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意 志 人的重要心理品质,郑政 44,意志品质,意志是人在完成一种有目的活动时所进行的选择、决定和执行的心理过程。意志品质是构成意志的稳定因素。 这个界定没有揭示出意志的本质，更象是对“决策”的解释！且太不“通俗”了！不适合做心理教育的解释！我不止1次评析过关于意志的教案，包括对一直的释义。看来你没有认真听讲哦 后面的四个例子对应意志品质的4个方面，设计很好！ 注意： 霍金的例子要能够和4个方面相扣就更好了,优良意志品质VS差的意志品质,霍金的故事,伟大的科学奇迹 优良的的意志品质,课堂小练兵,情景一： 小明在认真练书法，突然小刚来了，看见小明便嘲笑他：”现在大家都由电脑了，哪里还有人用毛笔呢！”小明于是放弃。,自觉性差,课堂小练兵,情景二： 一个登山队员去登山，走到半路发现下了大雪，道路异常难走，他停在那里不知道怎样，使回去还是继续没有决定，最后冻死了。 果断性差,课堂小练兵,情景三： 琳琳很喜欢音乐，所以要求妈妈买来钢琴，最开始她十分努力练习，后来越来越觉得不耐烦，于是放弃。 坚韧性差,课堂小练兵,情景四： 罗桓的故事 控制性差,课后练习,我的成长记录（成长记录太宽泛了。要紧扣“意志品质”来安排检测、运用环节）,