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1、第一节 多变的天气 初一年段准备在下周的 周末举行秋游活动，如果天 气不好的话，秋游活动将推 后。 看了这则通知，你首先会 关心什么问题呢？ 天气与气候 之 多变的天气 （第一课时） 闽江学院附中 周 永 香 义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级上册（人教版） 电闪雷鸣 晴空万里 台风肆虐 突降大雪 一、天气及其影响 天气有什么特点？ 同一地点短时间 内天气经常变化 同一时刻不同地 点天气差异大 天气与人类息息相关 青藏高原的温差大，中午温度高， 藏民就脱下一只袖子驱热；午后 温度降低，藏民又穿上那只袖子 保暖。 赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化， 预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了
2、 借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结 果大获全胜。 一、天气及其影响 天气有什么特点？ 同一地点短时间 内天气经常变化 同一时刻不同地 点天气差异大 天气与人类息息相关 交通 生活 农业 军事 通过哪些途径可 预知近期的天气？ 二、明天的天气怎么样？ 收看电视天气预报 阅读报刊 收听收音天气预报 主要途径 以早做准备，充分 利用有利的天气， 避免和预防不利天 气的危害 上互联网 二、明天的天气怎么样？ 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云雨区。 云的颜色越白， 表示云层越厚云层 下一般是阴雨区 阅读卫星云图 怎样把抽象的天气符号记住？二、明天的天气怎么样？ 熟悉常用的天气符号 晴多云 阴小
3、雨 中雨 大雨暴雨冰雹 雷阵雨 雨夹雪 小雪中雪 大雪 雾 霜冻沙尘暴 2006年3月 23 星期四 丙戊年二月廿四 北京地区天气预报 白天 晴间多云 降水概率10% 风向 北转南 风力 二三级 夜间 晴转多云 降水概率20% 风向 南转北 风力 二三级 气温 16 3 摄氏 度 天空中经常有云。当天 空布满云时，为“阴天” ；当天空无云或云很少 时，为“晴天”。 风向是风的来向。风 向为“北”，说明风来 自北方。风力是风的 强弱，共分13级。级 数越大，风力越强。 风力风向符号一般用 带尾羽的箭矢来表示 温度是大气冷热的程度 降水概率表示降水 可能性的大小。降 水概率为100%， 表示肯定“
4、有雨”； 降水概率为0，表 示肯定“无雨”。 东北风东北风 （4 4级）级） 东风东风 （6 6级）级） 南风南风 西风西风 北风北风 (7级) (8级) 二、明天的天气怎么样？ 模拟电视天气预报员 乌鲁木齐 北京 广州 西安 长春 上海 重庆 福州 海口 1、暑假里，家住福州的小敏帮妈妈在 阳台上晒被子，妈妈叮嘱小敏要“看住 ”，你知道要看住的是什么吗？ 2、下面的几种处境最盼望的是哪种天气？ （1）校园里刚种下小树苗 （2）6月里，高三学生准备“高考” （3）冬天里，小军要去哈尔滨旅游 晴天 雨天 阴天 3 3、将下列天气符号与其所表示的天气特点、将下列天气符号与其所表示的天气特点 用直线
5、连接起来。用直线连接起来。 s s OO 霜冻霜冻雷雨雷雨沙尘暴沙尘暴台风台风雾雾 4 4 天气符号天气符号 代表风向代表风向 、风力、风力 级。级。 东北东北六六 5 5、下列天气符号所表示的天气与人们进行、下列天气符号所表示的天气与人们进行 的活动是否妥当？的活动是否妥当？ OO A、 外出打鱼 B、 S户外跳绳 C、 田野插秧 D、 野外郊游 合作探究合作探究 最近几年的冬春季节，S 天气在天气 预报中常有亮相，给北方人民带来了危害 。例如：2001年3月以来，我国北方多次出 现浮尘、扬沙及沙尘暴天气。3月 22日，沙 尘暴席卷新疆、青海西部、宁夏大部、甘 肃中部和内蒙古西部。3月23日
6、，北京起了 浮尘 合作探究 什么是沙尘暴?沙尘暴天气给北方人民生产生活 带来了哪些危害？沙尘天气的频频亮相与人类 的哪些活动有关？ 为什么人们把森林叫做 “大自然的总调度室” 沙 漠 耕 地 沙 漠 沙 漠 耕 地 防风护田 表土层 心 土 地下水 不透水层 表土层 心 土 地下水 不透水层 含蓄水源 保持水土 森林有调节大气成分、净 化空气、含蓄水源、增加空气 湿度、防风护田、保持水土等 作用。所以，人们把森林叫做 “大自然的总调度室” 世界地球日 世界环境日 世界森林日 世界水日 世界防治荒漠化与干旱日 4月22日 6月5日 3月21日 3月22日 6月17日 演讲：增强环保意识 共建绿色家园 拓展延伸 板书设计 第一节 多变的天气 一、天气及其影响 1、天气有两个特点？ 2、天气与人类息息相关 二、明天的天气怎么样？ 卫星云图 识别天气符号 天气预报 通过本节课的学习,你最 大的收获或体会是什么?