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1、 新学期，新起点新教师培训心得体会 原创：丁天燕 记不清到底有多久没有真正动笔写字写文了，而这一次动笔竟可以说是应学校的要求，忽 然之间不知该如何下笔才好。左右徘徊了许久，想了许久，这才真正静下心来书写连日来的所 思所感，可能也是翰林学校带给我的强烈震撼，引领着我向前。 一闻翰林学校。听到“翰林”这个词会使人想到博学多才、学富五车等等词藻，而“翰林” 在中国古代是一种官职，也是文人墨客的代称。很敬佩学校的创办者，能够用这么儒雅的词作 为一所学校的名称。而我第一次听闻“翰林学校”是在四年前，那时，我在实习的学校代课， 繁重的工作并没有消减我的斗志。偶尔在办公室休息，无意间听到一位同事说起当初在翰
2、林学 校的工作经历，甚是为其惋惜，她为了家庭和孩子而离开了翰林，如若当初没有离开，那她现 在肯定也是十年的“老教师”了。她的经历在我心中留下了深刻的印象，翰林学校从此也在我 心中扎根。 二知翰林学校。机缘巧合之下，我的大学同学两年前也来到了翰林学校，听她们说起翰林 学校时，我不由得后悔当初错误的选择，如若毕业时和她们一起进翰林，想必现在就是另一番 境况了吧。 从她们口中我了解到翰林学校是一所全方位、 立体化的学校， 它包含了幼儿园、 小学、 初中、高中以及国际部，学校面积之大，人才之多，名声之广。其中让我印象最深刻的当属 “传帮带”了，每位新老师可以找一位有经验的“老教师”作为自己的师傅，师傅
3、带徒弟，能 让新教师更快地成长发展。 三入翰林学校。第一次是过来面试的，而这次我正式成为了翰林学校的一员。期待许久的 新教师培训如期而至，也即从今天开始我们能够慢慢了解翰林的发展史和翰林制度，也逐渐体 会到翰林精神。领导的讲话和各部门制度的学习让我们心里更踏实，也对工作有了自己的定位。 但于我而言，各项制度的学习只是初步了解，我们在实践中要学习的地方还有很多。在此非常 感谢学校的领导们， 给了我机会， 让我有幸第二次走进翰林学校， 老师们热心的帮助与密切关心， 让我们倍感温暖。 教师培训中，开展的爱校劳动是我比较喜欢的，不说恭维话，因为我是一个爱劳动的人。 劳动能使人身心舒畅，而人类发展到今天
4、也是离不开辛勤劳动的。 每一天的交流谈心可以成为“我们为什么选择翰林的”答案。翰林小学的内部管理制度诚 然触动了我，机会均等，尊重人才，人文关怀，推崇个性，提供平台，这些是一般学校很难做 到的， 至少我没遇到过这样的学校。 拿机会均等来说， 很多学校都会把更多的机会给 “老教师” ， 对新老师是相对忽视的。 关于 “推崇个性” ， 能够发挥老师们各自的特长， 使课堂教学形式多样， 丰富多彩。 “尊重学生的个性发展”是我们老师经常挂在嘴边的，而我们老师的教学和管理也应 当有个性，这样才能够给学生创造个性化发展的机会。 几天的培训与学习反思，我感受颇多，但仅仅是写出了我自己感受最深的部分。我会十分 珍惜在翰林的点滴成长，为自己加油！