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1、第 1 页 卫生监督员学习计划 特征码 LtMCFLJPdhsbuqIcixGb 为贯彻落实医药卫生中长期人才发展规划 ，加强全国卫生 监督队伍建设，统筹规划和规范指导全国卫生监督员培训工作， 以人才培养促进卫生监督工作和卫生监督事业发展，制定本规 划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，落实人才强国战略的总体要求，突出人才优 先、以用为本。结合卫生监督工作和卫生监督队伍建设要求， 建立和完善卫生监督员培养体系，以提高卫生监督员的政治素 质、业务水平和执法能力为重点，以培养卫生监督工作领军人 才、紧缺人才、复合型人才为目标，努力培养和造就一支政治
2、 素质优、业务能力强、执法水平高的卫生监督员队伍，为促进 卫生监督事业的全面发展提供人才保证和智力支持。 二、基本原则 (一)把握需求，分类培训。针对不同岗位职责需求，科学 规划卫生监督员培训工作。对新录用卫生监督员、在岗卫生监 第 2 页 督员等实施分类培训、分类管理，切实增强培训的针对性和实 效性。 (二)整体规划，逐级负责。卫生部负责全国卫生监督员培 训工作总体规划的制订、政策协调和业务指导。省、市、县级 卫生行政部门负责制订本地区卫生监督员年度培训计划并组织 实施，省级、地市级卫生行政部门对下级卫生行政部门培训工 作实施进行指导、协调和检查。 (三)统筹兼顾，注重能力。卫生监督员培训坚
3、持能力与素 质提高并重，坚持以专为主与一专多能相结合，理论学习与执 法实践相结合。注重优化知识结构，强化实践技能，着力提高 卫生监督员的执法办案能力、创新管理能力和服务保障能力， 促进依法全面规范履职。 (四)创新管理，注重实效。把握卫生监督员培训的规律和 特点，加强培训工作规范化管理。着力加强省、市、县三级培 训能力建设，更新培训理念，创新培训形式，完善培训制度， 优化培训内容，不断提高卫生监督员培训工作的科学化、制度 化、规范化水平，保障培训效果。 三、发展目标 落实卫生监督员管理办法要求和医药卫生中长期人 才发展规划确定的卫生监督人才队伍培训工作任务，健全培 训体系，并通过多种形式实现卫生监督员(含卫生监督管理干部)全 员在岗培训。 第 3 页 到年底，重点完成不少于 60 名国家级卫生监督专家、3000 名首席卫生监督员、8000 名卫生监督紧缺专业人才、35000 名 基层复合型卫生监督人才的培训，建设一支高端引领、结构合 理、覆盖基层的高素质卫生监督人才队伍。