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1、,光色心情,黄,油莱花、春天的阳光,热烈、温暖,激动、美好的希望,绿（深绿色对比草绿色）,“新绿”、春天树木发芽,温馨、动人,生命的萌动,此外画面的色彩还有：白色的粉墙与黑瓦，深红的门窗既有乡土气息，又有家的温情。这是一幅生机勃勃、清新动人的色彩图画。,请你选择一个主题、聆听音乐体会、并将感觉写在学习单上（注意写感觉可用简单明了的关键词。如梦想美好明快） 1.我的梦想 2.母亲节 3.会考的来临 4.生存的空间 5.汶川地震四周年 6.自选一话题,活动一 展示色彩联想的话题，（分别是：我的梦想、 母亲节、 会考的来临、 生存空间、 汶川地震四周年、 自选一个话题。）以这些话题展开色彩的联想，可
2、以从学习单上所提供的人物（或自创人物形象）选取填色对象，大家把感兴趣的人物填上你所联想到的色彩配色。（请注意：人物不要添加五官，请直接用颜色表示主题，用笔可以大胆重复涂抹.）, 哪些颜色是暖色？,红、黄、橙等色为暖色,青、蓝等色为冷色, 哪些颜色是冷色？,请指出哪一张是暖色调？哪一张是冷色调？,暖色调,冷色调,温暖、成熟,寒冷、安静,请指出哪一张是高明度色调？哪一张是低明度色调？,高明度色调,低明度色调,明快、柔和，但也有忧郁,深沉、凝重，甚至于压抑,请指出哪一张是高纯度色调？哪一张是低纯度色调？,高纯度色调,低纯度色调,热情奔放，也有烦躁之感,典雅含蓄,温暖、成熟,寒冷、安静,明快、柔和，但也有忧郁,典雅含蓄,深沉、凝重，甚至于压抑,热情奔放，也有烦躁之感,活动二 你可以把前面我们所作的人物（已经填好色的人物），用手撕或是用剪刀剪的方法，按你自己的意图，任意粘贴到这张风景图案中来，人物可以肢解重构。然后，再对整张作品进行色彩的创作练习。色彩练习的主题就是你已经选好前面的几个主题。但你要创作一个你所想的整体色调出来。,我们都来评一评,请同学们根据你的作品表现形式 给其取名并展示。,