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1、呼兰河传 萧红,呼兰河传 萧红,初感知，童年的后花园,1、一读：大声跳读课文，结合文章中的词句，说说后园的特点即吸引我的原因。,2、二读：请选择你喜欢的几句话或一小段文字大声、有感情地读一读，读出后花园的自由、生机、亲情。,再领悟，精神的后花园,结合课文和材料，用你的心触摸萧红的内心，你认为她的内心渴求什么？,1911年出生于呼兰县，1942年1月22日病逝于香港，年仅31岁。 “失家”之痛：9岁丧母，继母的虐待，父亲的暴戾，大大压抑她的个性。20岁起就漂泊流浪，国难之际亡命香港，她曾说：“若是那时候能回到呼兰我的家乡去多好啊！”然而故乡已经在日本侵略者的铁蹄下。一生中家庭温暖的极度缺乏，使“
2、无家”情结成为萧红的宿命。 “失爱”之痛：当预产期临近，初恋把她抛弃在旅馆抵债，腹中胎儿生下来、养不起、送了人;与第一任丈夫萧军在争吵和暴力后带着满身、满心的创伤，带着腹中胎儿离婚，胎儿养得起，却不幸夭折；与第二任丈夫的爱情也最终失败。枕边人与腹中胎儿的割裂感，血肉分离的剥离感，在萧红的灵魂中蚀出一个骇人的黑洞，一寸寸蔓延。 “失功”之痛：火热的抗战时代，民族的独立成为社会和历史的主流，而坚持个体独立精神和女性价值关注的萧红的个性化独立写作，注定成 为“主流”文化的“他者”，得不到男权社会的认同。,再领悟，精神的后花园,触摸内心,1911年出生于呼兰县，1942年1月22日病逝于香港，年仅31
3、岁。 “失家”之痛：9岁丧母，继母的虐待，父亲的暴戾，大大压抑她的个性。20岁起就漂泊流浪，国难之际亡命香港，她曾说：“若是那时候能回到呼兰我的家乡去多好啊！”然而故乡已经在日本侵略者的铁蹄下。一生中家庭温暖的极度缺乏，使“无家”情结成为萧红的宿命。 “失爱”之痛：当预产期临近，初恋把她抛弃在旅馆抵债，腹中胎儿生下来、养不起、送了人;与第一任丈夫萧军在争吵和暴力后带着满身、满心的创伤，带着腹中胎儿离婚，胎儿养得起，却不幸夭折；与第二任丈夫的爱情也最终失败。枕边人与腹中胎儿的割裂感，血肉分离的剥离感，在萧红的灵魂中蚀出一个骇人的黑洞，一寸寸蔓延。 “失功”之痛：火热的抗战时代，民族的独立成为社会
4、和历史的主流，而坚持个体独立精神和女性价值关注的萧红的个性化独立写作，注定成 为“主流”文化的“他者”，得不到男权社会的认同。,再领悟，精神的后花园,触摸内心,“在后花园中，从祖父那里，知道了人生除掉了冰冷和憎恶而外，还有温暖和爱。所以我就向这温暖和爱的方面，怀着永久的憧憬和追求。” 萧红,“呼兰河这小城里住着我的祖父”,有评论家认为，整部作品只是这一句话的扩展。“一个人来到世上，听了说了无数的话，但尽头处只发现存下一句话。一句话照亮了一生的命运，秘密，一句话凝聚了一生。当一语道出，这人已悲伤不能自已，如闻思乡还乡之歌，空远、悠扬又惆怅，平静下无尽的忧伤。”这句话包含了作品所有的秘密：主题、结构，还有更多无法说清的。,用心读，情感升华,对于第28段，有人认为应当用舒缓的语调读；有人认为应当语气急促读，一口气读下去；有人认为应该“喊”出来 你认为该怎么读？为什么？,三读：选择自己认可的朗读方法，选取其中的几句话，沉浸其中读，再次感悟萧红的内心世界。,用心疑，静水深流,小组探讨：交流、解决组员的疑问，每组准备一个你们认为最有价值的问题。,用心悟，名家点评,课后阅读呼兰河传的第三章，结合茅盾的点评呼兰河传是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣，就其中一点写下自己的读后感。要求：结合相关情节，250字左右。,