人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组》课件.ppt

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1、相信自己 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 梦想在你手中 这是你的天地 相信自己 你将超越极限 超越自己,寄语:,相信自己你是最棒的!,8.3实际问题与二元一次方程组,(第2课时),情景问题,情境问题,(1)将长方形纸片折成面积之比为1:1的两个小长方形,有多少种折法? (2)将长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,又有多少种折法呢?,折一折,动手试试,(1)将长方形纸片折成面积之比为1:1的两个小长方形,(2)将长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,学前准备,甲、乙两种作物单位面积产量的比为1:2,你能说出它们的总产量的关系吗?,甲的种植面积:1m,乙的种植面积:1m,想一想

2、,甲的种植面积:3m,乙的种植面积:5m,则甲、乙两种作物的总产量比为_,等量关系:总产量=单位面积的产量种植面积,3:10,自主探究,据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要把一块长200 m,宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物,怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?,这里研究的是长方形面积的分割问题,怎样划分这块土地,自主探究,2. 能不能用文字语言表示下列等量关系呢? 甲种作物总产量 =_ 乙种作物总产量 =_ 如何将甲、乙两种作物总产量的比为3:4用等式表示? _ 3.求甲、乙两种作物的种植面积,就要分割长方形,你准备

3、怎么设未知数?你能画出示意图帮助自己理解吗?,甲的单位面积产量,乙的单位面积产量,甲的种植面积,乙的种植面积,甲种作物总产量 :乙种作物总产量 = 3:4,单位面积产量的产量比为1:2 长200m宽100m 总产量比为3:4,1. 题目给了几个已知的量?,自主探究,解:如图,一种种植方案为:甲乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE 此时设AE=x m, BE=y m,,由AB=AE + BE,得方程_(1) 由总产量的比3:4的数量关系得方程 _(2),列出方程组,x + y200,x + y200,100x:(100y2) 3:4,100x:(100y2) 3:4,自主探究,解这

4、个方程组得,答:过长方形ABCD土地的长边上离一端A _米处,把这块土地分为两块长方形土地较大一块土地种_种作物,较小的一块土地种_种作物,120,80,120,甲,乙,原方程组可转化为,32y4x,x + y200,建模思想,实际问题,数学问题 (二元一次方程组),数学问题的解 (二元一次方程组的解),实际问题 的答案,代入法 加减法 (消元),尝试应用,木工厂有28个工人,每个工人一天加工桌子数与加工椅子数的比是9:20,现在如何安排劳动力,使生产的一张桌子与4只椅子配套?,解:设安排x名工人加工桌子,y名工人加工椅子, 则,解这个方程组,得,答:安排10名工人加工桌子,18名工人加工椅子.,姓名_ 日期_,我在这节课学到的有_. 对于这节课我喜欢的是_. 我参与最多的是_. 我参与最少的是_. 我想说:,课堂小结,只有不断的思考,才会有新的发现;只有量的变化,才会有质的进步.祝大家学有所得,学有所成,在今后的学习道路上越走越远!,结束寄语,

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