2019高中数学第2章推理与证明2.2.2反证法学案新人教B版选修2_220181127111.pdf

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1、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 2.2.2 反证法2.2.2 反证法 1掌握间接证明的常见方法(反证法)的推理特点 2学会写出命题的否定,并以此作条件推出矛盾结论,即学习用反证法证明简单题目 反证法 一般地,由证明pq转向证明:_, t与假设矛盾,或与某个真命题矛盾从而判定_为假,推出_为真的方法,叫做 反证法 1反证法适宜证明“存在性,唯一性,带有至少有一个或至多有一个等字样” 的一些数学问题 2应用反证法证明数学命题的一般步骤: (1)分清命题的条件和结论; (2)做出与命题结论相矛盾的假设; (3)由假设出发,应用演绎推理方法,推出矛盾的结果; (4)断定产生矛盾结果的原因,

2、在于开始所做的假定不真,于是原结论成立,从而间接 地证明命题为真 常见的主要矛盾有:与数学公理、定理、公式、定义或已证明了的结论相矛盾; 与临时假设矛盾; 与公认的事实或自相矛盾等 【做一做 11】应用反证法推出矛盾的推导过程中可以把下列哪些作为条件使用 ( ) 结论的相反判断,即假设;原命题的条件;公理、定理、定义等;原结论 A B C D 【做一做 12】用反证法证明命题“三角形的内角中至多有一个钝角”时,假设正确 的是( ) A假设三角形的内角中至少有一个钝角 B假设三角形的内角中至少有两个钝角 C假设三角形的内角中没有一个钝角 D假设三角形的内角中没有一个钝角或至少有两个钝角 如何理解

3、反证法? 剖析:反证法证题的特征:通过导出矛盾、归结为谬误,而使命题得证 反证法的原理是“否定之否定等于肯定” 反证法解题的实质就是否定结论导出矛盾, 从而说明原结论正确, 即证明命题的逆否命 题成立否定结论:对结论的反面要一一否定,不能遗漏;否定一个反面之反证法称为归谬 法,否定两个或两个以上反面之反证法称为穷举法要注意用反证法解题,“否定结论”在 推理论证中作为已知使用,导出矛盾是指在假设的前提下,逻辑推理结果与“已知条件、假 设、公理、定理或显然成立的事实”等相矛盾 用反证法证明不等式,常用的否定形式有 : “”的反面为“” ; “”的反面为“” ; “”的反面为“” ; “”的反面为“

4、” ; “”的反面为“” ; “”的反面为“” 或“”及“” 反证法属逻辑方法范畴,它的严谨性体现在它的原理上,即“否定之否定等于肯定” , 其中:第一个否定是指“否定结论” ;第二个否定是指“逻辑推理结果否定了假设” 反证法 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 属“间接解题方法” ,书写格式易错之处是“假设”易错写成“设” 反证法不是去直接证明结论,而是先否定结论,在否定结论的基础上运用演绎推理,导 出矛盾,从而肯定结论的正确性 题型一 命题的结论是否定型 【例题 1】已知函数f(x)ax(a1) x2 x1 (1)证明函数f(x)在(1,)上为增函数; (2)用反证法证明方程f(x

5、)0 没有负数根 分析:应用增函数定义证明第一问;第二问的结论是否定型的,适于应用反证法 反思 : 在解题过程中,提出假设,分类讨论等都是在合理地增设条件,为解题提供帮助 题型二 命题的结论涉及至多、至少及存在型 【例题 2】已知a,b,c都是小于 1 的正数,求证:(1a)b,(1b)c,(1c)a中至 少有一个不大于 . 1 4 分析 : 命题中有“至少、不都、都不、至多”等指示性语句时,应用直接方法证明时难 度很大,根据正难则反的思想,应用反证法证明本题中“至少有一个”的否定是“一个也 没有” ,然后由假设入手,应用均值不等式证明 反思 : 反证法证题的实质是证明它的逆否命题成立,反证法

6、的主要依据是逻辑中的排中 律,排中律的一般表现形式是:或者是A,或者非A,即在同一讨论过程中,A和非A有一 个且仅有一个是对的,不能有第三种情形出现 题型三 唯一性命题的证明 【例题 3】求证:过直线外一点只有一条直线与它平行 分析:本题属唯一性的证明问题,用反证法证明 已知:Aa,Ab,ba, 求证:b唯一 题型四 易错辨析 易错点 : 运用反证法时,第一步否定结论易错因为有些结论的对立面不易确定,从而 导致错误 【例题 4】用反证法证明命题“a,b为整数,若ab不是偶数,则a,b都不是偶数”时, 应假设_ 错解:a,b不都是偶数 1 反证法证题的关键是在正确的假设下得出矛盾这个矛盾可以是(

7、 ) 与已知矛盾;与假设矛盾;与定义、定理、公理、法则矛盾;与事实矛盾 A B C D 2 命题“在ABC中,若AB,则ab”的结论的否定应该是( ) Aab Bab Cab Dab 3“M不是N的子集”的充分必要条件是( ) A若xM则xN B若xN则xM C存在x1Mx1N,又存在x2Mx2N D存在x0Mx0N 4 设实数a,b,c满足abc1,则a,b,c中至少有一个数不小于_ 5 用反证法证明命题“若a2b20,则a,b全为 0(a,b为实数)”时,应假设 _ 答案;答案; 基础知识梳理基础知识梳理 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 qrt q q 【做一做 11】C 【做

8、一做 12】B “至多有一个”的反面为“至少有两个” 典型例题领悟典型例题领悟 【例题 1】 证明 : (1)任取x1,x2(1, ), 不妨设x1x2, 则x2x10,ax2x11, 且ax10, ax2ax1ax1(ax2x11)0. 又x110,x210, x22 x21 x12 x11 x22x11x12x21 x11x21 0. 3x2x1 x11x21 f(x2)f(x1)ax2ax10. x22 x21 x12 x11 故函数f(x)在(1,)上为增函数 (2)假设存在x00(x01),满足f(x0)0,则 ax0,且 0ax01, x02 x01 01,即 x02,与假设x00

9、 矛盾,故方程f(x)0 没有负根 x02 x01 1 2 【例题 2】证明:假设(1a)b ,(1b)c ,(1c)a . 1 4 1 4 1 4 a,b,c都是小于 1 的正数, , , ,1ab 1 2 1bc 1 2 1ca 1 2 从而 .1ab1bc1ca 3 2 但是1ab1bc1ca 1ab 2 1bc 2 , 1ca 2 3abcabc 2 3 2 与上式矛盾 假设不成立,即原命题成立 【例题 3】证明:假设过点A还有一条直线ba. 根据平行公理,ba,bb, 与bbA矛盾 假设不成立,原命题成立 【例题 4】错因分析:a,b不都是偶数包括的情况是: a是偶数,b是奇数; a

10、是奇数;b是偶数; a,b都不是偶数 显然, 否定的结论并不是结论的对立面, 所以不正确, 题目中 “a,b 都不是偶数”指“a,b都是奇数” 正解:a,b不都是奇数 随堂练习巩固随堂练习巩固 1D 高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 2B “大于”的否定是“不大于” ,即“小于”或“等于” 3D 按定义,若M是N的子集,则集合M的任一个元素都是集合N的元素所以,要 使M不是N的子集,只需存在x0M但x0N.选 D. 4 假设a,b,c都小于 ,则abc1. 1 3 1 3 故a,b,c中至少有一个不小于 . 1 3 5a,b不全为 0(a,b为实数) “a,b全为 0”即“a0 且b0” ,它的否定为“a0 或b0” ,即“a,b不全为 0”

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