《【工作计划】四年级学困生转化计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】四年级学困生转化计划范文.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 四年级学困生转化计划范文 特征码 ZJVAfqMIHoQQtsPAfgDH 一、指导思想： 我们的根本任务是教书育人，做好学困生的转化工作是我们教 育工作者不可忽视的问题。工人生产一个残次品可以回炉，教 师放弃一个学困生，小则害其一生，大则危害社会，故转变一 个学困生和培养一个优秀生同样重要，同样光荣。学困生是与 优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。如果转化 得法， “后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，而使他们 成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。 我们班级现在的学生几乎全为独生子女，有的家长素质较低， 无能力对孩子的学习进行辅导；有的为了工作或忙于应酬，把 孩子扔给
2、爷爷奶奶甚至是保姆照顾，只管孩子能吃好住好就行， 对孩子的学习和心理无暇顾及，这些学生的成绩差，性格常常 第 2 页 表现为自私、以我为主，合作互助意识差。 针对此种情况，转化学困生成为了班级管理一个很重要的问题。 二、班级情况： 我班学困生有：王立喜、王瑞龙、孙明蕊、杨楠、毛鸿鹏、贾 楠、侯春伟、唐宇鑫。 三、具体措施： 1、融洽师生情感、关心爱护学生 要求上进是每个学生的本质特点，学困生也不例外，对于四年 级的小学生，他们还处在一个似懂非懂的阶段，如果对他们的 缺点一味责骂，他们的自尊心会受到严重伤害，因此在课堂上 对转化学困生抱有殷切的希望，对他们多一点温柔、亲切、慈 祥，多一点关心；不
3、仅关心他们的学习也关心他们的生活，让 师爱成为学生乐学的催化剂。融洽师生情感、关心爱护每一个 学生。 2、搭建各种平台、体验成功喜悦 本学期，我将通过各种手段使他们明确学习目的，端正学习态 度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的学习习惯。 第 3 页 比如在课堂教学中，创设情景让学困生主动参与，使他们尽可 能多的得到老师的肯定，表扬、和老师的赞许，让他们体会到 努力就会成功，增加学习的自信心，提高学习的兴趣。 我想对于学生来说，只要让他们体会一次成功，也许就能使他 们激起无数次追求成功的努力！ 3、及时查缺补漏、逐步缩小差距 对学困生的辅导我分周进行，每周 12 次，时间不定，根据 学生的实际情况而论，针对不同的知识点，辅导不同的对象， 并且记录下每次辅导的学生名单、进步情况、辅导内容等。 相信在我们师生的共同努力下，每一个孩子都能在自己原有的 基础上得到不同的提高，体验到自己的努力而带来的成功，让 他们尽早地成为优秀生。