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设计 应用,标志设计,http:/ 功能：具有识别、象征、审美和凝聚。 意义：佩带学校或班级的标志形象，会强化群体强意识，增强其凝聚力和团队精神！,http:/ 文字组合方式。 图形和文字组合方式。 数字组合方式。 抽象组合方式等等。,http:/ 图文组合要清晰 意向表达要准确 其次设计要尽量简洁。,http:/ JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河,http:/ 第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。 在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。,http:/ 提示：设计一个班徽、学校运动会标志、校徽等等。,http:/