教师干部作风双整活动学习心得体会(精选多篇).pdf

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1、 第一篇：教师干部作风双整活动学习心得体会 在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了教师法 义 务教育法等内容，在学习中一边做笔记，一边和同事们的教育，地从人生观、价值观、世界 观等谈出了对学习的认识，这次整风学习，对干部作风整顿工作的认识，变被动教育为受教育， 在学习活动中，反思和别人的批语意见，我有如下认识。 政治思想。要系统地学习方针政策，和“xxxx”思想，学习 xx 大精神。在的工作岗位上认 真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，参加课程改革。在工作中学习，用先 进的教育教学理论实践，创新，教育的过程管理，把工作落到实处，做满意的教师。 教育教学

2、要有雄心。教育是一项平凡而的工作，系民族兴衰和存亡。要克服工作中的急躁 情绪， 从点点滴滴做起。 用赏识的眼光看学生。 对待学生要有耐心， 问题学生要给他 （她） 机会， 用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。 “教师，用爱点亮学生心头的明 灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。 ” “爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更 有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。 ” “教师在教会学生做人和学会知识的， 还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。 ”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工 作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、

3、，勤动脑，多，力 求工作上创新，有新。 在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、 追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学 生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人” ，用心育 人。 教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。 育人单凭热情和干劲是的， 还需要以德立身、 以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛” 化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋 天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭

4、。教育学生一样，只是播下了，不再浇水， 不去收割，那么永远都不会有收获。 ” “让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬， 努力追求教育之于生命的最高境界-带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性， 像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的 魅力和对生命的至爱。 ” 第二篇：教师双整活动学习心得体会 教师双整活动学习心得体会 在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了教师法 义 务学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，学生的自信心， 精心营造育人的一片蓝天。 “教师，用爱点亮学生心

5、头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任 重道远。 ” “爱就教育，这就要求教师有的知识和 学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。 ” “教师在教会学生做人 和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。 ”教师，日常工作要政治理论 学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、 ， 勤动脑，多，力求工作上创新，有新。 在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、 追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学 生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓

6、之以理、动之以情、以理树人” ，用心育 人。 教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。 育人单凭热情和干劲是的， 还需要以德立身、 以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛” 化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋 天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水， 不去收割，那么永远都不会有收获。 ” “让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬， 努力追求教育之于生命的最高境界-带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性， 像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的

7、潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的 魅力和对生命的至爱。 ” 第三篇：双整活动心得体会 近几天我局开展了干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动，为了深刻领会精神实 质，准确把握活动要求，动员大会之后，我反复学习了陶局长的讲话，以及市委、区委领导的 讲话，通过学习加深了对干部作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自 己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话 中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对 于双整活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的

8、 体会。 通过学习，我深刻认识到加强干部职工作风建设和社会治安综合整治工作，在当前这个时 刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候，越要团结群众、依靠群众，越要深入 扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护稳定，共克时艰。 开展干部作风建设活动，就是要切实纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一个公务员 都懂得讲政治、 顾大局的现实意义， 都明白艰苦奋斗、 开拓进取的现实紧迫性 ； 从而打造一支 “改 革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。 通过学习我更为深刻的认识到，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气， 才不会倒在金钱物质的

9、诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大 步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通公务员，但必须 彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢 记三种意识 （忧患意识、 公仆意识、 节俭意识） ，“安不忘危,盛必虑衰” 、“居安思危， 未雨绸缪” ，“克 己奉公，埋头苦干” 、 “锐意进取、开拓创新” ， “艰苦奋斗、勤俭节约” 、 “勤政高效、清正廉洁” ； 热情接待来访群众，耐心回答与释疑，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当 成自己的事情，彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。 通

10、过学习，我更为深刻的认识到了作风建设对于党对于国家的重要性。十七大报告中指出 ： “领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放 在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部 作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各 项工作， 特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。 ” 作风是人们思想、 工作和生活态度的集中反映， 是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重 要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民 族

11、复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策 的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。总书记同志在中央纪委第七次全 会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和 谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势 下的反腐倡廉工作的必然要求。 ”作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴， 事业兴才能国昌盛。 通过学习我认识到，干部作风整顿活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不 断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照干部作风整顿实施方案的要求，积极学

12、习， 深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法， 真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的 和谐社会贡献自己的力量。 第四篇：双整活动心得体会 “双整”活动心得体会 2014 年 2 月 26 日，我狱召开了“纪律作风整肃、安全稳定整治” 活动动员大会，监狱党委做出重要指示，要求监狱全体干警高度重视，端正态度，人人要自查 自纠， 严格遵守各项规章制度， 认真学习 “双整” 活动实施方案。 切实维护监管安全和生产安全， 保持良好的警容警纪，树立良好工作作风。 我省监狱系统开展“纪律作风整肃、安全稳定整治”活动在一

13、定程度上反映了我们监狱工 作目前存在的一些大大小小问题，值得我们深思。尤其是这次活动在“8.31” “1.25”事故发生 后的大背景下发动和展开的。我们在进行“双整”活动的同时应当紧密结合历次监狱发生的监 管安全事故，查找工作中的不足，学会换位思考。确保监管安全是监狱工作永恒的话题，也是 我们一直追求的目标， 因为只有保证了监管安全， 我们才能有更多的精力去抓好教育， 搞好生产， 才能进一步提高罪犯的改造质量。 监狱的稳定关键是落实各项监管制度，监狱有些制度是用血与泪换来的，可以说是在不断 查找监管漏洞，在应对新时期罪犯监管改造过程中逐渐完善的，要严格落实各项监管制度，坚 决按照“十要” ，

14、“十不准” ， “十到位”的干警行为准则要求自己，自觉维护监狱安全稳定。 监管安全始终离不开广大干警的辛勤工作和付出。作为一名监狱人民警察，要树立牢固的 行业意识，因为思想是行为的先导，只有思想上认识到了监管安全的重要性，我们在工作中才 不会临阵磨枪， 仓皇上阵。 具体来讲， 要确保监管安全， 必须树立如下几种意识 ： 一是身份意识。 作为一名监狱人民警察，头顶着国徽，肩负着教育改造罪犯的重任。我们在执法过程中，如果 出现执法不公、不严，甚至枉法徇私，将一失足成千古恨。牢固树立警察身份意识，是时刻与 服刑罪犯划清界线，提高警惕，增强防御能力。 二是忧患意识。 忧患意识就是居安思危或安不忘危的意

15、识， 我们一定要以 “8.31” 、 “1.25” 、 我狱“4.28”案件为反面教材，分析事故原因，剖析深层次问题，结合工作实际对照检查，查 漏补缺、 吸取教训、 引以为戒。 当前的押犯形势依然严峻， 我们更要保持清醒的头脑， 防微杜渐， 防患于未然。 三是责任意识。我们担负着刑罚执行的重任，把罪犯教育改造好，责任重于泰山，尤其是 工作在监管一线的干警，肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作，但是 正是这日复一日，年复一年的认真负责的工作，才奠基了监管安全的根基。干警的责任心直接 关系到工作开展得好坏，对别人负责就是对自己负责，提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大 困难的勇气和

16、力量。 此次双整活动，通过对纪律作风整肃和安全稳定整治，不但提高了我的思想和理论水平， 还进一步增强了严格、公正、文明执法的意识，进一步打牢了执法为民的思想基础，增强了履 行岗位职责的能力，通过规范执法行为，提升执法水平，增强警体技能，能够进一步展示监狱 人民警察的良好精神风貌，也使我更深刻地懂得了作为一名监狱人民警察，不但要具备良好的 政治思想素质和业务知识技能，而且还要具有强健的体魄、优良的作风、严明的纪律。 在持续的活动中，我会将“10 查 10 看”和我狱活动实施细则中 63 条措施作为每日的 必修课，严格落实于日常的工作、学习、生活中，自觉接受监督，坚决与不良风气作斗争，廉 洁自律，

17、公正执法。只要我们坚定信心，众志成城，严格落实各项监管制度，就一定能夺取 “纪律作风整肃、安全稳定整治”活动战役的最终胜利！ 二监区：谷 峥 2014 年 3 月 13 日 第五篇：教师干部作风整顿学习活动心得体会 在教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习了学校作风整顿文件精神，学习了教师法 义务教育法等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从 人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我校开展干 部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思 和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。 政治思想方面

18、。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”的重要思想，认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏 踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的 教育教学理论指导实践， 不断创新， 重视教育的过程管理， 把工作落到实处， 做人民满意的教师。 教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作 中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学 生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。 “作 为教师，用爱点亮

19、学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。 ” “没有爱就 没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生 的一种无私奉献的爱。 ” “教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自 己，然后别人才会相信你。 ”作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提 高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念， 工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。 在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观， 关注细节、追求和谐的教育价值观，确

20、保教育(内容来源好 范文网 ： )各项任务、工作目标顺利 完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让 孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人” ，用心育人。 教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需 要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽 青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春 天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也 是一样，如果只是播下了目标，不再继

21、续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。 ” “让我们 一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生 命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金 子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生 命的至爱。 ” 对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作，要更 大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任结合 起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。 人常说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有

22、良好的道德品质和道德 观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好 的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。 ” “学校是传 播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。 ” “育人 为本， 是学校办学的宗旨， 是教育教学质量的关键所在。 只要我们广大教师热爱学生， 言传身教， 为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道 德素质。 ” 总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己， 正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。 为人民的教育事业奋斗终生。