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加减混合运算教学目标1.结合具体情境，经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。3.在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。设计意图在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。课时教案个性化教案一、 创设情景：二、 展示目标：会计算同分母分数连减和加减混合运算。三、自学与交流研讨。知识探索环节：1.读题，说说从中了解到哪些信息。2.提出涂色要求，生自己完成。3.交流结果，重点关注平均分成9份。4.提问题并解答。交流时，重点关注不同算法。提醒学生注意结果化成最简分数。四、 质疑答疑。a) 专项练习：练一练.b) 课堂小结。c) 综合练习1.独立完成，交流答案。2.先独立完成，交流时鼓励大胆发言。3.弄清题意，独立完成。再交流。反思2