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1、第 1 页 七年级班主任德育工作计划报告 特征码 KpWNSXFAMAVsBcmwYgUv 篇一 新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发 展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本 学期工作计划如下： 一、指导思想 班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养 成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学 生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进 学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素 质。 二、班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班 风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学
2、生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数 学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良 好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学 生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营 第 2 页 造一个团结，积极，先进的班集体。 三、德育工作 1、贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则 。 由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多 比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常 重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中 学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生 全面发展。 2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后
3、进生以失败者来， 以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点， 却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这 方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对 后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让 她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生 表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工 作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校 的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、 感恩意识”的教育工作。 四、本学期具体目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
4、。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方 第 3 页 力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、具体措施 （一）继续抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专 家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一 思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓 励他们再上一个台阶。 （二）常规工作： （1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，
5、形成比、学、赶、帮的风气。 （2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议 并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务， 培养工作能力。 （3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 （4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了 解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 第 4 页 （三）学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况， 做好协调工作。 2、 。做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神， 利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩 论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主
6、管理。 （四）活动安排： 2 月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学 生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 3 月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋 活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东 方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、 鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他 们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校 园艺术节活动，为班级争光添彩。 5 月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末 考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。
7、 对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的 同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。 第 5 页 篇二 一、指导思想 以邓小平的教育理论和“三个代表”思想为指导，努力贯 彻执行公民道德建设实施纲要和中小学生守则 、 中学 生日常行为规范 ，明确道德教育在学校德育中的基础地位和作 用，以德治为基础，以法制为保障，通过新守则 、新规范 的学习和养成，切实加强中小学生的思想道德教育和心理品质 教育，进一步转变教育观念，开展“小事德育”研究，积极贯 彻新课改理念，明确新课程的德育目标和内容，充分发挥班主 任和校外辅导员在德育工作中的重要作用；积极开展丰富多彩 的文化、体育、艺术等活动
8、，努力建设与现代社会相适应的充 满生机与活力的学校德育工作模式，为学生的终身发展奠定基 础。 二、目标和任务 （一）努力转变教育观念，构建与现代社会想适应的德育 工作新形式。 面对多元化和信息化的挑战，面对变化的社会和学生，传 统德育内容诸如热爱集体、遵规守纪、讲卫生、懂礼貌、助人 为乐、爱护公物等已经不能完全满足当今所提倡的素质教育的 要求，因此，德育工作必须顺应时代的发展，必须从社会主义 现代化的全局出发，从学生的终身发展着眼，在传统德育内容 的基础上拓展新的内容。本学期将围绕这一目标开展以下工作。 第 6 页 1、通过晨会、周会等正常的教育活动对学生进行行为习惯 的养成教育，同时增加法制
9、教育、安全教育、心理健康教育、 合作教育、挫折教育和竞争意识教育等内容，努力培养学生健 全的人格。 2、通过一周“国旗下讲话” ，进一步加强“五爱教育” ，同 时增加国防意识教育、公民意识教育、诚信美德教育、远离毒 品、邪教、网吧教育等内容。 3、通过集会、讲座等形式对学生进行法制教育、心理健康 教育和安全教育等。 4、以课堂为渠道，以学科为载体对学生进行创新教育、特 长教育、合作教育，利用学科教学对学生进行国情教育、环保 意识教育。 5、以建国六十周年为契机，开展迎国庆系列教育活动，不 断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。 （二）坚持“以人为本” ，积极开展“小事德育”研讨活动，
10、提高德育实效。 1、强化一日常规教育。 以复兴初中学生手册为德育校本教材，强调学校生活 五字诀和“五个一”要求的落实，严格执行一日常规检查考评 制度，充公发挥团干部、学生会、班委会的自我管理职能，加 强德育宣传，营造积极的*氛围。 第 7 页 2、重视和加强思想政治课的教学。 教师要从学生的生活经验出发，提倡通过学生自主实践活 动，学会健康安全的生活、愉快积极的生活，有责任感的生活， 并养成良好的行为习惯。教学中要以人与他人、人与社会、人 与自然为主线、把国情教育以及环境教育等融为一体。为学生 未来进入社会成为富有爱国心、社会责任感和良好品德行为的 现代公民奠定基础。 3、重视和加强体育与健康
11、的教学，课任教师要把培养 学生良好的心理素质和身体素质作为教学的根本任务，以促进 学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标， 融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养 等诸多学科领域的相关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼 习惯和卫生习惯的养成。 4、建立学生德育档案。对于学生成长过程中的优秀表现和 不良情况进行记载，为学生正确的道德品质的形成提供第一手 资料，为德育后进生的转化提供研究的依据。 （三）认真组织“文明班级”评比活动，加强班级文化建 设，促进优良校风、学风的形成。 1、为了优化育人环境，保持优良的校风、学风，本学期政 教处将继续认真开展“文明班级”评比活
12、动，并将评比结果纳 入班主任月度工作考核。这项活动的内容主要是一日常规检查， 本学期将从各班选拔一批优秀学生干部参加一日常规的检查和 第 8 页 评比，年级组和政教负责同志将加强对各班一日常规的督查和 指导。坚持以客观、公平、公正的原则开展文明班级评比。 2、加强班级黑板报和校阅报栏的建设。本学期将对各班黑 板报的督查和评比，每学期举办三期。 3、各班要利用周末指导学生自主开展丰富多彩的文体活动， 努力营造班级文化氛围，让学生在活动中受到教育，活动的组 织要体现自主意识、参入意识、竞争意识和开放意识，活动尽 可能让学生自主策划，自主组织，让学生从活动之中体验成功， 总结经验和教训，培养学生健康
13、积极的心态以适应社会发展的 需要。 （四）加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设，提高 德育质量。 1、强化责任意识 素质教育的核心理念即“一切为了学生的发展” 。作为班主 任首先必须具备高度的责任感，必须以促进每一个学生发展为 己任。遵循学生身心发展规律，承认学生的个性差异，挖掘学 生的潜能，决不允许有歧视学困生，放弃学困生现象的发生。 学校将通过平时督查与班级民意测验相结合等形式对班主任的 责任心进行考核。 2、加强业务培训，提高管理水平 新一轮课改给班主任的工作提出了新的更高的要求，新学 期将组织班主任认真学习纲要 ，牢固树立“以人为本”的教 第 9 页 育思想，即视学生为朋友，为知己，
14、为亲人；全面调动学生的 主动性，积极性和创造性；促进学生的全面发展。 （五）以共建活动为依托，进一步优化育人环境。 德育工作需要全社会的关心和重视。本学期我校将继续加 强与社会的联系，争取各方配合，以共建活动为依托，形成社 会、学校、家庭三位一体的教育体系。我校将充分利用已建立 的德育基地，定期组织学生到基地瞻仰、参观、访问，接受革 命传统教育、革命理想教育及热爱社会主义、热爱共产党、热 爱祖国、热爱家乡的教育；将定期延请校外辅导员来校开展各 类专题教育活动，增强德育的实效性。 篇三 这个学期我继续担任初一 173 班的班主任，在亲身的教学 工作实践中，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦
15、差 使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学 生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个 好的班主任，就会有一个好的班级。 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是 以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣， 学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起 学生，最后但是要对得起学生。 第 10 页 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生 45 人。其中男生 31 人，女生 14 人。本学期 我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队 伍，全体同学都能
16、树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。 三、工作要点 （一） 、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强青少年思想道德教育和深化 体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排， 引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育 和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面 发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并 扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任 与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开 展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班
17、队活动、校园 文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上氛围 根据本班学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风等。 第 11 页 （2）布置教室环境。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励 小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部 在知识、
18、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各 方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ；第四，培养 干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的*，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组 织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。 四、教育内容及措施 1、用班会进行常规教育抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方 面的常规使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打 下坚实的基础。 2、班级开展以下活动 学雷锋活动 卸鹘逃活动并列好感恩教育工作计划。 学生社会考察活动 爱国主义教育活动 第 12 页 理想教育活动 总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。 既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的 道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的 合格人才。