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1、第 1 页 初三学生国庆节各科学习计划 特征码 jFKhgjGKlcqJCtOWqjVx 开学已经一个月了，第一次月考在即，比起月考节后的期中考 试更是重中之重，国庆长假期间，即将中考的学生该如何好好 利用十一长假做好期中考试的准备工作呢?今天，给各位家长带 来了初三语数外十一学习计划，家长们可以仔细看看作为给孩 子备考的参考。 【语文】 夯实基础知识是重点 初三的学习复习时间是十分紧张的，黄金周恰恰给孩子们 提供一个复习梳理初一初二知识点的“温故而知新”的机会。 孩子们们可以将最近一段时间内所学习的内容重新回顾一下。 具体操作上可以将开学以来刚学习的相关内容的教科书再通读 一遍，将所记录的笔
2、记进行整理和补充。还可以把之前做错的 题目再重新做一遍，在重做的过程中注意要加以比较、反思和 总结，以达到举一反三、温故而知新的效果。 松弛有度、劳逸结合 语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的 作用。平时学习生活特别紧张，没有时间阅读，节假日可以利 用饭后睡前的时间，看看读者 、 青年文摘 、 课堂内外 第 2 页 等杂志，挑几篇自己喜欢的文章，感悟作者的意图，咀嚼文章 的语言，体会文章的写法，将自己投入到文章中去。这样不仅 身心得到放松，还会开阔阅读视野，丰富语文的阅读与写作。 【英语】 开口朗读少不了 长假期间，学生制定一套周密的复习计划是整个复习的第 一步。 由于英语学科的
3、特点，早晨的时间用来学习英语较为合理。 计划中应有整个长假每一天的计划，该时间段内学习什么科目 的什么方面的知识内容，同时也包括休息和锻炼的时间，科学 合理地安排学习时间是取得最佳学习效果的重要条件之一。可 以在 7 点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内 容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文，若能坚持，一定 会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强 化记忆，达到“水到渠成” ，一口流利的英语自然就会脱口而出， 慢慢培养自己的“语感” 。 强化训练有助成绩提高 就英语学习而言，有的同学觉得自己的英语发音不标准， 语音语调不正确，可以利用假期在家认真跟读录音磁带，甚至
4、安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等，以矫正自 己的发音问题;对于那些感到自己英语单词的拼写或词汇量不足 的孩子，可以在国庆假期里安排每天按照读音规则拼读或默写 第 3 页 3050 个左右的单词或词组，把开学以来老师所教的所有单词、 词组进行牢固掌握;还如有的孩子阅读能力或完型填空能力较弱， 那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短 文进行训练，如果每天做 5 至 7 篇的话，一周积累下来，收获 也会不小。 【数学】分析数学错题是法宝 很多孩子把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。其实 这是不对的，数学学习不在做题多，而在于做题的效益提高。 也就是说题是做不完的，要把题
5、做精。做题的目的在于检查学 过的知识、方法是否掌握得很好。如果掌握得不准，甚至有偏 差，那么多做题就能巩固缺欠，因此，要在准确地把握住基本 知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。 而对于中档题，尤其要讲究做题的效益，即做题后有多大 收获，这就需要在做题后进行一定的“反思” ，思考一下本题所 用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否 还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题 时，是否也用到过，把它们联系起来，这样就会得到更多的经 验和教训。更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利 于孩子今后的学习。此外，要把平时作业和测验中的错题，很 好地做订正。很好地思考错误的原因，也是提高数学成绩的重 要环节。 第 4 页