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1、 第一章 多媒体画面艺术概论 1.1 多媒体 1.1.1 媒体（Media） 理解理解：媒体与媒介媒体与媒介 媒体媒体知识和信息的载体知识和信息的载体 如文字、声音等如文字、声音等 媒介媒介存储和传递媒体的介质（实体）存储和传递媒体的介质（实体） 如书本、磁带、磁盘、网络等如书本、磁带、磁盘、网络等 比较比较 录像电视技术录像电视技术 计算机技术计算机技术 教学内容呈现教学内容呈现 形象生动形象生动 单调乏味单调乏味 教学内容检索和调用教学内容检索和调用 不便不便 方便方便 能否使学习者参与学习过程能否使学习者参与学习过程 不允许不允许 允许允许 大 第一章 多媒体画面艺术概论 1.1 多媒体
2、 1.1.2 多媒体（Multimedia） 2 2. . 在多媒体领域中，传递和呈现知识信息的媒体形式在多媒体领域中，传递和呈现知识信息的媒体形式 图图静止图形静止图形（GraphicsGraphics）和静止图像和静止图像（Still VideoStill Video），），含色彩含色彩 文文文本（文本（TextText），），含色彩含色彩 声声声音（声音（AudioAudio） 像像动画（动画（AnimationAnimation）和运动图像（和运动图像（VideoVideo），），含色彩含色彩 （将（将“图图”和和“像像”合并为一类，统称为合并为一类，统称为“图图”） 第一章 多媒体画
3、面艺术概论 1.1 多媒体 1.1.2 多媒体（Multimedia） 1 1 框架限定了画面的范围框架限定了画面的范围 书本的页面也有限制，但文字描述是通过学习者对字义的理书本的页面也有限制，但文字描述是通过学习者对字义的理 解来传授教学内容的，因而不会感到页面大小的局限解来传授教学内容的，因而不会感到页面大小的局限 绘画和摄影也存在画面的限制，但画幅的大小和横竖的安排绘画和摄影也存在画面的限制，但画幅的大小和横竖的安排 还可调整还可调整 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.1 屏幕画面 2 2屏幕画面是一个二维平面屏幕画面是一个二维平面 存在问题：如何在二维平面上表现三
4、维的教学内容存在问题：如何在二维平面上表现三维的教学内容 解决办法：利用平面构图艺术提供的一些方法（透视、遮解决办法：利用平面构图艺术提供的一些方法（透视、遮 挡、阴影、斜线和曲线的变化等）挡、阴影、斜线和曲线的变化等） 利用运动画面艺术提供的一些方法利用运动画面艺术提供的一些方法 ( (镜头移动等镜头移动等) ) 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.1 屏幕画面 3.3.屏幕画面是在不停地变换着屏幕画面是在不停地变换着 电视画面（监视器）电视画面（监视器）2525帧帧/ /秒（或秒（或3030帧帧/ /秒）秒） 计算机画面（显示器）几十计算机画面（显示器）几十100100
5、帧帧/ /秒秒 （有别于绘画、摄影、幻灯等画面）（有别于绘画、摄影、幻灯等画面） 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.1 屏幕画面 4. 4. 屏幕画面的呈现受技术上的限制屏幕画面的呈现受技术上的限制 屏幕显示（显示屏、夜晶屏、等离子屏等）的技术特点：屏幕显示（显示屏、夜晶屏、等离子屏等）的技术特点： 三色（三色（R R、GG、B B）形成一个像素形成一个像素 电激励发光电激励发光 水平、垂直扫描水平、垂直扫描 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.1 屏幕画面 1. 1. 两类画面的差别两类画面的差别 （1 1）制作技巧上）制作技巧上 电视画面电视画面摄
6、像机拍摄技巧摄像机拍摄技巧 计算机画面计算机画面计算机软件制作技巧计算机软件制作技巧 （在技术上，电视画面能实现的各种技巧，推、拉、摇、移（在技术上，电视画面能实现的各种技巧，推、拉、摇、移 、跟等，计算机画面都能实现，而且更多！）、跟等，计算机画面都能实现，而且更多！） 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.2 电视画面和计算机画面 （2 2）创作艺术上）创作艺术上 电视画面电视画面 类似于摄影艺术类似于摄影艺术 计算机画面计算机画面 类似于绘画艺术类似于绘画艺术 （3 3）应用场合上）应用场合上 电视画面电视画面主要表现实际操作和场景再现等主要表现实际操作和场景再现等 计
7、算机画面计算机画面主要表现工作原理和内部结构等主要表现工作原理和内部结构等 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.2 电视画面和计算机画面 2. 2. 两类画面的共性两类画面的共性 电视画面可视为静像（照片）在时间上的延伸，计算机电视画面可视为静像（照片）在时间上的延伸，计算机 画面可视为图形在时间上的延伸（即二者都属于画面可视为图形在时间上的延伸（即二者都属于“运动运动 画面画面”） 第一章 多媒体画面艺术概论 1.2 多媒体画面 1.2.2 电视画面和计算机画面 画面和文字一样，都应肩负两方面使命：画面和文字一样，都应肩负两方面使命： 传达知识信息传达知识信息知识性知识性
8、 产生视觉美感产生视觉美感艺术性艺术性 文字：文字： 字形字形书法（书法（艺术性艺术性） 字义字义语法（知识性）语法（知识性） ( (二者可以分离二者可以分离) ) 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 多媒体画面语言的语法，实际是从多媒体教材的需求出发多媒体画面语言的语法，实际是从多媒体教材的需求出发 ，根据四类媒体语言的特点和艺术规律（即语法）进行综，根据四类媒体语言的特点和艺术规律（即语法）进行综 合合运用的语法现象，旨在准确、完美地表达教学内容。运用的语法现象，旨在准确、完美地表达教学内容。 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.1 什么
9、是多媒体画面语言的语法 2 2多媒体画面语言语法包括哪些内容多媒体画面语言语法包括哪些内容 多媒体画面语言的语法包括静止画面、运动画面、画多媒体画面语言的语法包括静止画面、运动画面、画 面的文本、声音和交互功能等方面的艺术规律，综合面的文本、声音和交互功能等方面的艺术规律，综合 起来，便形成该语言的语法体系起来，便形成该语言的语法体系 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 静止画面艺术静止画面艺术静止画面的基本元素（面、线、静止画面的基本元素（面、线、 点、空间、影调、肌理和色彩）的艺术特点及由这点、空间、影调、肌理和色彩）的艺
10、术特点及由这 些元素构成画面的一些艺术规律些元素构成画面的一些艺术规律 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 运动画面艺术运动画面艺术动感的艺术（包括表现运动和运动感的艺术（包括表现运动和运 动表现的艺术）。形成艺术画面的基本元素是镜头动表现的艺术）。形成艺术画面的基本元素是镜头 的推、拉、摇、和摄像机位的升降，移动产生的画的推、拉、摇、和摄像机位的升降，移动产生的画 面效果，其艺术规律体现在景别变化和画面组接上面效果，其艺术规律体现在景别变化和画面组接上 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多
11、媒体画面语言的语法包括哪些内容 画面的文本艺术画面的文本艺术包括字母的构成与呈现、字体包括字母的构成与呈现、字体 的特点与应用以及文本在多媒体画面上呈现的一些的特点与应用以及文本在多媒体画面上呈现的一些 艺术规律艺术规律 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 画面的声音艺术画面的声音艺术包括解说词、背景音乐和音响包括解说词、背景音乐和音响 效果等三种声音形式在多媒体画面上呈现的一些艺效果等三种声音形式在多媒体画面上呈现的一些艺 术规律术规律 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语
12、法包括哪些内容 交互功能运用的艺术交互功能运用的艺术不同于上述各种媒体呈现不同于上述各种媒体呈现 艺术，主要体现在对教学过程的控制。包括在导航艺术，主要体现在对教学过程的控制。包括在导航 、互动教学和练习等领域上运用的艺术、互动教学和练习等领域上运用的艺术 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 对以上各类艺术规律的介绍，便是本课程内容。具体安对以上各类艺术规律的介绍，便是本课程内容。具体安 排如下：排如下： 第二、三章第二、三章 静止画面艺术静止画面艺术构图和色彩构图和色彩 第四章第四章 运动画面艺术运动画面艺术 第五章第五章
13、文本艺术文本艺术 第六章第六章 声音媒体艺术声音媒体艺术 第七章第七章 运用交互功能的艺术运用交互功能的艺术 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 最后用一章篇幅赏析几个多媒体教材，综合运用上述最后用一章篇幅赏析几个多媒体教材，综合运用上述 基础知识欣赏和剖析多媒体教材中的艺术特色、优点和基础知识欣赏和剖析多媒体教材中的艺术特色、优点和 不足之处不足之处 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.2 多媒体画面语言的语法包括哪些内容 1. 1. 教育技术学定义教育技术学定义 关于教学过程和教学资源的设计、
14、开发、管理和评价的理论关于教学过程和教学资源的设计、开发、管理和评价的理论 与实践与实践 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.3 多媒体画面语言的语法与现代教育技术学的关系 其中：教学资源其中：教学资源进行教学活动所需的资源进行教学活动所需的资源： 教学人员教学人员 教学环境教学环境 教学资料（教材、参考资料教学资料（教材、参考资料- -包括多媒包括多媒 体教材和教学资料）体教材和教学资料） 教学模式等教学模式等 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.3 多媒体画面语言的语法与现代教育技术学的关系 1. 1. 教育技术学定义教育技术学定义 设计、开发多媒体教材需要具备三方面的基础知识设计、开发多媒体教材需要具备三方面的基础知识 教学专业知识教学专业知识 多媒体技术知识多媒体技术知识 多媒体画面艺术知识（即多媒体画面语言学）多媒体画面艺术知识（即多媒体画面语言学） 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.3 多媒体画面语言的语法与现代教育技术学的关系 定位：定位： 第一章 多媒体画面艺术概论 1.3 多媒体画面语言的语法 1.3.3 多媒体画面语言的语法与现代教育技术学的关系 多媒体画面语言学多媒体画面语言学 多媒体教材多媒体教材 教育技术学教育技术学