关切师生发展创新教育实践活动特色.ppt

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1、关切师生发展 创新教育实践活动特色,物理学院 2014年5月14日,党的群众路线教育实践活动汇报,把关切师生发展放在心上,这是学校党的群众路线教育实践活动启动以来,物理学院党政班子和全体党员干部形成的共识。 活动特色: 办好“两件事” ,突出“一个主题”,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作 二、关切青年教师成长,创新教育实践活动特色办法 三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,“规定动作” 做得到位第27、30、43、49、61期简报,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,“自选动作”做出特色贴近师生办实事,转变工作

2、作风,物理学院高教强省主要发展目标之一: 总结经验,科学实践,发挥本科人才考研引领性作用,“特色动作”效果: 2014年毕业班考研:报考率54%;上线率60% ; 上线34名(“985”线14名;国家线20名) 录取30名(3名不调剂;1名上海就业),30%,70%,40%,物理学院 声学、光学工程、无线电物理 电子科学与技术学院 物理电子学 原子与分子研究所 凝聚态物理,吉林大学:12名,国防科技大学 上海大学 武汉理工大学 延边大学,“211”高校:9名,“985”、“211”高校 21名,占70% 省(市)重点高校 9名,占30%,录取人数:30名,“ 985 ” 、 “ 211” 高校

3、,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,2014年报考率54%,比上年增长17.4%;比建院初增长350%(师范) 2014年考研率38%,比上年增长21.0%、增6.6个百分点;比建院初增长500%(师范) 材料物理考研率19%,是学校预测平均考研率的2.5倍(首届毕业生),一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,“三种焦虑”考研学生需求,调剂 方向?,考高分学生的心理目标 考分在边缘学生的担心 考分略差学生如何调剂,被淘汰?,好导师?,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,学院领导直接服务考研学生:,保持与上线考生

4、及时沟通情况 认真研究每一位上线同学的报考(或调剂)院校、成绩排位和优势特点,尤其对不善于沟通和交流的同学,及时提供更有针对性地详细指导和帮助。 帮助上线考生准备复试 在帮助上线考生全面搜集复试信息资料的基础上,还帮助联系有考研去向的往届毕业生,主动与招生单位积极沟通,为考生参加复试提供更有效的咨询、服务和帮助。,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,学院领导直接服务考研学生:,亲自前往相关高校推荐 全面介绍我们学校考生情况,帮助考生选择导师,使有关领导和研究生导师的能够更多地了解我们的学生。,吉林大学两位长江学者特聘教授破例选择了我们学校的学生。 预期复试录取9名考生,实际录取12

5、名。,推荐效果:,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,复试现场的师生对话精彩聚焦之一:,主考官:李海燕同学,你为什么要选择刘冰冰老师作导师? 李海燕同学:因为刘冰冰老师是长江学者特聘教授,获得了 中国青年女科学家的奖励,她是我们女同学崇拜 的偶像,我报考吉大就是想跟着她学,将来也能 像她一样! 这就是我们考研同学中的优秀代表,正是李海燕同学有了如此清晰的考研目标和追求,初试总分413分。,一、关切考研学生需求,创新教育实践活动特色动作,来自大洋彼岸的电话精彩聚焦之二:,刘冰冰教授三个破例: 亲自带女研究生首次破例 带非物理学专业学生首次破例 亲自给我们打电话首次破例,二、关切青年教

6、师成长,创新教育实践活动特色办法,学院建设和发展的未来,希望寄托在广大青年教师身上,青年教师强则学院强,青年教师快速成长则学院发展就充满希望。,“自选动作”做出特色贴近师生办实事,转变工作作风,物理学院高教强省主要发展目标之二: 提升硕士研究生教育质量,争取物理学一级学科硕士学位授权点和材料工程专业硕士学位授权点,二、关切青年教师成长,创新教育实践活动特色办法,青年教师队伍状态 看到了希望,受到了鼓舞,增强了信心,增大了干劲,青年教师队伍今非昔比 学院组建初期:教师队伍仅有2名博士 现状:有9位青年教师考上吉林大学在职攻读了博士研究生 引进招聘6位博士,教师博士数达到17位,占学院专 任教师总

7、数的46%。45岁以下青年教师实现博士化。,二、关切青年教师成长,创新教育实践活动特色办法,“特色方法”之一压担子 中共党员、工学博士陈红教授,材料物理系主任 研究生导师:指导学生独立发表3篇省级学术论文,合作发表2篇SCI高水平学术论文,参加多项省级以上重点科研项目的科研工作,成绩突出获得了国家研究生奖学金。 博士后进站:利用国家级吉林高新技术产业开发区博士后科研工作站平台,直接与国家战略性新兴材料企业对接,申请了博士后进站工作。(放弃新加坡南洋理工大学) 实习基地建设:吉林金赛科技,核心技术中空纳米过滤膜技术,是我国新材料领域具有自主研发知识产权的技术,目前掌握这种核心技术的国家仅有美国、

8、德国和中国。,二、关切青年教师成长,创新教育实践活动特色办法,中共党员、理学博士高丽丽副教授,工程物理系主任 筹建“新能源材料与器件”新专业 兼任大学物理实验教学中心副主任 “特色方法”之二搭平台 博士青年教师工作室:为高学历青年教师改善工作条件,让博士群体有方便学术交流和研讨问题的工作场所和学习环境。 “特色方法”之三招人才 吸引高层次人才加入青年教师队伍,今年有4位应届博士毕业生来我院应聘,签订了提前上岗协议。,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,“特色主题”考研带动教风学风,起引领性作用,“一主多样性,创新实践型” 人才培养方案,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题

9、,考研先进单位 连续五年被学校表彰,全院师生引以为荣,高考研率赢得了学生家长和社会的广泛认可。 荣誉称号让我们倍感欣慰也倍感压力。培养学生是我们的责任,培养好学生、培养出好学生是在我们国家社会转型新时期我们必须面对和必须深入研究的新课题。 考研网络咨询体系 联系群体是往届考上研究生的在读研究生,主要采取网络咨询方式指导应届毕业生考研,全程参与指导考研,已经形成物理学院的优良风气和传统。,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,考研咨询报告会 邀请中国科学院大学、吉林大学、东北林业大学、长春理工大学、辽宁师范大学的相关领导和研究生导师为学生做学术报告,介绍学科方向、开拓学生视野、激发科研

10、兴趣、讲授学习方法。 考研毕业生返校报告会 邀请那些曾经忧虑过,但最后能够切合自身实际报考研究生并取得成功的毕业生回来交流经验。,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,考研总结表彰与经验交流会 表彰在考研工作中做出突出贡献的指导教师和考取硕士研究生的学习标兵。 全程跟踪考研服务 报考前,亲自了解学生的学习成绩、报考方向,对报考“985”和“211”高校的学生要跟踪考研的全过程。,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,理想教育与团学活动相结合 今年五四青年节前夕,围绕“中国梦”鲜明主题,同学们自发举办了我的未来不是梦PPT作品演讲大赛,将PPT演示与传统的演讲形式相结合,畅谈

11、了人生目标追求,道出了理想目标与现实表现的差距,许多同学把考研作为自己未来发展的定位,坚定了考研信心。,三、考研带动教风学风,创新教育实践活动特色主题,考研同学感悟: 物理学院改变了同学们的人生坐标定位 学生家长评价: 没想到,孩子在北华大学物理学院上大学能考生研究生 招生单位评价: 北华物理学生基础扎实、动手能力强、有后劲,结束语:,开展群众路线教育实践活动,物理学院领导班子提高了认识,把关切师生发展与树立群众观念密切联系了起来,让广大师生实实在在地看到了群众路线教育实践活动给学院考研工作和青年教师队伍建设带来的新气象和新变化。 物理学院发展建设任重道远,我们继续努力!,敬请大家批评指导,谢谢!,

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