【工作计划】名师工作室工作计划【三篇】.docx

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1、第 1 页 名师工作室工作计划【三篇】 特征码 QiDZovIhFGfhxQTPXNPn 【篇一】 今年以来，政协工作室在街道党委的领导和市政协的指导 下，充分紧紧围绕街道党委提出的经济社会发展思路，不断加 强政协组织建设，扎实开展调查研究，积极关注民生，注重发 挥委员政治协商、*监督、参政议政三大职能，有针对性地向党 委、政府建言献策，为构建和谐社会作出积极贡献。 一、完善工作机制，增强做好政协工作的内动力 通过强化组织体系建设，完善各项工作机制，使街道做好 政协工作的能动性得到较大提高。 (一)加强自身建设，为发挥政协职能作用提供保障。一是 党委重视，保障到位。街道党委非常重视街道政协工作

2、，每年 年初都对此项工作进行了详细的定排部署并写入年度工作要点。 充实力量，配强配齐人员，明确了工作职责，做到了人员到位， 第 2 页 职责到位。目前，北辛街道政协工作委员会人员编制情况如下： 政协工作委员会主任：刘继扬党委副书记(兼)，副主任：孟锴 党委委员(兼)，成员：张群(专职)。二是成立社区政协工作联 络站。严格选拔政治素养好、工作能力强、群众威信高的社区 负责人担任联络站站长，具体负责与社区范围内政协委员的联 络与沟通。三是加强政协工作人员队伍建设。注重街道政协工 作委员会和社区联络站工作人员的理论培训，通过学习，使大 家进一步了解政协工作内涵，增强责任心，深刻认识做好人民 政协工作

3、的重要性和紧迫性。 (二)加强制度建设，为推进政协工作规范化、程序化做好 铺垫。xx 年北辛街道政协工作委员会依照街道党委政府年初制 定的工作计划和指导思想，进一步完善了政协工作向基层延伸 的形式与途径，切实抓好政协工作委员会的组织建设、制度建 设和规范化建设。先后建立健全了政协工作委员会工作制度 、 辖区政协委员接待工作制度等制度，使政协工作做到了有 章可循。通过各项制度的落实，加强了街道党委对政协工作的 领导，保证了街道政协工作正确的政治方向，提高了工作效率， 使街道政协工作逐步走向了规范化、程序化。目前，政协工作 室有独立的办公室，桌椅、橱柜等办公设施基本齐全，各项领 导分工、工作制度都

4、已上墙。 二、创新组织形式，拓宽政协委员参政议政渠道 街道辖区共有市政协委员 25 人，其中新增政协委员 2 名， 第 3 页 分别来自不同的社会领域、不同的*党派，大部分都是兼职委员， 履行职责的精力和时间有限。为使他们更好地关注民生，参政 议政，我们创新组织形式，通过发挥政协之家、政协联络站、 政协工作室的作用，为他们真正履职搭建平台，提供便利。 (一)街道依托政协之家，建立与政协委员联席会机制。及 时收集委员的意见、建议，拉近了街道与委员之间的感情，让 委员也体会到街道对他们的关心和关爱。 (二)委员依托社区政协联络站，建立深入居民群众沟通机 制。委员定期深入到社区居民当中进行走访，参加

5、活动，听取 居民群众工作生活中的热点难点问题，收取居民群众意见和建 议，及时疏理反馈，从而使居民了解委员，熟悉委员，信任委 员。 (三)发挥政协工作室作用，协助委员做好日常居民群众意 见和建议收集整理工作。政协工作室积极发挥联络沟通作用， 在委员们工作繁忙、精力不足时认真协助委员做好社区内社情* 的收集与整理工作，方便辖区群众随时反映问题，提出建议。 三、丰富履职载体，激发政协委员履职热情 为不断丰富委员履职载体，结合市政协开展的“服务基层、 服务社会、服务群众、助推发展“的三服一推活动，街道政协工 作委员会坚持全员参与、上下联动、突出特色、务求实效，在 委员中广泛开展各类活动，扩大政协开放度

6、，进一步加强政协 与基层群众的联系，增强政协服务发展、履职为民的成果，提 第 4 页 升政协在人民群众中的形象，使政协委员的履职热情得到充分 调动，职能作用得到充分发挥。 一是积极开展“调研视察献良策，尽心尽力做贡献“活动。 引领委员主动为我街道发展出谋划策。政协委员利用自身学识 高、阅历广、社会信息收集丰富的特点，在街道的发展上主动 建言献策，为我街道科学决策提供重要的参考依据。 二是开展政协委员联系群众活动。在政协委员中广泛开展 联系联系群众、帮扶困难户活动，察民情、听*，积极为党委办 事处的中心工作建言献策。今年以来，共开展政协委员联系群 众活动 12 次，汇总群众反映的问题 27 余件

7、，协调有关部门解 决 6 件。 三是积极参与生态环境建设活动，在美丽乡村建设、城乡 环卫一体化建设中政协委员积极参与，建言献策，有力促进了 工作进展。同时还积极投身于大项目建设，为促进经济发展做 了大量工作。 四是积极开展“发挥特长，奉献爱心，构建和谐社区“活动， 倡导委员参与各类社会公益事业。我们围绕构建和谐社区的工 作目标，注重发挥政协委员人才荟萃，专业智力密集的优势， 组织他们广泛参与公益事业，积极参加慈善捐助活动，服务辖 区居民群众。 五是积极引导委员立足本职，为居民群众办好事。政协委 员多数是社会各界的人士，我们鼓励委员们充分发挥自己的专 第 5 页 长和优势，立足本职做实事，发挥作

8、用献爱心。 【篇二】 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师 专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平， 特制定本学年名师工作室计划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自 主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原 则，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教 育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法， 渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培养 名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、发展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教 学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高

9、，成为高素 质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、 教师。 三、工作任务及措施 (一)加强业务学习，提高自身素质 1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等， 提高自己的法律意识，做到有法必依。 第 6 页 2、认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改 进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。 3、认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。工作室针对 个人的发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。 工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的能力，提高 组织教学的能力。 4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的 先进经验，积极与专家们交流

10、，提出自己在教学实践中的困惑 问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教 育教学能力。 (二)深化教学研究，提高教学效率 1、做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究， 提高科研意识和研究能力，发挥带头、示范、辐射作用，善于 发现和掌握教育教学规律，善于反思性总结，促进提高其他教 师的教科研能力。 2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标，以“同课 异构“为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研 讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。 3、加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教 学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂， 培养学生的创

11、新能力。 (三)拓展发展渠道，提高反思能力 第 7 页 1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充 分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与教师 之间的交流与合作，利用这一平台不断提高自己的能力，拓展 自身专业发展渠道。 2、举行专业成长交流会，根据自身的专业成长经历，认真 总结，并通过交流，让培养对象及更多的教师分享其中的经验， 并督促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者 型、专家型的优秀教师。 3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研 能力，参与教科研活动，并尽快成长为学科新秀，教学能手。 (四)建立和完善学员业务档案与考核评价 各学员做到年初有

12、计划，平时有记载，年底有小结。认真 完成教师手册，包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与 教改研究、教学设计。要做到随时收藏保存。 【篇三】 根据高邮市教育局和高邮市中小学(幼儿园)名师工作总室 工作安排，为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用，促进 我市高中政治教师专业化发展，促进我市高中政治教育教学质 量不断提高，特制定本年度名师工作室计划。 指导思想 以高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案为指导， 第 8 页 以工作室活动为载体，充分发挥工作室全体人员的智慧和能力， 发扬开拓创新精神和团队合作精神，让工作室成为培养教师专 业成长的名师基地，成为优秀政治教师成长的阵地。 工作目标 以三

13、年为一个周期，制定年度工作计划确定年度工作目标， 落实名师培养方案明确分阶段培养目标，以教学研讨为主要内 容，以课题研究为重要平台，努力使工作室成为高中政治教学 改革的实验室、高考指导的智囊团、教学质量的促进者，力争 成为名师的摇篮、教改的基地、研究的平台、辐射的中心。 1、名师的摇篮。通过三年培养计划的实施，促进本室成员 专业成长：三年内至少培养 1-2 名教坛新秀、教学骨干、学科 带头人、市级以上特级教师，建立各级后备名师培养梯队。 2、教改的基地。以推进有效教学、提升课堂质量为突破口， 力争在 2-3 年内形成工作室成员的课堂教学模式和特色：建 立自主合作探究的课堂教学机制，形成基于生活

14、逻辑的高中思 想政治教学设计范式;以编制精品学案为抓手，积极开展教改 实验;以行动研究为主题，加强教学个案的反思和总结，探索 增强高中政治教育教学有效性的新路径，在实践中提高工作室 成员能力和水平。 3、研究的平台。通过自主合作研究、对话互动和示范引领， 促进工作室每位成员教育教学及研究能力进一步提高：组织 申报省市级教育科学规划和教研系列立项课题，积极开展“个人 第 9 页 课题“与“微型课题“研究。三年内完成一个市级以上课题的研究， 并将课题成果在全市推广。加强论文写作指导，围绕课题研 究形成一批高质量的科研论文。工作室成员每年需要发表论文 (或在省级教育行政部门、教研部门、教育学会组织的

15、论文评比 中获奖)1-2 篇。领衔教师应发表高质量论文论著，平均每年至 少 1 篇发表在省级以上刊物。 指导教师 3 年内至少 2 篇发表在省级以上刊物。工作教师 3 年内至少 1 篇发表在省级以上刊物。以行动研究的问题为 主题，开展个人公开教学展示活动。领衔教师、指导教师、工 作教师除在市及以上范围进行示范教学展示活动外，还需要参 加校内个人公开教学展示活动，每学期不少于 2 节。积极参加 校内外听课评课活动。领衔教师每年听课评课不少于 10 节;指 导教师每年听课评课不少于 15 节;工作教师听课评课不少于 20 节。工作室成员每年至少向工作室提供 2 篇高质量的评课记录 交流研讨。 4、

16、辐射的中心。以名师工作室为阵地，传播先进教育理念 和教学方法，充分发挥名师的示范辐射作用：通过示范教学 等形式，积极搭建交流展示平台，精心组织各类教育教学研讨 活动。工作室每年组织 4 次以上教学研讨、课堂展示活动，市 及以上范围至少 2 次。以理念提升、有效教学、科研论文写 作、高考研究等为主题，举办专题辅导讲座、学术报告、主题 论坛、经验交流等，开展职业素养提升行动。上述活动每年不 第 10 页 少于 4 次。以推进教学改革、共享教改成果为目的，开展送 培送课到校活动。主动与学校联系，根据学校需求，落实送培 送课任务。指导教师、工作教师每学期要进行 1-2 次示范教学 展示活动，一般应在市

17、及以上范围。以实现共同学习共同成 长为宗旨，积极打造名师工作室专题网站，推进高邮名师(学科)工 作室 qq 群、云平台运作，实现资源共建共享。 主要工作 一、组建工作室，谋划并部署工作室 20xx 年度活动事项 1、制定高中政治工作室计划和名师培养方案，研究制定工 作室管理制度，召开工作室例会，谋划并部署工作室 20xx 年度 活动事项。 2、工作室成员制定年度工作计划和三年专业成长规划。 二、举办专题辅导讲座、主题论坛等，开展职业素养提升 行动 1、1 月份，结合召开工作室成员第一次会议，围绕必修与 选修高考学业水平测试要求，举办辅导讲座，开展高考复习研 讨活动。 2、4-5 月份，聘请专家

18、主讲扬州教育讲坛，为工作室成员 及扬州市高中政治教师进行专题培训。 3、7 月份，举办辅导讲座，进行高邮市政治教师科研论文 写作指导。 4、9-10 月份，聘请专家主讲扬州教育讲坛，组织一次专 第 11 页 题培训活动。 5、12 月份，举办读书报告会开展读书心得交流活动，或 开展经验交流活动，汇报一年工作收获。 6、适时组织政治学科工作室部分成员外出学习考察。 三、加强专项研究，推进课题研究工作 1、3-4 月份，举办专题讲座，加强行动研究，探索增强高 中政治教育教学有效性的新路径。 2、7 月份，结合省市“十二五“规划课题开展相关研讨活动， 交流各课题研究信息，开展课题研讨沙龙活动。做好“

19、十三五“ 课题前期申报准备工作。 3、12 月份，完成工作室成员参与的省市“十二五“规划课 题的研究工作。完成其他个人承担或参加的课题阶段性验收或 结题工作。 四、组织教学研讨活动，不断提高教学效益 1.参加市教学视导、课堂教学评比、论文评选活动等活动。 2.分类有重点地组织专题教学研讨活动 (1)3 月份，举办政治工作室骨干教师高三复习课教学研讨 活动。召开 20xx 年高考政治复习研讨会。 (2)4-5 月份，组织高二选修政治课教师开展同课异构教学 观摩活动，研讨 20xx 年秋季政治高考复习工作。 (3)8 月份，举办高考政治复习研讨会，加强高考政治教学 第 12 页 研究。 (4)9-

20、10 月份，组织高一教师开展必修政治课教学观摩活 动，研讨必修政治课堂教学工作。 3.示范教学展示活动：领衔教师、指导教师、工作教师每 学期结合市教研活动、校级公开课教学活动、市级其他活动进 行 1-2 次示范教学展示，开课教师邀请工作室其他成员参加活 动。 五、组织送培送课到校活动，发挥专业引领作用 1、4 月份，组织政治名师工作室老师开展送教下乡活动， 地点待定。 2、10 月份，组织政治名师工作室送教下乡活动，地点待 定。 3、本年度至少安排 1 次送培送课到市区学校活动。 六、加强资源建设，实现共同学习共同成长 1、办好政治名师工作室网站。及时更新网页内容。每次活 动后及时宣传报道，收

21、集活动文字、图片资料并装订成册。每 周至少进行一次网页内容更新，一般情况下，更新内容总篇数 不得少于 5 篇。每月向总室编印的高邮名师工作简报提供 1-2 篇稿件，稿件内容主要包括工作室活动新闻、名师培养成 绩、课题研究成果、理论探讨、读书体会等。 2、2 月份，编写高二政治(必修)、高三政治(选修)考试说 明解读，电子稿下发。2 月份，组织政治名师工作室成员研制 第 13 页 必修政治学业水平测试模拟卷，电子稿下发。 3、建设动态高中政治教学云平台资源库。 (1)搜集整理高一至高三同步教学课件与同步训练卷 (2)搜集整理高一至高三同步学案与同步训练卷 (3)搜集整理高三一轮、二轮复习教学课件等 (4)讲座课件、公开课示范课等课件、送培送课材料等及时 上传，实现工作室成员共享。 4、建设高中政治 qq 群(422022441)，关注活动发布信息、 开展互动交流。及时推荐读书篇目、教育动态、学科前沿信息 等。 七、加强奖惩考核，激发成长内驱力 研究制定并试行高中政治工作室规章制度 、 高中政治 工作室岗位职责 高中政治工作室活动奖励办法 、 高中政治 工作室名师培养方案等规章制度和实施细则，按年度对工作 室成员进行量化考核奖励，激发工作室成员成长内驱力。