2017八年级语文暑假作业第16天散文阅读一新人教版201707201156.doc

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1、第16天 散文阅读(一)典例在线阅读下面短文,完成文后各题。闲敲棋子落灯花 一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍。于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。看似漫不经心,实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。 其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来,闲敲棋子,敲出的是一

2、份超然与平和。 想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。 闲情记趣里也有一段很喜欢的情节:“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有红楼梦里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。 庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。走得再远,也走不出彼此的这份天长日久。 北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。 “那周末去郊区山里吧,看山看水看星

3、星。”他说。就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。傍晚时分,山里的景色更美了。正应了那句“ , ”。幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪。有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!那一刻,我才想到学校“Study HarDPlay Hard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是

4、多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏达的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常。有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜。还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。大约过了半小时,雨停了。不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实。这时,一个朋友提议:“天快黑了,山上刚

5、下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫。那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:庭前花木满,院外小径芳。四时常相往,晴日共剪窗。第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动。头发

6、花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。其实,珍贵的东西一直都在,从未远离。不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣。这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣。就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,为死老魅也已矣”。下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜。就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落。也像记承天寺夜游中所说:“何

7、夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人耳。”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据。只要对自己而言,深得其趣足矣。所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好。 (选自哲思2017增刊,有删改)1把下面的诗句填入第段的横线上,最恰当的一项是( ) A好峰随处改,幽径独行迷 B山气日夕佳,飞鸟相与还C曲径通幽处,禅房花木深D鸟向檐上飞,云从窗里出【答案】B 【解析】本题考查句子的衔接能力。“我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。傍晚时分,山里的景色更美了。”此句写到了“山、鸟、傍晚”,只有与“山、鸟、还”相对应,故选B。 2段中画横线的句子在本文结构上起什么作用?【答案】承上启

8、下的过渡作用。【解析】本题考查段落的作用。“恶劣的天气”指的是上文的天气寒冷,“一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜”引出下文“玩味的心带来的惊喜”,故作用是承上启下的过渡作用。名师点睛1开头部分情节的作用常常是开门见山,点明题目;统领全文,交代写作原因;引出下文,或为下文做铺垫,埋下伏笔;与下文形成对比,欲扬先抑或欲抑先扬;渲染气氛,奠定文章感情基调等。2文章中间部分情节的作用常常是照应或承接前文,引出下文某个情节,起承上启下的作用等。3文章结尾部分情节的作用常常是照应标题、开头,强化、深化某种思想或情感;卒章显志,揭示文章主旨;总结全文,点明文章主旨。3赏析下列句中加点词语的表达效

9、果。一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。【答案】写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程,突出了本文“化劣势为优势,活出生趣”的主旨。 4“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?【答案】当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣。【解析】本题考查对文章主旨的理解。标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义。题目的深层含义,一般与文章的中心有关,因此要找出文章表达作者感受的句子,这类句子一般会在文章的末尾出现,因此答案出现在第段“当现实看上去不那么完美的时候,你是否

10、依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣”。 5本文的作者在文中引用了大量的古诗文,足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往会熟练地敲击 键盘,却不会书写漂亮的汉字;会说一口流利的英文,却不会吟诵唐诗宋词;针对这种现状,请谈谈你的看法。【答案】示例:古典文学是中国传统文化的精髓,体现了中国传统文化的博大与精深。现今,世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮,甚至中国诗词大会都有不少外国人参加。作为一名中学生,我们更应该学好中国古典文学,继承和发扬中国传统文化。【解析】开放性试题,主观性较强,围绕“古典文学”“传统文化”回答,表述清楚即可。 试题推荐阅读下面的文字,完成后面的题目。打 春

11、打春,就是立春。打春,是春回大地的节气。在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿的禾苗就可了劲地生长; 雨 ;天变暖了,暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃儿们乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开嗓子唱上了,青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞春天真好!真好的春天,是从立春开的头,起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架,打闹,打仗为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱

12、了吗?仔细一想,根本不是这么回事。这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和“打”字结伴的词不光是打架,打闹,打仗,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。别的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!先想起一个打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过,春雨润过的土地,刚刚还是“草色遥看近却无”,转眼间就“万紫千红春满园”了。而这“草色遥看近却无”,到“万紫千红春满园”的过程,用的那个“打”字,实际是说“孕育”哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是“一枝红杏出

13、墙来”;不过是删繁就简,要的是“万绿丛中一点红”。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创。如此理解,那么这“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,不是“一年之计在于春”吗?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子!这春“打”得应该。 又想起一个打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使劲地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是不说了,你就是把人间

14、最有声威、最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打,时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把“鼓”字换成“春”字,“打鼓”就变成了“打春”,没想到这“打春”里有这么激动人心的意思。“打春”就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈人也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!1联系上下文,在第段的横线上

15、填上一个句子,使前后连贯。2品味第段中画波浪线的句子,说说它好在哪里。3请说说第段“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多”一句在文中的作用。4文中第段对“打春”做了形象化的解释,请写出文中原话。5结合全文,简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意。 参考答案 1雨变润了,润得像蓄满了养分的酥油茶,落到哪儿,哪儿的蓓蕾就尽情地开放【解析】这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。此题在

16、补写时要抓住雨的特点。2用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天悄悄来到人间,给人们带来了温暖,表达了作者对春天的喜爱之情。3这是个议论性的句子,它不仅表明了作者对“打春”的看法,而且启开下面第段对“打春”的形象化的解释。【解析】本题考查学生分析文章写作特点的能力。“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多”是一个议论句,表明了作者的看法;另外从结构上来看,引起了下文对“打春”的形象化的解释。4第段:这“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗?第段:“打春”就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。5思想感情:表达了作者对春天的喜爱,对生活的

17、热爱和对未来的憧憬。寓意:生活需要一种奋发向上的精神,我们要用满腔的热情对待人生,创造美好的生活。【解析】本题考查学生分析作品表达了作者怎样的感情的能力。文章用较多的笔墨将“打春”和“立春”进行比较后认为“打春,就是比立春好”,抒发了作者对春天的喜爱的感情,“老辈人”“咱这辈人”“下一辈子”“下下辈子千万千万”都别忘了打春!从时间的角度表达了对生活的热爱和对未来的憧憬。春季是一年四季之始,作者将它类比成写文章打草稿,认为这“打春”就是谋划,就是构思,就是初创,如此理解,那么这打春不就是谋划春天、构思春天、初创春天吗,由此可见作者要求人们要用满腔热情去对待人生,努力开拓、创造美好生活。 善于思考,勤于总结! 7

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