《690-掌握分析法证明不等式的方法与步骤教学重点.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《690-掌握分析法证明不等式的方法与步骤教学重点.ppt(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
教学目的:掌握分析法证明不等式的方法与步骤 教学重点、难点:理解分析法的证题格式并能熟练应用,用分析法证明不等式,即证 1418,1418,思考:,一、分析法: 从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题。如果能够肯定这些充分条件都已具备,那么就可以断定原不等式成立,这种证明方法叫做分析法。,例1:|a|1,|b|1,求证:| |1,证明:,只需证|a+b|1+ab|,只需证|a+b|2|1+ab|2,展开得 a2+2ab+b21+2ab+a2b2,只需证 a2+b21+a2b2,只需证 a2+b21a2b2 0,即证(a2-1)(1-b2)0,|a|1,|b|1,a2-10,1-b20, | |1,二 、 用分析法论证“若A则B”这个命题的格式是: 欲证命题B为真, 只需证命题B1为真, 只需证命题B2为真, 只需证命题Bn为真, 只需证命题A为真, 令已知命题A为真, 故命题B为真。,证明:, ab 0,例3:若a、b、c是不全相等得正数,求证:lg lg lg lga+lgb+lgc,要证 lg lg lg lga+lgb+lgc,只需证 lg lgabc,只需证 abc,a、b、c是正数,a、b、c不全相等, lg lg lg lga+lgb+lgc,证明:,再见,