《小学一年级数学认识时间6［人教版］.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级数学认识时间6［人教版］.ppt（82页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、义务教育课程标准实验教科书 一年级下册,认 识 时 间,讲课教师： 王 颖,本节课的教学目的： 1、使学生结合生活经验学会看时间。 2、培养学生的观察能力。 3培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。,教学重.难点： 1、使学生结合生活经验学会看时间。 2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。,本节课内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。 本节课主要认识几时几分。分两个层次进行学习：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，
2、再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。,请你猜一猜！,一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。,台钟,挂钟,旅行闹钟,数字温度闹钟,闹钟,8：00,8时,7时,8时,10时,12时,6时,9时,分针,时针,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2,5,认识时间,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,1,11,12,10,1,2,3,4,5,6
3、,9,8,7,5,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,5,10,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40
4、,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,1时 1：00,6时 6：00,1时,4时,6时,9时,1.说出钟面所表示的 时间。,2.你是怎么知道的？,8时,3时,6时,像这样，钟面
5、上分针指着，这时一定是整时刻，我们只要再看时针，指着数几，就是几时。,4时30分 4：30,10时30分 10：30,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,9时15分 9：15,11时55分 11：55,2时57 2：57,7时5分 7：05,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8
6、,7,5,10,15,5,10,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,11,12,10,1,
7、2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,?,?,?,60分和1小时有什么关系？,?,?,?,想想：,40,10,10,课间休息（ ）分， 上一节课是（ ）分， 再课间休息（ ）分， 加起来是60分，也就是1时。,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?
8、,9 ：05,9时5分,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,?,8 ：15,8时15分,要认读出一个时刻， 要根据时针和分针的位 置来共同确定。先看时 针刚走过数几就是几时 多，再看分针从12起走 了几个小格就是几分， 这时钟面上的时刻就是 几时几分。,3时半,8时半,10时半,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4 ：15,4时15分,5,10,15,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,?,?,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4 ：15,4时15分,5,10,15,11,12,10,1,2,3,4,5
9、,6,9,8,7,4 ：16,4时16分,5,10,15,16,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4 ：17,4时17分,5,10,15,17,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4 ：18,4时18分,5,10,15,18,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4 ：19,4时19分,5,10,15,19,7时24分,14时,11时15分,20时20分,6时23分,00：00,10时10分,12：09,60,50,10,15,3,20,时（ ）分 分分（ ）分 分比小时少（ ）分 小时比分多（ ）分 时分（ ）时（ ）分,20,谁最聪明？,大约8时,大约9时,大约5时,比一比谁的手最灵巧？,4时 6时 8时,动脑筋：为什么都是10时， 而小朋友做的事却不一样？,同学们再见！,