《人教版小学语文四年级上册《搭石》PPT .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文四年级上册《搭石》PPT .ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、理解词语小游戏,伏下身子 脱鞋挽裤 溪水猛涨山洪暴发汛期 俗语 读书破万卷下笔如有神 好记性不如烂笔头 紧走搭石慢过桥,21 搭石,南旺镇五合村小学 杨 慧,我会写,概括主要内容：,本文主要描绘了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等生活中平凡的场景构成的一道风景，赞美了像搭石一样默默奉献的乡亲们。,上了点年岁的人， 急着赶路， 发现哪块搭石不平稳， 会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回， 满意了 肯离去。,无论怎样,只要,一定,直到,才,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 假如遇上老人来
2、走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,动作,美,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,形散,构成了家乡的一道风景,联结着故乡的小路，也联结乡亲们的美好情感,上了年岁的人摆搭石,一行人走搭石,俩人面对面走搭石,背老人过搭石,神不散,神不散,总,总,分,学以致用作业： 用慧眼观察生活，用慧心感受生活，运用本节课学习的组织内容的方法以及恰当的表达方法，写写自己发现的平凡事物中的美。,用慧眼观察生活 用慧心感受生活,