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1、第二课时绘制平面示意图,教学内容：课本P19 例2 教学目标 1.能绘制简单的平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 2.通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力。在活动中，培养学生合作探究的意识和能力。 3.通过解决问题，使学生体会所学知识在生活中的应用，增强学生学好数学的兴趣和意识。 教学重难点：能根据方向和距离准确标出物体的位置。 教学过程,绘制平面示意图,公园,38 ,小明家,400米,小华在公园的 的方向上，距离大约是,小华家,超市,邮局,西偏南35,1600米,公园,38 ,小明家,400米,邮局在公园的 的方向上，距离大约是,小华家,
2、超市,邮局,北偏西40,1千米,40,公园,38 ,小明家,400米,小明在公园的 的方向上，距离大约是,小华家,超市,邮局,东偏北38,1000米,公园,38 ,小明家,400米,超市在公园的 的方向上，距离大约是,小华家,超市,邮局,东偏南30,800米,校门,35 ,教学楼,50米,图上告诉我们什么内容？,北,校门和教学楼的在的位置,方向,比例尺,比例尺告诉 我们什么？,教学楼在校门的什么 方向？距离多远？,图书室在校门的北偏东35 的方向上，距校门150米,根据所给条件确定其它居所的位置。 比例尺为图上1厘米表示实际300米。,小明家在超市的东偏南15 的方向上，距1500米。,医院在超市的东偏北65 的方向上，距900米。,学校在超市的西偏北35 的方向上，距1200米。,请总结出绘制平面图的基本,步骤,1、定平面图的东西南北方向。 2、定所画物体大致的位置。 3、根据所给的角度定物体的 具体方向。 4、根据比例尺定出我画物体与 参照物之间的距离。,