班学生学习热情高，思路活，课堂活跃，学习氛围显得十分浓厚，属“积极派”；1825班的学生课堂安静，紧跟老师思路，认真听讲做笔记，属“消极派”。对于这两个班级的学习情况我树立了针对性的教学理念，1818班实行玩中学的教学理念，所谓的玩中学就是多做活动，多讨论，多说一些生活中趣事，保证学生一直保持一种高昂的学习态度，使学生在玩
25、耍中学到我要教授的学习内容，虽然讲课的进度会慢一点点，但是我认为这样做会更有益于孩子。当然教无定法，我也曾试着用平淡的教学方法去教1818班的孩子，结果我的教学任务是完成了，但整个课堂十分消沉，学生对我所讲有些不知所云，因此，我认为玩中学更适合他们。而对于1825班我则是实行的学中玩教学策略，在他们紧跟我的教学思路的过程中，偶尔娱乐下课堂氛围，使学生不至于一节课都处于一种紧绷的状态，这样既可以让学生学习中途活络下自己的思维，调整下自己的情绪，同时也可以调动学生学习的兴趣，缓解下在一中这种高强度教学模式下导致的困意。其实相比于年级层的因材施教，班级的因材施教也就是我们常谈的对学生的因材施教才最是
26、考验老师能力的。毕竟年级中的班级可以作为一整体来看，但班级中的学生确是实实在在的不同个体。而且今年的涞源一中班级教学模式也与以往不同，今年涞源一中高一部取消了体育特长生的班制，将体育特长生分插到普班里学习文化课程，这就更突显出了学生学习习惯、学习态度、情感心理的不同，这就要求老师不能用对待大多数学生那样的教学方法去对待他们，这样有时不仅不会促进学生学习，反而使他们觉得知识太难而打消了他们的学习动力。每个孩子都有自身的闪光点，正所谓：天生我才必有用，发现学生的优点，从优点下手循序渐进的教学，往往会取得令人欣慰的结果。遇“大材”施“大教”，遇“小材”施“小教”，人无不变故教无定法，人无一类故因材施
27、教。【篇4】教师是这世界上伟大的职业之一，在使人产生崇高的敬意的同时，教师自身也在不断的燃烧自己、奉献自己，只为所教的每位学生。但人民教师不止只有付出，还有相对应的暖心回报，当老师从学生那里收获到情感上的回报后，每天的工作也不会觉得劳累。虽然我现在只是一名实习老师，但我对从学生那里收获到的情感有颇大感触。我所教的是初二年级，初二年级一共有八个班，我和我的指导教师一个人带了四个班，一周有八节课。由于教课的班级多了以后，对于每个班每个同学的状况并不是很清楚。这就产生了在我所教的四个班中，我会对那些课堂表现良好积极活跃的同学有较为清楚的印象，就有一位学生我对他的印象比较深。刚开始跟着指导教师听课的时
28、候，我就坐在这位同学的旁边听课。他在上生物课的时候，表现很积极，脑筋也很灵活，我觉得这个同学是一位聪明的学生，于是在听课的时候我就便对他有了良好的印象。后来我和指导教师进行分班的时候，我发现这位同学在我所教的班级中，我是感到欣喜的。可是再后来听别的老师说，这个同学上课不认真听讲。但是在我看来他在上我每堂课的时候表现都很积极活跃，而且也在认真的记着笔记。使我印象最深刻的是这周四下午的时候，他们班是下午第一节课，我原本以为学生们在第一节课的时候会不精神。出乎我的意料，每位同学都表现出了特别饱满的精神状态，在学生们良好精神状态的带动下，我的讲课过程也变得顺畅了起来。当讲完这节课以后，我对全班同学进行了随堂小测，要求他们在一定时间里能够记住刚才所讲的实验步骤及实验现象，于是我就给了他们三分钟进行记忆。当三分钟过后，我要对他们进行检测的时候，那位同学便第一个举起了手，脸上也表现出了自信的笑容。我看到他这个笑容的时候，我就觉得他这一节课一定是学会了，于是我叫她起来回答问题。当他能够完整的将实验步骤及实验结果背诵下来后，全班同学向他投射了敬佩的眼光，同时我也感到很欣慰。我认为可能教师职业的快乐所在就是这样，在最劳累的时候看到学生们积极学习，内心也会变得逐渐温暖。