【工作计划】学校德育工作计划样本.docx

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1、第 1 页 学校德育工作计划样本1 特征码 ftlLtYwVQucnstzGRmXi 在全面落实“构建学习型学校,为学生四十岁岁奠基厚重” 的办学理念引领下,在“构建学习型学校,成就梦想人生”的 办学特色的指引下,为更好的拓展德育工作,全面提高学生的 思想道德素质,心理健康素质,综合能力和创新精神特制订如 下德育计划: 一、 积极参加学校组织的关于德育方面的培训,做好笔记, 认真学习,为学生德育方面健康发展和年级的老师经常交流。 二、 班级建设构想 (一)、扎实常规管理,树一班之风 1、打好开学“头一炮” 。 没有规矩不成方圆。新一年的孩子虽然经过为期四个月的 校园生活已经养成了一定的行为习惯

2、,但为期两个月的假期生 活对孩子来说是一种挑战,所以我要有效利用开学第一周的时 间,进行文明礼仪培训。带领学生熟悉新的教学楼环境,提高 安全意识,并针对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等 第 2 页 基本习惯进行训练,让学生尽快的适应新的教育教学环境。 2、培养学生良好的习惯。 行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。因此,德 育教育要从培养学生各种良好的习惯开始。尤其是一年级的学 生,更要加大力度,从培养学生的学习、卫生、文明、秩序习 惯开始,对学生进行养成教育,为学生的一生发展打下厚重的 基础。 第一,培养良好的坐、立、行习惯。 学生良好的精神风貌是班风形成的关键,所以,我把培养 学

3、生良好的坐、立、行习惯放在首位。具体做法如下: 1、 抓好上课坐姿、走廊行走、早操及课间集队,告诉学 生该怎样做。 2、 表扬鼓励促上进,适当来点小惩罚,恩威并重。表扬 对低年级学生相当奏效,每表扬一次就是把好的行为又强化了 一遍,久而久之学生就形成了好的习惯。惩罚就要当机立断、 恰到好处,不能过于频繁,也不能不痛不痒。 第二,培养良好的卫生习惯。 班级是我和学生的第二个家,整洁的环境不但有助于培养 学生良好的卫生习惯,同时也能调整我的心情。具体做法如下: 1、 卫生从保持开始。 教育学生少制造垃圾的同时,每节下课必做的四件事,其 第 3 页 中两项就是清扫地面、整理桌椅。从每个人做起,从细节

4、做起, 从保持做起。责任到位,细化到地面检查,物品摆放,午餐分 发,餐后打扫,垃圾清理。 2、 值日生值日是必须。 每天严格遵照早中晚值日生表值日,从亲自指导开始,让 学生干活,然后逐渐学会各尽其职。 3、 班干部培养是重点。 选举四个体委(一个分管早操和平日上课站队,一个管理平 日下课站队,一个管间食、午休时的洗手,一个管理上英语课 时的站队)一个劳委、三个卫生委员和几个值日组长,培训好他 们,让他们层层负责,工作不但有条不紊,我也轻松了许多。 就以中午分饭为例,即使我不在,在劳委的督促之下,学生仍 会井井有条地就餐。有专门负责取饭的,有负责分饭的,有负 责不够时要的,有吃完饭后负责安排送饭

5、桶的。虽然他们年龄 还很小,但已具备如此的能力,让我很是欣慰。 4、从小事做起树立良好班风。 以“好习惯要养成,要做生活有心人”的班级格言为指导, 从每个学生做起,从每件小事做起,树立自信、果敢、坚强、 懂得感恩的班级风貌。以健康的班风去影响和引导每一个学生, 让他们能够健康快乐地成长。 (二)、开创特色管理,变体力劳动为脑力劳动 1、班级物品摆放井然有序,建设好班级的六角,一栏、一 第 4 页 报、一窗、一墙,两表、四图。让班级的隐形文化时时印象孩 子,让他们从小就养成良好的习惯。卫生干 干干净净,给学生营设一个整洁的学习环境,也有利于学生卫 生习惯的养成。 2、充分发挥班干部作用。 针对学

6、生特点,选拔并培养班级干部,让他们在锻炼自己 的同时也能分担老师的工作量。争取达到魏书生所说的“人人 有事做,事事有人做”的教育效果,使体力劳动更多地转化为 脑力劳动,提高教师的工作效率。 (三)、参与多彩活动,让学生在实践中成长 鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中 学习,在活动中成长。 1、班级每人准备一条小绳,课间由班长和体委组织学生做 有意义的体育活动。 2、午休时间长,随着天气的转暖,定期在班级开展讲故事 活动。 3、在班级开展亲子阅读活动,让家长和孩子共同阅读,在 第 5 页 阅读中有共同语言,同时帮助孩子养成良好的读书习惯。 三、开展卓有成效的教育活动,提升学生生命品质 1、加强阵地建设,深化爱国教育 1)、充分利用好每周的升旗仪式对学生进行爱国主义教育, 集体主义教育。 2)、结合四月份部分学生入队,对学生进行入队教育,革 命传统教育。 2、利用各大节日对学生进行教育(学习雷锋、植树节、三 八节、母亲节、父亲节、六一儿童节),通过系列活动让学生学 会感恩,热爱生活。 3、加强法制、安全教育 4、加强卫生防疫教育 四、继续关注班级家长队伍建设,通过多种形式(书信、电 话、短信、家访、来校交流、家长会、家长开放日)等活动,提 升家长素质。

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