【工作计划】四年级班主任学期工作思路计划.docx

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1、第 1 页 四年级班主任学期工作思路计划1 特征码 RyrcyihALKgYrHYDhKRI XX-xx 学年度学期我班继续在学期的基础上重点抓好班风学风 的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学 生德智体美劳全面发展。 一、 班级基本情况 新学期我班共有 42 名学生,男生 30 人,女生 12 人。本班学 生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极, 作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力 听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生 的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续 培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有

2、少数 学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较 少,需加强体育锻炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班 干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。争当学校的“优秀班集体” 。并 发展学生个性特长, 第 2 页 促进学生身心健康。 三、具体措施 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班 机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体 管理措施: 1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其 力断金。 ”班集体的凝聚力就是班级中

3、学生之间、班干与学生之 间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表 现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学 都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想, 为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体 的凝聚力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量, 是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能 形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这 学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时 帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要 求班干部要以身作则,事事起带头作

4、用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己 能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗 头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习 第 3 页 惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会, 教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。 4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地 发展。 5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异 成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生 pk,使学生在潜移 默化中积极向上,受到教育。 7、

5、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝 聚力,形成良好的班风。 8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上 课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间 不长。 针对上述情况,转化措施如下: 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大 多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时 表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严 第 4 页 格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子 教育好。 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习 方面有些吃力,接受新知识较慢。 针对上述情况,转化措施如下: 1、号召全体学生关心他们,帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他 们。 3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。 4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。 班级管理是一门艺术 术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教 育作用,引导学生健康成长。

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