《2016年秋季版黑龙江省七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生教案新人教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年秋季版黑龙江省七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生教案新人教.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、男生女生课题：男生女生备课教师授课时间月日授课教师 学习目标：（包括重、难点）重点：正确认识男生女生的性别优势难点：如何做到男生女生之间的优势互补教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图情景导入 生成问题自学互研 生成能力孩童时代，你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。一、自主预习1到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。2男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而
2、欣然地接受。3在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响4我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。交流展示 生成新知1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺探究一：教材P1516探究与分享(1) 对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。探究二：教材P1617阅读感悟及探究分享(1)学生分享教材P1617“某中学举行的登山活动”，体会同学们之间的互帮互助。目的：了解男生女生的特征目的：欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。幻灯片放映，屏幕批注与学生互动教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图3