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1、第 1 页 中学春季期教务处每日工作计划格式1 特征码 pUkprqnjokBmWMsTorst 一、 指导思想： 20xx 年我校的教务工作以党的十八大精神和科学发展观及 各级教育行政部门的文件精神为指导，认真贯彻落实党和国家 的教育方针政策。在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教 学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指 导，抓常规养习惯，抓教学提质量。坚持以德育为先，质量为 本，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路， 全面落实素质教育。 二、工作思路： 狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、 求精的工作态度和工作热情，以提高教学质量为核心，以队伍
2、 建设为龙头，以专业提升为抓手，以课程改革为驱动，以能力 培养为主线，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强 大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴 校、特长强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步 提升学校品牌，彰显特色。 三、主要工作及要求： (一) 加强学习，促进教育观念进一步更新。 第 2 页 随着“学习型社会”概念的深入人心，作为一名教师应通 过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，通过学习，更 新观念，将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。 1、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学 生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、
3、健康、 全面发展。 2、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处 理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的 培养。 (二)加强教学常规管理，进一步完善教学常规管理制度。 1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。 教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的 标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生 的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好 教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工 作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的 同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以 增强计划的实用性、针对性和
4、可操作性，力争做到有计划可依， 有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。 2、强化过程管理，提高教学效率。 (1)研究落实和把握好各个教学环节。 第 3 页 加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。要重视学 情调查，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视兴趣激 发，重过程疏导，重方法指导，重能力培养。 备课要充分，目标要明确。要求做到课程标准、教材内容、 学生实际相结合;基本知识、基本技能、智力开发相结合;德育 渗透、知识体系及心理素质相结合。加强教学常规检查，教务 处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分 小组进行，每月至少检查一次，将结果及时告诉给年级组长和 任课教师，
5、年级组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断 完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面 向全体学生。 上课要精细、方法要灵活：要求做到不上无准备、无教 案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。 上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实， 讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主 体地位。师生互动得当，信息反馈及时。 训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层 要求，抓好错题过关，提倡“小题大做” 。 辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充 分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类 辅导、分层推进的作用，为基础
6、较差的学生提供发展的机会， 为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。 第 4 页 测评要科学、难度要适中：要求根据课程标准、教材和 学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生 的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能， 同时要根据中考改革的情况，深入研究，把握好学科教学的深 度和广度。 (2)抓教学过程管理，规范教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学年在注重教学质量目标 管理的同时，将着力加强教学过程的管理。 加强随堂听课、查课的力度。本学期，教务处将组织对 任课教师进行随堂听课、跟踪听课，督促教师重视并切实落实 好平时的课堂教学，且把新的教学理念渗透在平时的
7、教学中， 使学生有更大的收益。学校管理成员每学期累计听课不得低于 20 节，教师每学期累计听课不得低于 15 节。二查早晚自习辅 导的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、辅导工 作，切实履行辅导教师的工作职责。 加大教学工作检查的力度：本学期除期中、期末两次常 规检查外，将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载， 作为学期结束考核的依据之一。 加强学生对教师的民主评议：依据学校的工作 第 5 页 作要求，不定期地对教师教学工作的满意度进行学生测评，及 时反馈测评结果，并做好相关记载。 要严抓教学计划的制定和落实，做到科任教师制定计划 细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐
8、心、尽 心。严格考试纪律，加强考风建设，学校提倡在同年级中实行 统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析;学期大 考，必须班会强调，大会动员，监考教师规范操作，各方面都 严格要求，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，为职 能部门和学校掌握情况、进行决策提供准确的依据。 (三)组织开展形式多样的科组教研活动 1、开展有针对性的业务学习。本学期教师的业务学习计划 分为两部分，即每两周一次，由教务处、教研组组织，以开展 专题学习、上示范课、研讨课等形式展开;坚持每周一次集体备 课，共同研究课程改革方案及教改措施;大胆进行课程改革，着 手组织编写实用性和针对性的校本教材，探究本学科校本课程
9、 的开发。 2、开展传、帮、带活动，开展对新老教师的培训活动。为 了让新老师和功底不太扎实的教师能迅速站稳讲台，以教研组 依托，实行校本培训工程，采取多种办法和措施，促进和帮助 教师尽快成长。 3、学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教 第 6 页 学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量， 在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时， 力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。 青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、 提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进 程。 (四) 做好多媒体室、电子阅览室、备课室、图书室、
10、实验 室、音体美专用教室的教学功能;推进信息技术、充分利用我校 现代化的教学设备，促进信息技术与学科课程的整合。充分发 挥网络资源的作用，为提高教育教学质量服好务。 (五)开展各类活动，提高学生综合素质。 丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性， 在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学 得以延伸和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利 于学生综合素质和综合能力的提高。本学期，图书室要加大开 放力度，积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大 他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文教师要结合平时的阅 读教学教给学生写作技能，培养学生坚持写日记或写周记的习 惯
11、，并做好批改、记录、反馈、评讲等工作，培养学生养成勤 于积累和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。积极做好 校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此突出学生 的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华， 第 7 页 丰富校园生活。 (六)做实毕业班教育教学工作，力争中考取得辉煌成果 毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加 强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中 之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作计划开展， 要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩;平时工作除抓好常规工 作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要 为尖子生学习、生活铺路搭桥;教务处要加强对毕业班复习教学 的分析和研讨，对学科教学要定期进行检测，对考试的成绩和 得失要做深入的分析为后阶段复习提供方向性指导;要广取考试 信息，积极参加各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建设， 让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育测试和理化实验操作测 试的训练和培训工作，做到目标明确、计划在先、实施到位。