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1、长度与时间的测量,第二节,请同学们用桌子上的刻度尺测量物理教科书的长度。,千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km m dm cm mm m nm,一、长度的单位,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1m0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,常用长度单位之间的换算,单位换算的格式,500m=_m,500m=500106m =5108m,二、长度的测量,二、长度的测量,1、长度的测量工具：刻度尺,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,会认：,2、正确使用刻度尺,
2、单位,零刻度线,量程,分度值,会放：,零刻度线对齐待测物的起始端，刻度线紧贴被测物体， 与所测长度平行，不能倾斜。,会看：,视线与刻度尺尺面垂直。,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,这时,木块的长度是多少呢?,3.20cm,4.00cm,三、测量活动,1、用刻度尺测量教科书的长度和宽度，并将结果填入书20页表格中。,三、测量活动,2、与同学合作，估测你的身高、双臂展开的长度、步长，并将测得的结果记录在书上。,三、测量活动,3、利用刚才所测数据，估测黑板的长度和宽度、教室的长度、宽度。,练 习,1、我国万里长城全长6.7106m，合 km。,6.7103,练 习,2、长江全长6300km， 6300km= m = dm = cm。,6.3106,6.3107,6.3108,练 习,3、给下列数字填上合适的单位： 某人的身高为178 ； 一支新铅笔的长度为0.2 ； 某同学的跳远成绩为35 ； 教室的高度为310-3 。 一元硬币的厚度约为1.3 。,cm,m,dm,km,mm,练 习,4、如图所示，物体A的长度 为 cm。,2.58,练 习,5、用最小刻度1cm的刻度尺，测量教室的长度，下面记录正确的是（ ） A、120.3dm B、12.03cm C、120.36dm D、12.5m,C,谢谢大家,