（多篇汇编）2024党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识交流发言提纲.docx

1、多篇汇编）2024年度党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识交流发言提纲（发言材料第一篇，共十篇）这次读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，主题突出、氛围浓厚，以严的纪律强化作风学风，达到了预期效果。要紧扣党纪学习教育的目标要求，深刻把握中国共产党纪律处分条例明责、明效、明戒、明严的内涵要义，把从严管理监督与鼓励担当作为统一起来，确保主题教育取得实实在在成效。一要坚持紧盯重点，牢牢把握纪律性这个共产党员的本质特征，从党章这个总源头出发，从坚持产的基调这个根本要求上看，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，变被动学为主动学，变被动严为主动严，被要

2、求变为主动变；聚焦重点领域、关键岗位、重点人群，切实提升党纪学习教育贴近性和精准性。二要坚持严字当头，突出标准要严、执纪要严、督导要严，确保不走过场、不搞形式、有力有效。三要坚持上下贯通，强化以上率下，加强统筹调度，用好四下基层一联三下、党员领导干部下支部等机制载体，不断提升学习教育实效。四要坚持问题导向，真查实查、真改实改，不回避问题，不避重就轻，确保发现真问题、解决真问题、真解决问题。要坚持以效为先，突出明责尽责、见行见效的工作标尺和检验标准，不看做了多少动作，关键看效果怎么样，确保主题教育成效经得起实践检验。这次读书班既是一次全面的政治教育和理论熏陶，更是一次深刻的思想淬炼和精神洗礼。通

3、过集中学习教育，进一步廓清了认识、找到了差距、明确了方向、提升了自觉。纷纷表示，要把学习条例与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来，把党纪学习教育的成果转化为推动X在现代化新X建设上走在前作表率的实绩实效。（交流研讨发言提纲第二篇）“三纪三驾”检验为民服务“成效几何”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，一场直击灵魂的学习教育活动正在全面铺开。广大党员干部应以“三纪三笃”的先锋姿态，争做党规党纪的模范遵守者和坚定捍卫者，以高度的思想自觉和行动自觉，自觉投入到这场学习教育热潮中，把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果结合起来，树牢

4、人民至上”根本导向，切实用党纪学习教育成果检验为民服务成效。以纪为镜，笃学不倦，让学而不厌、学有所思、学有所得成为行为准则。古人云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，党的纪律是党员干部的行为准则，要牢筑纪律意识，将铁的纪律融入工作生活，吾日三省、事事躬行，方能在学、思、行中明方向、修言行、涤灵魂。党员干部作为党的中坚力量，只有深入学习，才能真正理解纪律规矩的内涵，明确能做什么、不能做什么，从而在思想上筑起坚固的防线，明确党的纪律规矩是党员干部的“紧箍咒”，是党的生命线和根本保证。同时，学习纪律规矩也要注重联系实际，将理论与实践相结合，使学习成果转化为推动工作的强大动力。以“纪”为矩

5、笃信精勤，让“言行一致、持中秉正、知行合一”成为行为标准。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，纪律规矩不仅是党员干部的行为准则，更是党的生命线。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从“，党员干部要时刻牢记自己的身份和职责，做到言行一致、表里如一。在日常工作中，要严格遵守党的纪律规矩，不越雷池一步，不触红线一寸。同时，还要加强自我约束，摒弃特权思想和攀比心理,以清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。以纪为尺，笃干力行，让心有所畏、行有所止、令行禁止成为行为规范。“安不忘危臣所愿，愿思危困必无危”，以案例为戒律，广大党员干部要时刻敲响警钟，防微杜渐，在实际案例中吸取经验和教训，居安思危。作

6、为党的形象代表，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。在面对各种诱惑和考验时，要坚守初心、牢记使命，做到不为名所累、不为利所惑、不为权所动。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部要用清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。同时，还要以身作则、率先垂范，用实际行动影响和带动身边人、身边事，共同营造风清气正的政治生态。（研讨交流材料第三篇）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学细悟习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于党的自我革命的重要思想，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织气象部门党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），

7、做到学纪、知纪、明纪、守纪，要以严明的纪律确保自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，形成推进气象科技能力现代化和社会服务现代化、谱写好中国式现代化气象篇章的强大动力和合力。要原原本本学，推动条例入脑入心，各级党组（党委）要发挥引领示范作用，采取党组（党委）会学习、理论学习中心组学习、青年理论学习小组学习、举办读书班和研讨班等多种形式，逐章逐条、联系实际学习条例，以学习条例为主题开展气象部门第23个党风廉政宣传教育月活动。要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，抓好以案促学，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。要加强解读和培训，深化条例理解运用，引导党员干部准确掌握条

8、例主旨要义和规定要求。要加强对照检查和整改落实，2024年度处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。要加强组织领导，气象部门党纪学习教育在中国气象局党组领导下进行，各级党组（党委）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，党员领导干部要带头学习、作出表率，特别是各级党组织书记、纪检组组长（纪委书记）、纪检委员要先学一步、学深一层，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。要加强宣传引

9、导，深入学习宣传党中央关于党纪学习教育的部署要求，积极宣传气象部门党纪学习教育的特色做法，各级党组（党委）要及时总结党纪学习教育的经验、进展和成效，引导党员干部自觉主动学。要务求实效，坚持两手抓、两促进，力戒形式主义，各级党组（党委）要把开展党纪学习教育同抓好汛期气象服务、推进年度重点工作结合起来，以党纪学习教育成效促进气象高质量发展。（交流发言提纲第四篇）克员行为有“尺”群众心中有“称”经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。纪律教育是党的建设的重要内容，是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的重要举措。习近平总书记强调：“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来，三者

10、同时发力、同向发力、综合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。“常读手中册，时扫心中尘，习近平总书记的论述振聋发蹑、常读常新。“礼禁未然之前，法施已然之后”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，既要有雷霆之击，也要有春风化雨，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。广大党员干部要遵循三把“尺”，才能坦然面对群众心中那杆“称”。守住党规党纪这把戒尺，是不敢腐的遵循，可使群众心中的称踏实。古代律法素有“三尺律”“三尺令之说，我们党历来重视纪律建设,从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意”到西柏坡的“六条规矩”，再到如今的“八项规定”和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条

11、例，无不体现的是法纪的强制性与严肃性。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识。要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，用党章党规党纪校正思想和行动，进而形成遵规守纪的高度自觉。遵循行为规范这把量尺，是不能腐的要求，可使群众心中的称明了。八项规定是我们党健全监督体系，进行作风建设的重要举措方法。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。严格遵守八项规定，对于纠治“四风”、推进作风建设常态化长效化具有重

12、要价值。广大党员干部要自觉规范言行举止，自觉接受监督，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。善用立德树人这把标尺，是不想腐的自觉，可使群众心中的称信服。古人讲“修齐治平”，一切以修身为本，“为人正，方能公；其官廉,方能清。”习近平总书记强调，广大党员干部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，在党风廉政建设和反腐败斗争一线锤炼品格操守，在围绕中心、服务大局中彰显担当作为，在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。君子慎独、三省吾身，经常打扫政治灰尘，既要自觉净化“三圈”，也要主动影响“三圈”，“人不率则不从，身不先则不信”，要积极发挥党员干部的率先垂范作用。“知政失者在草野”，工作

13、开展得好不好，党员作风硬不硬，群众心中都有杆“称习近平总书记强调，“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者”，我们党也始终以人民作为力量之源、执政之基，把人民放在最高位置。党员领导干部要时刻倾听民声、识民意、虑民忧、解民苦，以群众口碑作为衡量、评价工作成效的尺子，坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，唯有如此，才能坦然面对群众心中的那杆“称”。（交流研讨材料第五篇）克纪学习教育要“人心”“人行”“八现”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强

14、党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。广大党员干部要切实将党纪内化于心、外化于行，真正做到“入心”“入行”“入魂”，做党忠诚、干净、担当的好干部。党纪学习教育要入心，树牢铁律如山的纪律观念。纪律严明，是党的光荣传统和独特优势。广大党员干部要深入学习领会党纪的严肃性和重要性，将其内化于心、外化于行。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。回顾党的历史，我们不难发现，正是有了铁的纪律，才确保了党的事业不断发展壮大。在新时代，广大党员干部要将“对党忠诚”作为不可动摇的政治信仰，以党纪为镜，时刻保持清醒的头脑，自觉用党的纪律规矩约束自己的言行。

15、不断加强党纪学习，深刻领会党的理论和路线方针政策，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党纪学习教育要入行，树牢廉洁奉公的行动导向。习近平总书记指出：“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”党的纪律，既是“紧箍咒”，也是“护身符”。广大党员干部要以党纪为准绳，时刻自重自省自警自励，守住廉洁自律的底线。在新时代，面对各种诱惑和挑战，党员干部更要增强纪律意识，坚守道德高线，不越纪律红线。要以身作则、率先垂范，做到公私分明、克己奉公，坚决同一切腐败现象作斗争。要时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，自觉接受监督，确保权力在阳光下运行。要算好“人生账”，牢记党纪国法，依法用权、秉公用

16、权、廉洁用权，扬正气、树新风，努力锻造成为清正廉洁的好干部，炼就坚不可摧的“金刚不坏之身”。党纪学习教育要入魂，树牢不负人民”的初心使命。人民立场是中国共产党的根本政治立场。广大党员干部要深刻领会党的宗旨，始终坚持以人民为中心的发展思想，将人民放在心中最高位置。党纪学习教育就是要不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，让党员干部牢记为人民服务的初心使命，不断提高服务群众的能力和水平。要坚持党性和人民性的统一，在掌握和运用“权力”这把双刃剑时，要深知权力源自人民，扮演好“人民公仆”的角色，利用手中的权力更好地服务于人民大众。要怀揣对人民的深情厚意，像珍视鱼水关系一样珍视与民众的

17、联系，充分利用群众路线的宝贵财富，将工作的评判权交给群众，主动接受人民群众的监督，通过实际行动，让群众真切感受到党的关爱和温暖，持续增强群众的获得感、幸福感、安全感。（专题研讨发言第六篇）“三力涤一心簇壳i纪学习知行合一近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记指出，“治国必先治党，党兴才能国强”。广大党员干部要主动将党纪学习教育融入“时时事事处处”，严在日常、做在平常、抓在经常，以己身定力、魄力、合力高簇“为民初心”真正做到“知行合一”。自省吾身，以刀刃向内、刮骨疗毒的定力破除乱心贼。

18、开展党纪学习教育，发现问题、找出问题、提出问题是必要前提。只有发现问题到位，才能理解到位、贯通到位、矫正到位。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。广大党员干部要“反听内视”以修己身，强化党纪理解，对照查摆自身，将遵规守纪内化于心、外化于行，自我约束不逾矩。真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，成为一个有政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终对党忠诚干净担当的人民干部。常思己过，以猛药祛痢、重典治乱的魄力惮扫蒙心尘。开展党纪学习教育，“学”是核心。围绕“为何学”，既知其然，更要知其所以然，知其所以必然。习近平总书

19、记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪明纪的“主渠道”；紧扣“学什么“，广大党员干部在组织集中学习外，要主动开展个人自学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，切实让中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）入己脑入己心。用违纪典型案例上一堂生动的警示教育，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏；聚焦“怎么学”，要原原本本学，逐章逐条学习新修订的条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义，实化细化学习内容，在联系实际中学党纪，在以案促学中强党性，在学习贯

20、彻条例上下功夫,往深里学、往实里研，深学细研、学懂弄通。善修其身，以不忘初心、牢记使命的合力稳驾初心舟。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”如果广大党员干部仅是“坐而论道”，而不用理论联系实际“起而行之”，那么党纪学习教育终究只是“无源之水”。党纪学习不是“一阵风”，更不能“差不多”，全面从严治党永远在路上，要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题,如何始终保持风清气正的政治生态，唯有做到“知行合一”，自我净化不懈怠，自我要求不止步，自我革命不停歇。（交流发言稿第七篇）以党纪为“规矩”画好人生“方圆”近日，中共

21、中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。广大党员干部要自觉将党纪学习教育融入日常、抓在经常,做到“入脑”“入心”“入行”。以党纪为规矩，让理论学习、廉洁自律、为民服务做加法，筑牢思想根基、锻造过硬品质、厚植为民情怀，努力画好人生方圆。以党纪为“规矩”，“学习+教育”画好“欲知方圆，则必规矩”的思想“方圆”。“为山九仞，岂一日之功”，学纪知纪是涤清党员干部思想源头的“主渠道”，也是开展党纪学习教育的“基本功”。只有心有戒尺，行才有所止，纪

22、律是管党治党的“戒尺”，学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。广大党员干部要认真学习中国共产党纪律处分条例，与学习党章党规党纪结合起来，做到先学一步、深悟一层，从外而内、由表及里学，原原本本学，以纯正学风带动学习走心走实。在学习的过程中要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，坚决防止出现“走马观花”“浅尝辄止”“蜻蜓点水”等现象。要坚持纪律常抓不懈，从思想上正本清源、固本培元，涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气，要用党规党纪校准偏差、找准方向、明确路径，筑牢夯实学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基。以党纪为规矩，自查+自省画好两袖清风，一身正气的清廉方圆。楚辞卜居载：“宁廉洁正

23、直以自清乎“。党纪学习教育成效好不好，不单看学习的内容丰不丰富、形式多不多样，更要看深学细悟之后有没有躬身践履、自警自省。广大党员干部要随时随地系好“安全带”，要常怀律己之心，恪守规矩，克制私欲，时刻握紧“纪律尺”“清廉棒”，切实做到“吾日三省吾身“，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党员干部的根本职责是为党和人民做事，我们既要能干事，又要很干净，做到不该说的话不说、不该办的事不办、不该拿的东西不拿、不该吃的饭不吃、不该去的地方不去、不该交的朋友不交。要认清“清正廉洁作表率”的重要性，坚持常，三省，重“日清，管好自己的心不贪不占，管牢自己的手不拿不要,管住自己的腿不跑不送，修身立德，永葆廉洁本色

24、以党纪为规矩，纾困+解忧画好民惟邦本，本固邦宁的为民方圆。习近平总书记强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。”在新修订的条例中，也明确了对“工作中不敢斗争、不愿担当”和“不作为、乱作为等损害群众利益行为”的处分规定，表明我党对党员干部不担当不作为、丢失为民初心的“零容忍”。广大党员干部要永葆“枝叶总关情”的为民情怀，做老百姓的官、行为民利民之事、担民族复兴之责，努力答出人民心中最满意的考卷。要牢固树立“从群众中来，到群众中去”的工作方法，积极踊跃投身于基层一线去,像大树一样，扎根一方、成长一方、守护一方。要“面对面”倾听社情民意,“点对点”解决困难问题，

25、把群众“关键小事”当作“头等大事”来办，做好人民群众看得见、摸得着的实事，把人民放在心上，人民才会把我们放在心上。（研讨交流发言材第八篇）近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照通知要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,开展以案说

26、德、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警示震慑，推动以案促改促治。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时，深化以案为鉴、以案促改，警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示，强调深入开展反面典型警示教育，以案示警、以案明纪，促进党员、干部知敬畏、守底线，指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党纪学习教育中开展好警示教育，用好用活案例资源，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉把遵规守纪刻印在心。发挥典型案例作用，用好“身边人身边事”，加强警示教育

27、针对性。警示教育不能“大水漫灌”，要注意突出精准性，增强震慑力，根据案件发生的不同领域、不同类型，既突出主要领导干部、班子成员，又关注一般干部、基层干部；既突出重要岗位，又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，充分运用典型案例和身边人身边事，分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源，用足用好反面典型”活教材”，持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法，通过观看职务犯罪人员忏悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，持续督促党员、干部自警自省，绷紧纪律这根弦。注重协同联动，创新方式方法，加强警示教育有效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机

28、制，有效衔接党委主体责任、纪委监督责任、案发单位整改责任，形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初，就要注意收集整理警示教育相关素材，剖析诱因、总结教训、制定措施；在案件查处后，要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会；针对个案或类案呈现的特征，将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作”，更体现在监督执纪执法全过程。把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作，根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等，做到早提醒、早督促、早纠正。以扎实开展警示教育推动以案促改促治，强化纪律建设的治本作用。

29、警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。开展警示教育，要注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量，充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，从查办案件一开始就树立“警”“改”“治”的意识，把以案促改促治工作贯通案件查办全过程，在严厉惩治、形成震慑的同时，充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制，铲除腐败滋生的土壤和条件。（学习研讨发言材料第九篇）在“学、知、明”中用好纪律“戒尺”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教

30、育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动对标党纪学习教育的目标和要求，在学纪、知纪、明纪中校正思想和行动，用纪律“戒尺”进行自我约束、自我鞭策，始终做到忠诚干净担当。学纪要明白纪律是什么，让戒尺存于心，做明辨是非的清醒人。习近平指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。心有所戒，才能行有所止。纵观先前落马官员，纪律意识淡薄是他们的共同点，缺少了对纪律的敬畏，私欲就难以克制、不断膨胀，结局便是滑向堕落腐朽的深渊。党员干部要始终把纪律和规矩挺在前面，持之以恒抓好党纪学习教育，做到融入日常、抓在经常，结合民主生活会、组织

31、生活会、主题党日等活动，对照党章党规学、联系实际学，吸取典型案例和身边案例中的反面教训，在常学常悟中牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，把准绳植入思想，把规矩融入血脉，强化接受纪律约束的自觉。知纪要明白能干什么，让刻度显于尺，做遵纪守法的带头人。知之愈明，则行之愈笃。法纪容不得越雷池半步，在纪律面前没有网开一面，没有下不为例，必须准确把握“能干”和“不能干”的分界线。党员干部要把中国共产党纪律处分条例学深学细，逐字逐句研读、逐章逐条理解，搞清楚行为的红线在哪里、道德的底线在哪里、纪律的高压线在哪里，做到时刻远离、永不触碰。千里之堤，溃于蚁穴。必须要用纪律之笔把规

32、范言行的方圆画至完全封闭，警惕“小错误”“微腐败”，自觉涵养“不以恶小而为之”的品德，保持“任尔东西南北风”的定力，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，谨言慎行、防微杜渐，练就无懈可击、无隙可乘的“金刚不坏”之体。明纪要明白该干什么，以尺自警更自励，做为民服务的实干人。党规党纪制定的初衷是为了指导党员干部的工作实践。学习中国共产党纪律处分条例，不仅要看到党和人民的所憎所恶，更要看出党和人民的所期所盼，从何事不能为中读懂何事须得为。“不为”不是党纪学习教育的终点,明纪是为了更好地作为。党员干部要领会党章党规的深刻内涵和精神要义，感悟人民至上的价值追求，用手中的权力为人民办实事、谋福利，深入基层一

33、线听群众呼声、问群众冷暖、集群众智慧，把群众的好口碑作为最高荣誉,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，勤勤恳恳落实利民之举，踏踏实实办好惠民之策，用自己的“辛苦指数”换取群众的“满意指数”。（心得感悟（交流发言）第十篇）“由点及面”绣好党纪学习教育“实字绣”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”面对新征程上的新任务新挑战新使命，对广大党员干部提出了新要求，这种情况下,需要用党纪校正思想，坚持“实”字当头，

34、由点及面教育引导广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，以严以修身、正己立德的实际行动迎风战雨、共赴新征程。以实需为绣针，深学细悟，筑牢对党忠诚制高点。“不教而诛,则刑繁而邪不胜”。党的纪律是规范行为举止的标尺，是自我约束的基石和指南。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。广大党员干部要以本次党纪学习教育为契机，依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动，用心加强对党规党章党纪的学习，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，引导广大党员干

35、部不断厚植遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。以实用为绣线，自我检视，校准为民服务基准线。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新”。开展党纪学习教育，在于解决问题，广大党员干部要以党规党纪为镜，主动检视对照，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。广大党员干部把遵规守纪刻印在心，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，勇于“刀刃向内”，善于自我反思，及时发现自身问题，把遵规守纪内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终坚守初心，践行“国之大者”。以实效为绣布，知行合一，扩大学习教育成效面。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。党纪学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“干”，干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。广大党员干部必须要写实党纪学习教育“全篇华章”，做好“成果转化”这道“必答题”，在“八小时”内严以律己、“八小时”外慎独慎微，在为民服务中增强遵规守纪的自觉，在乡村振兴、基层治理等实践中主动问行”，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”。