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1、第 1 页 三年级班队工作计划样例1 特征码 ayjzeRazfoRoeboWnYyb 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，认真贯彻 胡锦涛总书记贺信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持 以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以“学会做人”为育 人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教 育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划： 一、基本情况分析 本班共有 34 位学生，其中男女生各有 17 人，其中大部分 学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体， 爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言， 学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的
2、娇生惯养，因此 学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干 部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用， 以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一 些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一” 第 2 页 等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动，培养学生具有现 代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自 信，从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚 的道德情操和良好的行为习惯。 2、
3、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教 学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动， 培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建 第 3 页 设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点 来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施和方法 (一)、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识， 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参 加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我 为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人 管理”的现象，人人争
4、做班级小主人。 2、培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好 与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间 好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂 上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好 的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、 第 4 页 不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对 于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他 们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，全班 同学轮流来担任值日班长，要求他们将部分方面工作情况向班 长汇报，班长做好记录，存在的问题一起
5、商量，可以解决的就 解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师 汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与 老师一起把班级管理好。 4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养 他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自 己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团 结、向上的方向发展，以促文明班级形成。 5、充分利用学校开展的“文明班” “温馨班”评比活动， 针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出 “先进个人” “先进小组” 。由于学生好胜心强，这样就调动起 他们的积极进取之心。 6、按时开展晨会、班会活动，根据学生的实际和
6、年龄特征， 第 5 页 以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的 少先队活动，强化班集体观念。 (二)、抓好读书教育活动 1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份 力。 2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时 开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中 提高知识开发思维。 3、积极组织学生向火炬报 、 七彩时光投稿。 (三)、做好尖子生的培养工作 1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意 学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生 的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到 日常生活中去的能力，做到活学活用
7、。 第 6 页 2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学 生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种 活动。 (四)、做好学困生转化工作 1、善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。 ”每个学生都 有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中 的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题 留给学困生回答;做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使 他们感受到“我也能回答” 、 “老师也重视我” 。 2、进行适当的表扬和批评 3、开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的 进步。 (五)、认真做好家访工作 第 7 页 1、学期初，对部分同学进行家访(
8、或电话家访)，了解他们 寒假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面 家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解 学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要 及时地重点家访。 2、家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互 通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩 子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当 的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。 (六)、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不随便到危险地方玩。 3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习 惯。 (七)、班主任自我要求 第 8 页 1、热爱每个学生，平等对待每个学生。 2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。 3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学 效率。 4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。 5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积 极给予帮助。 6、多与任课教师沟通全面了解学生，做好学生、家长、老 师间的联络人。