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1、,第18课 罗斯福新政,南京市第十三中学 王东峰,学习目标： 1、再认罗斯福新政的历史背景； 2、理解罗斯福新政的主要内容； 3、认识罗斯福新政的特点和影响，探讨新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。,临危受命,阅读第一子目，联系所学，思考并回答： 1.这里的 “危”指什么？有哪些具体表现？如果你当时身处其境，你的愿望是什么？ 2.罗斯福能以绝对优势当选总统的原因有哪些？从他身上你学到了哪些优秀品质？,？,临危受命,胡佛政府 反危机措 施的失败,临危受命,阅读第一子目，联系所学，思考并回答： 1.这里的 “危”指什么？有哪些具体表现？如果你当时身处其境，你的愿望是什么？ 2.罗斯福能以绝对优
2、势当选总统的原因有哪些？从他身上你学到了哪些优秀品质？,1900年，进入哈佛大学，攻读历史学、政治学和新闻学。 1910年（28岁）,当选纽约州参议员。1913年起任海军部助理部长7年，以卓越的行政管理者著称。 1921年（39岁），因扑灭火灾后游泳，患上脊髓灰质炎即小儿麻痹症。他以惊人的毅力进行锻炼和温泉治疗，恢复走路能力，但终生借助拐杖。 1932年4月的一次全国联播节目中，人们听到他热情、洪亮、充满信心的声音，“在这个不幸的时代，我们要制订出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层，被人遗忘了的人们的身上。”,补充材料,我们唯一恐惧的是恐惧本身！,如果竞选成功，我保证将为美国人
3、民实行新政!,59票,472票,胡佛,罗斯福,说一说：新政主要涉及了哪几个领域？各领域的具体措施是什么？,实施“新政”,财政金融 工业方面 农业方面 社会救济 社会立法,恢复银行信用 防止盲目生产 稳定农产品价格 增加就业，刺激消费和生产 稳定社会秩序,整顿,监督,调整,加强,签署,特点：国家干预经济(措施多以立法形式出现),理一理：新政是如何缓解生产与消费的矛盾的？,减少生产：工业生产防止过剩、减少农产品产量 扩大消费：规定工资标准可以保持一定的消费能力 规定工作日时数可以增加就业机会 给农民提供补贴可以增加农民收入 推行“以工代赈”可以增加就业、刺激消费 美元贬值可以刺激出口，扩大海外市场
4、,“作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划，为了永远的纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。” -罗斯福 (1938),想一想：材料中红色字的含义？,实质：资本主义生产关系的局部调整,摆脱困境,工业生产恢复柱状图,失业率下降图,根据以下图表概括罗斯福新政对美国经济的影响？,农民现金收入,国民生产总值,摆脱困境,根据以下材料概括罗斯福新政对美国政治的影响？,材料一：新政既保证企业家的利益，也保证贫困失业者的最低生活水平，有利于缓和危机时代的阶级矛盾，维护美国社会的稳定，恢复美国人民对国家制度的信心，有效遏制了法西斯主义对民主制度的威胁，使美国避免像德、日那样在危机的影响下
5、走上法西斯的道路。 材料二：拯救“山姆大叔”的英雄,摆脱困境,根据以下材料概括罗斯福新政的深远影响？,材料：最先举起国家干预经济理论大旗的英国经济学家凯恩斯在写给罗斯福的公开信中说：“我们把您任总统之日作为一个新经济时代的开端。”,结束自由放任政策占统治地位时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。,国家政权与垄断 资本结合的体制,人民生活适当改善，市场活跃,矛盾缓和，遏制了法西斯势力,开创国家干预经济新模式,学习感悟？,危,机,国家干预经济,罗斯福新政,临危受命,1、不断恶化的经济危机和社会危机,2、胡佛反危机的失败,3、罗斯福当选总统,措施：,实施新政,特点：,实质：,财政金融、工业、农业、社会救济、社会立法,经济：走出低谷,政治：维护民主,制度：开创模式（深远）,摆脱困境,资本主义生产关系的局部调整,（目标反刍）,小结,