中江县普兴镇中心学校羊崎.ppt

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1、中江县普兴镇中心学校 羊崎,搭石,我来说说身边的美:,文明礼让的有 尊敬老人的有 关爱他人的有 互助互爱的有,学习讲究方法,1、理解重点词语,用联系上下文、联系生活实际的方法; 2、感受美,用边读边想象、多种方式朗读、抓关键词等方法。,过搭石的“秘诀”,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去会不免活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。,一行人走搭石:,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人

2、画一般的美感。,诗意美,每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的,抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感,面对面过搭石,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,背老人过搭石,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,理所当然,假如碰上小孩来走搭石, ,人们把这看成理所当然的事。 假如碰上 , ,人们把这看成理所当然的事。 假如碰上 , ,人们把这看成理所当然的事。,搭石联结情感,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,作业:,课文真美,我要多读几遍!背诵第3自然段。 选择身边的平凡之中见伟大的事,写一篇100左右的短文。,结束语,谢谢孩子们、谢谢老师们! 受累了您!再见!,清波漾漾,人影绰绰,

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