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1、过年了， 送 给 作为节日礼物。一年以后，出现了 种 完全不同的结果。,三袋麦子,小游戏,猜猜他是谁,他开心地喊道：”太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！” 然后他迫不及待地把麦子磨成了面粉，做成了各种食品。,他把麦子保存起来慢慢吃，还经常搬出来透透风，晒晒太阳。,他把一口袋麦子全都种下了地。,给麦子取个名字吧！,自读第二自然段，分组讨论。,小猪看到这袋麦子后，有什么表现？ 小猪是如何处理这袋麦子的？,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成了面粉，做成了各种各样的食品。,默读第六自然段，讨论：,当土地爷爷来到小猪家，小猪怎么说了？ 你认为小
2、猪有什么特点？从课文中找出相关语句读一读。 假如你是土地爷爷，你会怎样评价小猪呢？,小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。,对比读第二、六自然段，同桌讨论。,你喜欢小猪吗？说说你的想法。 试着给这袋麦子取个好听的名儿,小猪的麦子 ( )的麦子,可爱憨厚,小牛看到麦子后，有哪些想法？ 小牛拿到麦子后，怎么做了？,小牛捧起饱满的麦粒,看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。,土地爷爷到了小牛家，他会对小牛说些什么呢？ 土地爷爷得知小
3、牛把麦子保存起来后，他又会对小牛说些什么呢？,小牛的麦子 （ ）的麦子,勤劳节俭,土地爷爷送给小猴一袋麦子，小猴高兴地收下了这袋麦子。小猴盯着麦子看着，一边看，一边赞叹着：“好麦子，好麦子” 小猴接下去会说些什么呢？,情境一:,土地爷爷看了小猴的粮仓，直夸小 猴能干聪明。小猴非常谦虚地说：“我只 不过做了一件最普通的事情”。接着小猴 将自己种麦子的经过翔实地告诉了土地爷 爷,情境二:,小猴 谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 小猴:“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。” 老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”,演一演,谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 小猴:“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。” 老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”,小猴的麦子 ( )的麦子,聪明能干,你最喜欢谁？,小猪、小牛、小猴，我最喜欢的是 ( ),因为( )。,谢谢！,