2017_2018学年高中政治第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者第2框新时代的劳动者随堂达标验.doc

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1、新时代的劳动者一、选择题1如果你有一项技能,可以通过网站或者APP,就能找到愿意为之付钱的用户。在全职工作之外,增加一项临时工作,这就是互联网时代流行的新的用工方式“零工”,由此形成的经济形态也被称为“零工经济”。它(C)降低了就业成本,能够大幅度提高劳动者的收入水平增强了劳动者就业的灵活性,但也会增加劳动者维权的风险性进一步推动了创新经济的发展,也给法律和政策的完善提出挑战解放了人的时间和创造力,改变了当下人们劳动的性质和特点ABCD解析“零工经济”指的是在全职工作之外增加一项临时工作,“零工经济”有利于增强劳动者就业的灵活性。因为“零工经济”是借助互联网平台,所以其进一步推动了创新经济的发

2、展,但是互联网具有虚拟性,所以其会增加劳动者维权的风险性,也给法律和政策的完善提出挑战,故说法正确。说法与题意无关。2“创客”是指具有创新理念、自主创业的人。面对依旧严峻的就业形势,大学生纷纷另辟蹊径自主创业,已成为了创客的主力。“创客”对劳动者就业提供的有益启示是(B)要提高自身创业创新能力要贯彻落实鼓励创业的方针要树立多种方式就业观要学会依法维护自身合法权益ABCD解析根据材料中对“创客”的描述可以看出,劳动者就业要提高自身创业创新能力,树立多种方式就业观,符合题意;贯彻落实鼓励创业的方针的主体是国家,不符合题意;依法维护自身合法权益说法正确但材料没有体现,排除;故本题答案选B。3“一只站

3、在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。”这句话给劳动者的启示有(D)A参与制定促进就业和鼓励创业的方针B把握机遇,转变观念,坚持多种方式就业C积极承担社会责任,依靠国家安排就业D不断提高自身技能和素质,实现自主创业解析从国家角度看,国家应积极调节就业。党和政府要实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,A不适合题意;从劳动者角度看,应提高职业技能和素质,树立正确的就业观:树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,D适合题意;B材料没有体现;我国形成了市场调节就业、劳动者自主择业、国家鼓励就业的方针,C是错误的

4、。4“互联网”分享经济正深刻改变着我国出行行业。2016年7月28日,我国网络预约出租车汽车经营服务管理暂行办法正式公布。暂行办法从国家法规层面首次明确了网约车的合法地位,规定满足条件的私家车只要取得了网络预约出租汽车运输证,就可以合法营运,并鼓励拼车。这将(B)淘汰出租车行业,提高出租业服务品质盘活闲置资源,加大出行领域的供给减少堵车和尾气排放,有助生态发展改善出行体验,创造更多灵活的就业机会ABCD解析网约车属于分享出行,这有利于盘活闲置资源,加大出行领域的供给,改善出行体验,创造更多灵活的就业机会,故符合题意,可以入选;说法错误,网约车并不能淘汰出租车行业,排除;说法错误,网约车不一定能

5、减少堵车和尾气排放,排除。故本题答案选B。二、非选择题5以下是北京某大学2017年即将毕业的学生就择业问题发表的看法。同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。同学乙:我想考公务员,因为工作比较稳定、也更体面。同学丙:只要留在北京,什么工作都可以。运用经济生活的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义,并简要评析三位同学的择业观。答案就业是民生之本。劳动者通过就业获得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断实现再生产。劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值、丰富精神生活、提高精神境界,从而促进人的全面发展。同学甲根据自身条件择业,体现了自主择业观,但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。同学乙选择公务员是因为公务员更体面,不符合职业平等观。同学丙应该结合自身实际,从社会需要出发实现就业,而不能仅仅考虑地域。2

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