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1、23 大江保卫战,崩塌 肩扛 脚趾 嶙峋 稀泥 日夜兼程 惊心动魄 鏖战 一绺 冲锋舟 劈波斩浪 铮铮铁汉 赛城湖 安造垸 簰洲湾,1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！,自读提示： 1、有感情地朗读课文第二自然段。 2、划出让你感动的句子，在边上写写你的感受。 3、试着读好你所划出的句子。,四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。,官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只
2、有一个念头：“大堤，保住大堤！”,官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”,官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”,子弟兵们全然不顾 ，顾的是 。,大堤，保住大堤！,官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”,他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。,奋
3、然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。,他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。,狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！,这真是一群 的子弟兵！,舍生忘死 视死如归 一心为民 舍己为人 无私奉献,这里有一组血染的数据，由于温度高达五六十度，供水紧缺，不少官兵中暑，受伤。这组数据就记录了大江保卫战中，几天时间，一个团的情况。 7人 烂掉了指甲 28人 脚和手受伤 89人 因流汗过多缺少盐分，全身浮肿 292人 双脚溃烂 374人 皮肤生了红斑 420人 口腔、嘴唇干裂、溃烂。 1200多人 手上起了血泡，磨破了手指 ，,伤痕累累,“累累”：屡屡 形容累积得多,流血流
4、汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队！,经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。,： 面对这群精疲力尽的官兵，面对这群伤痕累累的铁汉，你想对他们说些什么？,说话训练：,风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。,“上！”顿时，一条长龙在崩坍的堤坝下出现了。,大堤！保住大堤！,一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。,狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！,找出打动你的字词或句子，并写下你的感受。,边听边找：,黄晓文大声说：“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条，三下两下把脚捆了个 结实，二话没说，
5、转身扛起地 上的麻包，又爬上了大堤,子弟兵叔叔，我想对你说：,小练笔：,黄晓文连长，我想对你说：,泥巴裹满裤腿 汗水湿透衣背 我不知道你是谁 我却知道你为了谁 为了谁 为了秋的收获 为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔 望断天涯不知战友何时回,你是谁 为了谁 我的战友你何时回 你是谁 为了谁 我的兄弟姐妹不流泪 谁最美 谁最累 我的乡亲我的战友 我的兄弟姐妹,子弟兵叔叔，我想对你说：,小练笔：,黄晓文连长，我想对你说：,大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵 ！,作业设计： 1、完成另一篇小练笔。 2、课后搜集关于大江保卫战的感人事迹，同学们之间相互交流。,是谁用强者的歌呼唤他们的兄弟姐妹，把一个个素不相识的人，从死神面前拉向一个鸟语花香五彩缤纷的世界？是谁，敢与洪水做拼搏？是谁，敢于地震做搏斗，为抗震救灾画上一个完美的句号？他们来自不同的地方，却同有一颗坚定的心。他们是长江边殊死搏斗的巨龙，他们是地震中最可爱的人，是中国人心中永不倒塌的精神支柱，他们是真正的龙的传人！,