青岛版小学科学《地震》精品课件.ppt

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地震,提问:你看到了什么现象?,分组讨论:地震是怎样形成的?,用筷子模拟构造地震,实验方法是:每人先拿一根筷子,慢慢用力弯曲,体会手上有什么感觉,观察发生的现象,联想“构造地震”是怎样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。 注意两点:实验中注意安全;实验结束后,把筷子全部清理到托盘里。,我知道了地震的成因,当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当褶皱承受不了挤压的力度时,便会产生断裂并释放出能量,便形成了地震。,我还知道了地震前兆,震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。 井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。天变雨要到,水变地要闹。建立预报网,异常快报告。,避震常识,我还知道了在地震时怎样自救,当地震发生时,有十几秒的可以逃生的机会,如果你处在低楼层,确保自已能在 这十几秒的时间里跑到空旷地,那么你就赶快跑吧,如果楼层太高,就可以躲在床下、桌子下等。一定不要慌,也不要放弃,耐心的等待营救人员的救助。,我还收集了一些美丽的地震造成的景观图片,大地震中创造出的湖,地震形成的湖泊,

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