【大学】健康教育课件《抗击艾滋,从我做起》.ppt

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1、1,抗击艾滋 从我做起 -江苏高校2014年预防艾滋病健康教育,(健康教育),http:/ 1.艾滋病 -全名为“获得性免疫缺陷综合征“(Acquired Immundeficiency Syndrome,AIDS),“艾滋病“为“AIDS”音译。 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,可通过性传播、血液传播或母婴传播的传染病。其特点是辅助性T细胞功能被HIV严重破坏,使患者不断发生多种条件性感染,最后多发生恶性肿瘤,引起死亡。,http:/ 感 染 过 程,HIV进入人体,HIV吸附靶细胞(CD4T),复制、转录,病毒RNA转成整合到靶细胞DNA,排出、再感染靶细胞,组装-成熟病毒,http

2、:/ 2014年报告(WHO):,截止2013年底,全球存活的HIV感染者和AIDS病人估计为 3500万人;2013年新发感染210万人,艾滋病相关死亡150万人;,撒哈拉以南地区是AIDS疫情最为严重的地区,大约每20名 成人中有1名感染HIV。其次为加勒比海、东欧和中亚地区。,http:/ 全国现存活 艾滋病病毒感染者和病人 43.7万。,2013年新报告 艾滋病病毒感染者: 6.34万例 艾滋病病人 :2.66万例 既往感染者转为病人:1.57万例,中 国,1985年发现首例AIDS; 1989年发现性传播感染HIV的国内感染者; 1989年从注射毒品者中发现HIV感染者; 1995年

3、发现经母婴途径传播的HIV感染者。,http:/ (1985-1988),我国艾滋病已进入扩散期,局部流行期 (1989-1994),扩散期 (1995年至今),7个省 报告 HIV/AIDS,21个省 报告 HIV/AIDS,31个省 报告 HIV/AIDS,http:/ 我省AIDS流行呈现以下特点: 1.全省艾滋病疫情总体上保持低流行态势,但是部分人群感染率较高,突出体现在男男性行为人群中; 2.艾滋病流行范围广,地区差异大,全省所有县(市、区)均发现有江苏籍艾滋病病毒感染者; 3.性传播持续成为主要传播途径,同性传播上升速度明显,2013年新报告的艾滋病病毒抗体阳性者中经性接触传播的占

4、96%,其中同性传播占49%; 4.受艾滋病影响人群增多,流行模式多样化,流行形势更加复杂。,http:/ 。,http:/ 传播途径:异性及同性的性接触传播;血液传播;母婴垂直传播。 1.性接触传播 (1)同性恋:男性传给男性、女性传给女性; (2)异性恋:男性传给女性、女性传给男性。 2.血液传播:共用注射器静脉吸毒;输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品。 3.母婴垂直传播:围产期及分娩时传染婴儿,机会约为50%。 不同时期,主要传播途径不同, 目前,三种传播途径并存(见下图)。,http:/ 男性性工作者 女性性工作者,男士 妇女 (家庭妇女 ) 女士,备注,1985-1989,1989年

5、以后,1989年以后,1995年以后,游客,http:/ (World Aids Day) 。1997年联合国艾滋病规划署将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”,使艾滋病防治宣传贯穿全年。,http:/ “世界艾滋病日”主题-“行动起来,向”零“艾滋迈进 副标题-“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。,http:/ 12月1日,世界卫生组织- 在2011年至2015年间,世界艾滋病日的主题被定为 “实现零 -零艾滋病病毒新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡。” 2014年世界艾滋病日活动主题: 2014 “世界艾滋病日”主题-“行动起来,向”零“艾滋迈进 副标题-“凝聚力量,攻坚克难,控

6、制艾滋”。 旨在:说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。 (国务院防艾工作委员会办公室),http:/ 2、与HIV/AIDS日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 3、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴3种途径传播。 4、洁身自爱,遵守性道德是预防经性传播艾滋病的根本措施。 5、正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病性病的 危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。,http:/ 8、避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。 9、关心帮助和不歧视HIV/AIDS是 预防和控制艾滋病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和 每一个家庭,预防艾滋病是全 社会的责任。,http:/ 从我做起,同学们,让我们一起:,http:/

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