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数 怎 么 又 不 够 用 了 ？,问题一,问题二,问题四,小结,问题三,http:/ 回,展 示,http:/ 回,http:/ 回,http:/ 回,http:/ 回,http:/ 回,http:/ 回,http:/ = 2,返 回,http:/ = 5,返 回,http:/ = 10,返 回,http:/ = 17,返 回,http:/ = 8,返 回,http:/ = 13,返 回,http:/ = 20,返 回,http:/ = 18,返 回,http:/ = 32,返 回,http:/ 1. 通过拼图活动，我们感受到有理数又不够用了。 2. 能判断一个数是否为有理数。 3. 了解相关历史和背景。 作业： 课本P26 习题2.1 第1题 2. 学习评价 ,http:/