青岛版小学科学五年级下册《滑轮》课件.ppt

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20.滑轮,青岛版科学六年制五年级下册,升国旗仪式,边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子,叫做“滑轮”。,一、认识滑轮构造,他们有什么不同吗?,(1)固定在一个地方不能移动的滑轮叫“定滑轮” 。,(2)和重物一起移动的滑轮叫“动滑轮”。,先确定使用的是动滑轮还是定滑轮。 利用滑轮吊起重物时,手用力的方向是向上还是向下的。 用测力计测出吊起同一重物时用力的大小(N):先用测力计竖直提起重物,记录力的大小;再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力的大小,作好记录。,三、探究滑轮作用,温馨提示,a.实验时应该缓慢匀速的拉动测力计,在测力计匀速运动中读取数据。 b.由于倾斜的拉动线绳会使力的作用发生分解,在分析实验数据的时候会增加难度。因此拉力的方向应与地面垂直。 c.小组内分工合作,并做好实验记录。,不省力,但能改变用力方向。,向下,向上,能省力,但不能改变用力方向。,向上,向上,大显身手,既省力又能改变物体的运动方向呢?,把定滑轮与动滑轮组合起来使用叫做滑轮组,滑轮组既省力又方便。,滑轮组,拓展活动,1、通过今天的学习,大家有什么收获? 2、课下希望同学们继续研究观察生活中的其他简单机械,改进机械工具,改进我们的生活。,

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