《2019年数学人教A必修三新一线应用案巩固提升：1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年数学人教A必修三新一线应用案巩固提升：1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构 Word版含解析.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 A 基础达标 1a 表示“处理框” ，b 表示“输入、输出框” ，c 表示“起止框” ，d 表示“判断框” ， 以下四个图形依次为( ) Aabcd Bdcab Ccbad Dbacd 答案：C 2如图所示的程序框图中，不含有的程序框是( ) A终端框 B输入、输出框 C判断框 D处理框 答案：C 3如图所示的程序框图表示的算法含义是( ) A计算边长为 3，4，5 的直角三角形的面积 B计算边长为 3，4，5 的直角三角形内切圆的面积 C计算边长为 3，4，5 的直角三角形外接圆的面积 D计算以 3，4，5 为弦的圆的面积 解析：选 B.直角三角形
2、内切圆半径 r，故选 B. abc 2 4(2019四川省眉山一中期中考试)进入互联网时代，经常发送电子邮件，一般而言， 发送电子邮件要分成以下几个步骤：(a)打开电子信箱；(b)输入发送地址；(c)输入主题；(d) 输入信件内容；(e)点击“写邮件” ；(f)点击“发送邮件” ；正确的步骤是( ) Aabcdef 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 Bacdfeb Caebcdf Dbacdfe 解析：选 C.发电子邮件的操作步骤： 第一步：a.打开电子信箱； 第二步：e.点击“写邮件” ；等 依次操作，不能颠倒 则正确顺序为：aebcdf.故选 C. 5下面程序框图表示的算法的运行
3、结果是_ 解析：由题意 P9，S6. 567 2 9 4 3 2636 答案：6 6 6如图所示的程序框图的算法功能是(a0，b0)_ 解析：此程序框图是求以 a，b 为直角边的直角三角形斜边 c 的长(答案不唯一) 答案：求以 a，b 为直角边的直角三角形斜边 c 的长(答案不唯一) 7根据如图程序框图所表示的算法，输出的结果是_ 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 解析：该算法的第 1 步分别将 X，Y，Z 赋于 1，2，3 三个数，第 2 步使 X 取 Y 的值， 即 X 取值变成 2，第 3 步使 Y 取 X 的值，即 Y 的值也是 2，第 4 步让 Z 取 Y 的值，即 Z
4、取 值也是 2，从而第 5 步输出时，Z 的值是 2. 答案：2 8设计一个算法，计算一个学生语文、数学、英语的平均成绩，并画出程序框图 解：计算一个学生语文、数学、英语的平均成绩的算法为： 第一步，分别输入语文成绩、数学成绩和英语成绩 a，b，c. 第二步，求平均成绩 y. abc 3 第三步，输出计算的结果 y. 程序框图如图所示 9已知半径为 r 的圆的周长公式为 C2r，当 r10 时，写出计算圆的周长的一个 算法，并画出程序框图 解：算法如下： 第一步，令 r10. 第二步，计算 C2r， 第三步，输出 C. 程序框图如图 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 B 能力提升 1
5、0如图所示的是一个算法的程序框图，已知 a13，输出的 b7，则 a2等于( ) A9 B10 C11 D12 解析：选 C.由题意知，该算法是计算的值， a1a2 2 所以7，即 a211. 3a2 2 11图 1 是计算图 2 中阴影部分面积的一个程序框图，则图 1 中处应填_ 解析 ： 正方形的面积为 S1a2， 扇形的面积为 S2 a2， 则阴影部分的面积为 SS1S2 1 4 a2a2a2.因此处应填入 Sa2. 4 4 4 4 4 答案：Sa2 4 4 12某市劳动保障部门规定：某工种在法定工作时间内，工资为每小时 18 元，加班工 资为每小时 12 元已知某人在一周内工作 60
6、小时，其中加班 20 小时，他每周收入的 10% 要交纳税金，请设计一个算法，计算此人这周所得的净收入，并画出相应的程序框图 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 解：此人一周在法定工作时间内工作 40 小时，加班 20 小时，他一周内的净收入等于 (40182012)(110%)元 算法如下： 第一步，令 T40，t20. 第二步，计算 S(18T12t)(110%) 第三步，输出 S. 程序框图如图 13(选做题)如图所示是解决某个问题而绘制的程序框图，仔细分析各程序框内的内容 及程序框之间的关系，回答下面的问题： (1)该框图解决的是怎样的一个问题？ (2)若最终输出的结果是 y1
7、3，y22，则当 x 取 5 时输出的结果 5ab 的值应该是多 大？ (3)在(2)的前提下，输入的 x 值越大，输出的 axb 是不是越大？为什么？ (4)在(2)的前提下，当输入的 x 值为多大时，输出结果 axb 等于 0? 解 ： (1)该框图解决的是求函数 yaxb 的函数值的问题其中输入的是自变量 x 的值， 输出的是 x 对应的函数值 (2)y13，即 2ab3. y22，即3ab2. 由得 a1，b1. 所以 yx1. 所以当 x 取 5 时，5ab516. (3)输入的 x 值越大，输出的函数值 axb 越大， 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 因为 yx1 是 R 上的增函数 (4)令 yx10，得 x1，因此当输入的 x 值为1 时，输出的函数值为 0.