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1、第 1 页 学校 20XX-20XX 学年工作计划规划1 特征码 XxBXqSojjrzCaaVaXCth 时间过的飞快，暑假再过半个月的时间就要结束了，在新学 期来临之前，21 世纪教育网为大家准备了 xx学年度的学校工 作计划，以供大家参考，希望各位能喜欢，更多学校工作计划， 请大家随时关注 21世纪教育网，我们将不更新，敬请期待！ 一、指导思想： 以科学发展观为指导，认真贯彻合川区 20XX年教育工作会 议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委 “1248” 工作思路，即以“办人民满意教育”为宗旨，以建设“渝西教 育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标，积极构建“创造 教育、开放教
2、育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育” ，全面 实施质量提升、素质培养、机制建设、队伍培育、阳光办学、 阳光师生、均衡发展、安全稳定等八大工程。按照隆兴镇学 校 xx学年度综合目标考核办法 ，进一步完善管理体制，强化 德育安全工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生 行为习惯，狠抓师资队伍建设和校本培训，全面提高教学质量， 探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可 持续发展。 第 2 页 二、工作目标： 总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心） ， 落实两个重点（落实有效课堂与安全管理） ，促进三个提升（提 升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵） ，
3、探 索一个特色（探索“诵诗习文”特色校园建设） ，从而促进学校 整体办学水平的提高（简称“1-2-3-1”工作总目标） 。 具体目标： 1、管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和 谐发展之路。完善教师岗位职责 、 教职工专业技术人员职 务评聘量化考核意见 、 教职工出勤及工作纪律暂行办法 、 学校奖励绩效分配方案 、 学校教学常规管理制度 、 学校 教学常规评价细则 、 教研组长考核办法 、 班主任考核办法 、 学校工勤人员工作职责与考核办法 。 2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。特 别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教 育。将德育教育融入教育教学活
4、动及校园文化建设中。 3、法制安全目标：确保安全零事故。对师生进行反复学习、 教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。 4、教学目标：认真落实中小学教学基本要求 ，细化教 学常规管理，人人达到有效课堂。加强对学生的学法指导。完 成 20XX年教委下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量 综合排名进入全区前 19名。 第 3 页 5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识， 认真开展说课、上课、评课活动。推行“1110 工程” （每位教 师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写 10篇教育心得） 。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在 全区初中教师赛课活动中至少有 2
5、个科目在片区出线进入决赛。 6、队伍建设目标：强化师德师风建设，确保不出现违反重 庆市“15 个不准”现象。教师在“三段九步教学法”的探索上 出新成果并形成自己的特色。加强继续教育和校本培训，培养 学科带头人。 7、后勤工会服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主 动服务，保证教育教学所需。适当开展活动，在一张一弛中为 师生送温暖。完善校园文化建设和绿化工程建设。 8、学校特色目标：与龙井小学联合，探索我校的特色校园 建设，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、 行，对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等 方面的教育。 三、工作措施： （一）加强两支队伍建设。 1、加强干
6、部队伍建设 采用个别谈心交流、干部会等方式，对管理人员进行有针 对性的培训，着重加强三种意识： 第 4 页 （1）强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不 要靠边站（边缘化） ，不当传话筒。二是进一步要求干部进入角 色。根据角色定位，做到思路清晰（该做什么、怎么做、做到 什么程度） ，积极主动（自己的事情主动做，安排的工作积极做） 。从本学期期，各处室必须做到开学有计划、期末有总结，每 周有安排，做到工作周周明，期期清，增强工作的目的性、针 对性和实效性。 （2）强化责任意识。我校的管理干部要树立“干不好工作 睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识” 。要在制度化、 规范化、精细化上下
7、 下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓管理落实， 抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。抓出实效， 抓出特色。 （3）强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是 时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度， 并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极 主动地开展工作，处室之间、联系的各年级之间要相互沟通、 理解、支持、配合，确保协调一致。 第 5 页 2、加强教师队伍建设 （1）强化师德师风建设。一是教职工的政治学习落到实处。 做到时间上的固定性，即每两周一次（利用周前会）学习；内 容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导， 又要注重学习
8、内容的层递性，先进引领，榜样带动，入脑入心； 组织上的规范性，每次学习有主讲人并准备充分，有备课稿， 有实效性。二是规范教职工的行为习惯。做到为人师表，率先 垂范。若出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课 期间赌博等行为，将及时通报并计入教职工业务档案进行考核， 严重的交上级部门处理。 （2）给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。对责任感强、 有发展潜力的教师强化对他们的指导培训，督促他们学习，提 高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学 习和评先机会。 （3）搞好帮扶活动。新教师与学校骨干教师结对帮扶，学 校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒 进行严格的
9、考核。每期召开三个会：一是新教师座谈会。其目 的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到 校任教二至三年的教师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚 差多远；进行思想引领，技能培训。三是到校五到六年教师座 谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进行思想引领、 技能培训、榜样示范。 第 6 页 （4）每年春期倒数第二周，任教诊断考试科目的教师参加 当年的初三诊断题测试。对考试成绩优秀者，学校设奖鼓励。 对 45周岁以下的教师考试成绩不及格者，将作为调整教学岗位 的重要依据之一。 （5）坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间， 强化对集体备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长每期听
10、 评课不少于 15节，副校长、教导处人员、教研组长、新教师 25节，其他教师不少于 15节。听课节数将纳入教研组严格考 核。 （6）强化校际交流，为教师搭建交流学习的平台。充分用 好“学区联考，太和 - 隆兴 - 七间三校联合”这一平台，让 教师广泛参与，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校交 流与合作，学习先进的教育教学经验，完善自己，提高自己。 （二）德育安全工作突显及时性、针对性和实效性 1、明确德育工作的目标和重点。从本学期起，以“三雅” “四静” “一珍爱”作为德育工作目标。即语言文雅，行为儒雅， 气质高雅；教室安静、校园干净、对人尊敬、追求上进；珍爱 生命。以“三风” （校风、教
11、风、学风）建设为重点。校风：管 理“严”为重；言行“雅”为准；校园“净”为先。教风：课 前下足功夫，课堂高效活跃，课后跟踪反思。学风：以“严” 字为要求，以“静”字为标准，在“活”字上做文章。 2、注重教育引导。做到每期有讲座，每月有培训，每周有 第 7 页 教育，每天有提示。 （1）每期全校学生集中至少一次法纪教育、安全教育、珍 爱生命的教育。 （2）对女生进行一次青春期教育。 （3）对初三学生进行一次理想与生涯规划教育。 （4）利用广播宣传国家政策、校园好人好事。 （5）每周班主任要充分利用班会对学生进行安全、法纪、 心理、感恩、珍爱生命等教育。 （6） 、每天班主任根据班级发现的问题及时
12、的、有针对性 的提示。 3、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。 （1）德育活动序列化。德育处、团委每月设计一次有针对 性和指导性的主题班会活动提供给各年级班主任组织实施，并 检查考核。 （2）培育和营造节日文化。利用“三八妇女节”对女生进 行青春期教育；利用“清明节”对学生进行感恩教育；利用 “端午节”对学生进行爱国主义及理想前途教育；利用“五四 青年节”对学生进行责任感教育。 4、加强学生社团的建设和管理。 一是德育处、保卫处、团委要指导班主任选好学生干部。 把那些品行好、组织能力强、有责任感的人选为学生干部。二 是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指 第 8 页 导。
13、让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定 期培训，提升学生干部的管理能力；定期总结评比表彰，确保 学生干部工作的极积性和持久性。 5、严管重教，严明纪律。禁止学生在行课期间（含睡觉时 间）使用手机。在充分教育引导的基础上，仍有出现性质恶劣、 影响极坏的违纪行为，严格按照学校的相关制度从快处理。 6、加强心理健康的指导。老师 们特别是班主任要多与学生交心，多了解，多鼓励，多指导， 多与家长交流。 7、以“精细化”为标准，从纪律、清洁、内务、文化四个 方面强化学生教室、宿舍、公地的管理和建设。班主任要按照 “五到四查一处理”的基本要求做好各项工作。 （三）突出教学中心地位 1、认真执行义
14、务教育阶段课程计划和课程标准，开齐开足 各门课程。 （具体安排见“20XX 年春期课程安排表” ） 。 2、继续狠抓学生的学习习惯教育。各科任教师要采取各种 措施，让学生必须养成“坐得住，常书写，多阅读，勤思考” 的学习习惯。开好班委干部会，逐步形成“学校要求教师督 第 9 页 促学生自律”的机制。特别是在课前预习，完成导学案方面 狠抓落实。 3、进一步细化教学常规管理、检查和考核力度。根据 中小学教学基本要求对教师的授课计划、备课、教学、 批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规，做到严格要 求，严格管理。教导处要根据教学常规记录册定期检查公 布。 4、齐心协力，抓实毕业班工作。 （1）原
15、则：提高优等生、重视中等生，转变后进生。 （2）加强对学生的思想引导和信心教育，充分调动学生学 习积极性、主动性。 （3）抓紧教学进度，三月中旬按时完成新课教学任务，然 后又针对性地进行复习。各科在教学中要真正体现分层教学的 思想，绝不放弃一个学生。 （4）要特别重视年级前 50名的学生的各科平衡，打好整 体仗。初三班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律管理， 真正做到抓两头促中间。 （5）狠抓学生成绩。继续做好联合月考及分析比较工作， 力争做到每次考试学生成绩能稳中有升。 （6）与学生、家长及中职学校密切配合，努力完成中职送 生任务。 5、培养学生阅读能力和兴趣爱好，让“诵诗习文”逐渐成
16、第 10 页 为我校的一大特色。 以经典诵读为切入点，通过读、写、思、行，对学生进行 伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育，让 孩子学习、生活、成长在一种浓厚的传统文化氛围中。初一年 级：三字经、百家姓、弟子规（主要是养成教育方面） ；初二年 级：千字文、朱子家训、增广贤文、唐诗宋词等（主要是文化 知识、为人处世方面） ；初三年级：孝经、论语、 大学及其 它优秀诗文（主要是文学、传统思想教育） 。通过文本学习、情 感熏陶，引导学生追求真善美，注重行为习惯的养成和高尚人 格的修炼，组织班队会、诵读竞赛、书法比赛、知识竞赛等、 表演展示活动，激励学生广泛参与。 6、抓好艺体工作。 发
17、展学生的个性特长，认真上好体育健康课。搞好音、体、 美等教学工作。 7、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验 开出率必须达到 100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使 用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作 用。 （四）在排除安全隐患的同时，加强校园文化、绿化的硬 件建设 1、积极争取上级资金，逐步排除食堂、上操场、男女生公 寓门窗和床等地的安全隐患。 第 11 页 2、根据学校的历史、现实及未来发展的方向，规划设计学 校校园文化和绿化建设实施方案并分步实施。 （五）充分发挥后勤服务职能 其一，食品安全卫生工作常抓不懈： 1、安全教育常态化。做到每天有提示。 2
18、、层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人。 3、加强食堂和超市的管理，做到：进货严查，保管规范严 密，加工卫生安全，分发万无一失。 4、落实每月一次的安全例会， ，确保安全工作常抓不懈， 确保安全防范无缝对接。 其二，积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维 修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校 产定期检查，及时维修，确保安全。 其三、严格执行财务管理制度，按上级文件规定使用所有 钱、物。 （六）充分发挥党、工、团的作用 1、认真组织开展好上级党组织的主题活动，借势提神，借 力发展。共产党员要充分发挥先锋模范作用。 2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适当开展 工会活动，丰富教职工的业余生活。 3、团的工作重在充分发挥学生会的作用，促进学生自我管 理，提升学校的管理水平。同时，结合团队工作的特点，开展 第 12 页 一系列活动促进学生身心的健康发展。