安全培训-预防.ppt

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1、安全培训-预防 -管理者讲义,目录 术语 事故本质 事故结果 海因里希法则 如何防范 1、安全组织架构 2、安全训练 3、防护装置管理 4、巡检纠偏 5、安全标识 6、HHK活动 7、隐患分级管理 8、活性化活动 总结,1、安全:免除了不可接受的损害风险的状态。 2、事故:造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的情况。 3、危险源:可能导致伤害、疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。,术语,安全第一 预防为主,工作场所发生的灾害原因最多的是:人的不安全行为和物的不安全状态。,不安全行动 作业者的危险行动,无理的行动等 原因 决定的事情不遵守 看漏 作业方法不知道 不会,没作 不

2、留意,迷迷糊糊 未戴保护具,不安全状态 机器,设备,工具,地面的凹凸等工作场所环境等 不安全状态的回避 设备点检 HHK,KYT活动 5S,灾 害,灾害的原因内,不安全的行动造成的占7080%,不安全的状态造成的占2030% 灾害的大半原因是作业动作和作业状态,为确保安全,日常对作业的注意和关心很重要。,为什么会发生工伤呢?,安全第一 预防为主,事故发生的基本特点,因果性:导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响,在一定条件下发生突变,即酿成事故。 偶然性:事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。 必然性:危险客观存在,生产、生活过程必然会发生事故,采取措施预防事故,只

3、能延长发生事故的时间间隔、概率,而不能杜绝事故。 潜伏期:事故发生之前存在一个量变过程,一个系统,很长时间没有发生事故,并不意味着系统是安全的。 突变性:事故一旦发生,往往十分突然,令人措手不及。,孕育发展发生伤害(损失),安全第一 预防为主,影响事故发生的五项因素,人(操作工人、管理干部、其他有关人员)的不安全行为是事故的重要致因。主要包括: 未经许可进行操作,忽视安全,忽视警告; 冒险作业或高速操作; 人为地使安全装置失效; 使用不安全设备,用手代替工具进行操作或违章作业; 不安全地装载、堆放、组合物体; 采取不安全的作业姿势或方位; 在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工作;不停

4、机,边工作边检修; 注意力分散,嬉闹、恐吓等。,安全第一 预防为主,影响事故发生的五项因素,物的原因。所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。物的不安全状态有以下几种: 设备和装置的结构不良,材料强度不够,零部件磨损和老化; 存在危险物和有害物; 工作场所的面积狭小或有其他缺陷; 安全防护装置失灵; 缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷; 物质的堆放、整理有缺陷; 工艺过程不合理,作业方法不安全。 物的不安全状态是构成事故的物质基础。没有物的不安全状态,就不可能发生事故。物的不安全状态构成生产中的隐患和危险源,当它满足一定条件时,就会转化为事故。,安全第一 预防为主,影响事故发

5、生的五项因素,环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因,通常指的是: 自然环境的异常,即岩石、地质、水文、气象等的恶劣变异; 生产环境不良,即照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的存在缺陷。 以上物的不安全状态、人的不安全行为以及环境的恶劣状态都是导致事故发生的直接原因。,安全第一 预防为主,影响事故发生的五项因素,管理的缺陷主要有: 技术缺陷。指工业建、构筑物及机械设备、仪器仪表等的设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷,或工艺流程、操作方法方面存在问题; 劳动组织不合理; 对现场工作缺乏检查指导,或检查指导失误; 没有安全操作规程或不健全,

6、挪用安全措施费用,不认真实施事故防范措施,对安全隐患整改不力; 教育培训不够,工作人员不懂操作技术知识或经验不足,缺乏安全知识; 人员选择和使用不当,生理或身体有缺陷,如有疾病,听力、视力不良等。 管理上的缺陷是事故的间接原因,是事故的直接原因得以存在的条件。,安全第一 预防为主,影响事故发生的五项因素,事故处置情况系指: 对事故前的异常征兆是否能作出正确的判断和反应; 一旦发生事故,是否能迅速地采取有效措施,防止事态恶化和扩大事故; 抢救措施和对负伤人员的急救措施是否妥当。 显然,这些因素对事故的发生和发展起着制约作用,这些因素在事故发生过程中出现,对事故的影响范围具有重要作用。,安全第一

7、预防为主,事故本质,人受到不能正常承受的能量或有害物,有害物,能量,发生过程,安全第一 预防为主,危害源、有害源,危险有害要因,因没人在,被狮子袭击的事情不会发生,因有人在,有被狮子袭击的可能性,安全第一 预防为主,危险源按影响因素分类,(1)装置、设备、工具、厂房等,(2)物料:物理性、化学性、生物性,(1)设计不良,(2)防护不良,(3)维修不良,(3)有害噪音、振动、电磁辐射等,重点:违规操作,作业场所、环境因素,思考?,安全第一 预防为主,事故结果,惊吓事故,红药水 事故,轻伤,重伤,死亡,群死群亡,安全第一 预防为主,海因里希法则,件,件,件,无穷尽的隐患,重伤、死亡事故,轻伤,惊吓

8、/红药水事故,人的不安全行为 物的不安全状态,安全第一 预防为主,危险源的查找练习,从中能找到几张脸?,安全第一 预防为主,消除,防范思路,防呆,规范,安全第一 预防为主,如何防范?,体系的改进,PDCA循环,基本要求,危险性或有害性调查的实施(P),安全卫生目标的设定(P),安全卫生计划 的作成(P),紧急事态的 因对(P),安全卫生计划的实施(D),日常的点检,改善等(C A) 安全灾害发生原因的调查(C A),体系监查的实施(C),改善(A),体制的构建,劳动者意见的 反映,明文化,记录,安全第一 预防为主,委員長 工場長,安全衛生委員会 委員長 産業医 衛生管理者 委員 事務局,衛生管

9、理者,安全管理者,産業医,品質管理部会,制造部会,调理部会,厂务部会,工务部会,分厂部会,生管部会,施工单位 安全衛生協議会,外包公司 安全衛生協議会,安全管理体系推進委員会,安全组织架构建立,安全责任制落实 各施其职,如何防范?,安全第一 预防为主,如何防范?,安全训练,基础工作,安全第一 预防为主,如何防范?,防护装置管理,主体,安全第一 预防为主,如何防范?,1、执行区域厂长安全视察,1次/日; 2、部门主管安全检查,1次/日; 3、班组长自查,2次/班; 4、部门安全员排查,1次/日; 5、厂安全专员巡查,1部门/日。 6、异常改善率100%。,巡检纠偏,线索,安全第一 预防为主,如何

10、防范?,安全标识,安全第一 预防为主,如何防范?,HHK活动,突发的事情,事态或失误而导致惊吓(HH),对这些事项进行风险评价,制定对策并实施,降低风险。,HHK活动是自己自身在工作中体验过的事,向大家告知,这个情报共有,分析,并制定对策。事故的发生防患于未然的活动。,安全第一 预防为主,如何防范?,HHK活动,惊吓活动是什么? 平时,不安全的活动就是不直接带来事故,灾害;发生惊吓的情形很多。这样的事件叫惊吓事件。 对惊吓事件不要自己一个人捂着,告知大家,情报共有,分析,对策制定,从而减少事故的活动叫惊吓活动。 自己的惊吓事件的体验不要隐瞒,向上司或现场会议报告,这个教训全体活用,怕被骂或因是

11、自己的失误而隐瞒,可能不知什么时候发生大的事故。 活用惊吓事件,营造一个能对危险敏感发现的工作现场。,安全第一 预防为主,如何防范?,HHK活动,惊吓的3个类型 (1)身体的惊吓 例:手碰到柱子,绊脚,脚脖子歪到等轻微的受伤。 (2)精神的惊吓 例:面前的物体落下吓一跳,手差点被旋转轴卷入等精神方面的惊吓。 (3)预想的惊吓 例:靠着墙立着的长物体是不是会倒下,地板上的油会不会导致滑倒等预想的惊吓。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,安全隐患分级管理的理由,亡羊补牢型,预先防范型,从自己工厂或企业的灾害中学习,预防安全事故再发生,消除或减少潜在的危险有害因素,防范安全事故,安全第一

12、 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,隐患点汇总 由各部门拟订隐患点汇总,编制安全隐患汇总表。隐患点的确认不能太大,可能会造成改善对策不能完全实施;也不能过少,导致隐患级别降低。隐患一般分为设备、作业和环境等3类。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,事故类型,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,影响安全隐患分级的因素 接近隐患的频次(A) 如果发生安全事故,受伤的可能性(B) 如果发生安全事故,受伤的严重程度(C),安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,分级因素的水平 A.依据接近隐患点的频次从高到低给予4-1分值 -作业时,频繁接近该隐患点,每天1次以上,给予4

13、分; -作业时,常接近该隐患点,每周或每月1次,给予2分; -作业时,接近该隐患点的机会不多,每年1次,给予1分。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,B.该隐患点造成受伤的可能性,给予6-1分值 -该隐患如果发生安全事故,造成作业人员的受伤的可能性 确实存在,分值6分; -该隐患如果发生安全事故,造成作业人员的受伤的可能性 高,分值4分; -该隐患如果发生安全事故,造成作业人员的受伤的可能性 存在,分值2分; -该隐患如果发生安全事故,造成作业人员的受伤的可能性 几乎没有,分值1分。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,C.该

14、隐患产生的伤害严重程度从高到低,给予10-1分值 -该隐患如果发生安全事故,将造成人身严重伤害,如:死 亡或丧失劳动能力等致命灾害,分值10分; -该隐患如果发生安全事故,造成的伤害使身体一部分机能 丧失,分值8分; -该隐患如果发生安全事故,不会造成机能丧失,但需要休 假治疗,分值6分; -该隐患如果发生安全事故,需要去医疗单位去治疗,但不 需要休假,分值4分; -该隐患如果发生安全事故,急救箱处理即可,分值1分。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,频次分值,可能性分值,严重度分值,隐患分级分,隐患分级分值1,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,隐患分级分值2,隐患分级

15、分,频次分值,可能性分值,严重度分值,权数1,权数2,权数3,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,隐患分级标准,依据隐患分级分值1或隐患分级分值2的结果,将隐患分为A级、B级、C级、D级和E级。,安全第一 预防为主,如何防范?,隐患分级管理,安全隐患分级表编制完后,依据优先顺位对A级或AB级隐患点进行改善。 每年重新对各部区域进行隐患评定、分级、改善,通过类似PDCA循环的形式,逐步消灭隐患,降低安全隐患的危险总水平。 事故是冰山的一角,只有不断的消除冰山下面隐藏的危险因素,才可以建立一个安全、安心的工厂。,安全第一 预防为主,如何防范?,活性化活动,活动频次:?,工厂安全文化,安全训练,消防演习,知识竞赛,安全比武,事故处理,各类活动,达成零事故工厂,安全第一 预防为主,总结,安全第一 预防为主,1、全员参与-改变安全说起来重要,干起来次 要,忙起来不要的思想 2、基础-做好安全训练,全員的安全意識提高 3、主体-设备防呆 4、线索-巡检纠偏 5、安全等级风险降低 6、活用惊吓活动 7、不是运气的零工伤、而是真正的零工伤 8、持续実施持续就是力量,2019/6/29,谢谢,安全第一 预防为主,

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