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1、第 1 页 国培学习个人研修计划 特征码 DRMbxulibJlcayUAKfVp 12 月中旬，国培计划河南省中小学骨干教师小学数学培训 班将要在在南京师范大学开班，20XX 年以来，省级的骨干教师 学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，但是这次却是 唯一一次国培计划，并且是走进高等院校的学习，能够有机会 参加高水平的研修和学习学习，特别是能够到南京师大，这所 高等学府聆听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能 够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次 都让我欣喜不已，因为一次学习都是能开阔自己的视野，提升 自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理 论、教
2、学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下 ： 一、聆听积极主动的学习 珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，每天提前 到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告， 并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间 内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知 识，弥补自己专业知识的不足。 二、参与向专家请教 第 2 页 对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并 努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。 积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位 学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和 教学经验，拿
3、出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同 探讨。 三、反思寻找提升新途径 每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心 得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更 新新浪和网校 office 搏客日志，作为“河南省最具成长力教师” “河南省名师” ，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课 堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论 接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高， 并将所思所悟及时整理，至少要有 3 篇高质量的文章，向报刊 杂志投稿。 四、读书坚持自我内涵发展 在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容 精心研读。并且在
4、这接近 20 天的时间内，争取读完名师备课 经验这本书，写出 3 篇高质量的读书心得和体会。 五、课题学以致用 争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有 效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势，理解 第 3 页 研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教 育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研 修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的 总结，规划出下学期教学改革设想，结合文昌小学实际情况， 发挥教学副校长的示范引领作用，培养身边骨干教师，并利用 假期设计出 3 节左右高水平的优质课，并在下学期带领学校骨 干教师展开课题实验。 研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于 落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有 落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日 结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。