第一部分新闻2教学课件.ppt

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1、 第一章新闻（2） 新闻与 信息、宣传、舆论 本节内容 n第一节 新闻与信息 n第二节 新闻与宣传 n第三节 新闻与舆论 信息的定义 n一般 指与人的认识 过程和传播活 动相关的知识 积累。只强调 对象与人的作 用与联系。 广义 指所有对象在相 互联系过程中呈 现出的各自的属 性。具有和物质 、能量等量齐观 的地位。 狭义的信息定义 狭义的信息是指能够消除受信者随机不 确定性的东西，即排除其他可能性， 只采取其中一个的可能性。 （在新闻学里主要指狭义这一定义） 信息论的创始人 n接受信息和使用信 息的过程就是我们 对外界环境中的种 种偶然进行调节并 在该环境中有效地 生活着的过程 。 香农信息

2、论 信息的基本特点 n信息必须包含： n新的情况， n新的知识， n新的内容。 信息的一般特点 n1）共享性或使用不灭性。正是信 息的共享性才使得信息得以传播。 n信息与物质的显著区别：单一的物 质，无法共享、同时占有。但是同 一条信息却可以让无数人共享。 n2）扩缩性。信息在传播过程中可以压 缩也可以扩展。 n同一条信息，可以压缩成短短的一句 话简讯，也可以扩展成几万字的深度 报道或通讯。 n3）组合性。两个以及两个以上的信息的 有机组合，可以产生新信息来。 n例：1999年李文和案 n洛杉矶时报：从莱温斯基到李文 和； n亚洲华尔街日报：美国内例行的 春季反华攻势又开始了； n亚洲周刊：美

3、在亚洲军事扩展的 一步棋； n时报：从间谍案看美国种族政治 歧视 n4）信息运用的多角度性。 n物质的使用属性在生产过程中已经确 定下来，但是人们在使用信息时却“ 仁者见仁，智者见智”。 n这也是信息和物质的又一显著区别。 n 见P42案例 n5）相对性。信息的相对性是和人们对 外界信息的选择性注意密切相关；注 意到的信息又和接受者的内在需求相 关。 实例分析 n观看最新的理财信息：提前还贷.wmv n结合刚才所讲的信息的一般特点，分析一 下该短片中运用了信息的哪些特点？ 短片内容 n1、提前还贷：15天，工行、中行，每月5 号，预约，建行无预约 n2、双币国际借记卡：欧元卡，澳元卡，功 能：

4、适用于常去欧、澳洲的人，节省手续 费，免年费 n3、家电联名信用卡：牡丹国美，折扣， VIP服务，积分，消费达到多少可以免年费 分析： 1、信息的消除随机不确定性 2、信息的扩缩性： 先用关键词的方式点名要说的内容， 然后详细介绍这种业务 3、信息的共享性 4、信息的相对性：不同的受众定位 信息对新闻工作的要求 n第一、观念上必须明确： n1）提供信息是新闻媒介的首要功能。 媒介以向社会提供广泛而及时的信息 成为其生存的前提，一切宣传都只能 建立在信息的基础上。 n2）新闻必须致力于消除读者的不确定 性。 n“读者应当有权完整而公开地了解所发生 的一切事情，这种思想是信息报纸理论的 基础。”

5、【法】莫列尔 第二、在新闻工作业务上也体现出新的要 求和特色 n1）变一次性的终端报道为分阶段的连续报 道。“事前有预测报道，发生时有动态追踪 报道，事后有总结反映报道“ n2）加强深度报道。即根据信息扩缩性特点 ，对信息展开深加工。 n3）加强新闻综合评述。这是信息的组合性 特点在新闻报道中的具体运用。 n4）加强全方位报道。这是运用信息使用的 多角度特点，对新闻做多角度、多侧面 “ 全息“报道。 第二节 新闻与宣传 n新闻媒介既传播信息，也从事宣传， 中外皆然，只不过深浅重轻不同而已 。 n首先，新闻宣传。 n新闻的基本职能是告知人们所需要知道的 信息。 n宣传是运用各种有意义的符号传播一

6、 定的观念，以影响人们的思想，引导 人们的行动的一种社会行为。它的基 本职能是传播一种观念（理论、方针 、政策、伦理道德、立场态度）。 n一切宣传都必须建立在提供信息的基础上 。 宣传与新闻的区别与联系 n 第一、新闻与宣传 的基本区别： n新闻传播信息， 宣传传播观念 。 受众 信息 宣传 第二、具体区别 n1）出发点不同：宣传的出发点是出 于宣传者自身的生存、发展需要去追 逐受众； n新闻的出发点是受众出于自身的需要 去追逐信息。宣传追逐受众，受众追 逐信息。 n宣传者自己花钱花精力从事宣传， 而受众自己花钱花精力花时间打听 新闻。 n2）归宿点不同：宣传者传播观念的目的 是要受众理解它、

7、接受它、支持它，宣传 者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣 传，力图影响人们的思想，让受众按宣传 者的意图去行动；宣传是为了“收买人心 ” n新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻 本身无自己的主观意图，任凭受众自己去 分析判断，作出决策。 n3）传播的方式不同：新闻（信息）的传播 是一次性的，第二次、第三次就不能再称 为新闻（信息）。 n宣传却需要经常重复，以加深人们的印象 ，利于人们的了解和理解，并往往用一种 或多种不同的形式反复宣传同一种观念。 n4）传播的要求不同： n信息沟通要求定量的准确： n真实、全面、 n客观、公正、 n及时、准确 n宣传要求定性的准确，即观点和材料 的统一，观点

8、要求正确鲜明，材料要 真实典型。不管是新近的还是历史的 ，是国内的还是国外的，只要能够达 到宣传的效果，都可以拿来作为宣传 的素材。 两种研究方法 n定量分析法是运用现 代数学方法，将决策 所涉及的变量与决策 目标之间的关系以数 学公式表达出来，然 后通过求解得出决策 目标所要求的最佳方 案。定性分析是确定 性质的分析，定量是 确定数量。 n定性分析就是对研究对象 进行“质”的方面的分析 。具体地说是运用归纳和 演绎、分析与综合以及抽 象与概括等方法，对获得 的各种材料进行思维加工 ，从而能去粗取精、去伪 存真、由此及彼、由表及 里，达到认识事物本质、 揭示内在规律。 案例分析 n观看1、央视

9、的UFO新闻(真实).rm n2、2008北京申奥宣传片 .rm n课堂分析： 以上二者，哪一则是新闻，哪一则是 宣传？从新闻和宣传的区别来分析。具体 分析申奥片的宣传运用了哪些 申奥片内容 n1、北京的古老：京剧11次，颐和园， 故宫，石狮子，护城河，万寿塔，抖 空竹，微笑的老人（人文奥运） n2、北京的现代：立交桥，汽车，摩天 大楼，机场，交警，地铁（基础设施 ） n3、人与自然的和谐氛围：孩子、动物 、活力的青年人，安详的老人，鸽子 （和平）故宫里的时装秀、三高演唱 会 n4、体育强国：我国历届夺冠奥运的健儿， 全民皆爱运动：古代的空竹、太极、武术 ，现代的竞技，街舞 n5、充分体现宣传

10、目的的点睛之笔 A sport city. A city in waiting . 分析： n出发点：报道的UFO新闻具有哪些新闻价 值？时新性，趣味性。可以吸引受众购买， 提高报纸的发行量；为说服国际奥委会选 择北京作为08奥运会的举办城市。 n归宿点：知识传播这则新奇的信息；则 要受众接受其所蕴含的主观愿望 n传播方式：只是报道清楚即完；则不厌 其烦，使用了大量的有意义的符号不断重复 。 n传播的要求：体现了真实、全面、客观 、公正、及时、准确；则选择很多服务 主题的素材（时效性上不论是古代的还是 现在的）来体现北京的古老与现代，说明 北京适合举办奥运会的各种条件，进行的 是定性的分析。

11、第三 二者的复杂联系 n尽管二者从动机、特点、职能上均有原则 性的区别，但又出现一定的特殊复合现象 。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶 级）或新闻工作者自身处于某种目的，自 觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想 、观念，表达自己对新闻事实的理解和评 价。 胡乔木用事实说话 n最有力量的意见，是一种无 形的意见从文字上看去 ，说话的人只是客观地朴素 地叙述他所见所闻的事实， 这样，人们就觉得只是从他 那里接受事实而不是从他那 里接受意见。新闻就是这种 无形的意见，愈是好的新闻 ，就愈善于在内容上贯彻自 己的意见，也愈善于在形式 上隐藏自己的意见。人人 要学会写新闻 决定宣传效应的因素： n第一

12、、宣传的目标都是为了达到一定的宣传目的， 即争取良好的宣传效应，宣传作为一个传播过程， 其影响因素为： nWHO（宣传者）谁来宣传 nWHOM（被宣传者）向谁宣传 nWHAT（内容）宣传什么 nWHERE（场合）在哪里宣传 nWHEN（时机）何时宣传 nWHY（动机）为什么宣传 nHOW（宣传方法）怎样宣传 n1）宣传者：其不但是宣传活动的组织者，也 是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象 是决定宣传成败的重要因素，信任度和宣传 效应成正比。 n思考： 为什么那么多的广告要启用明星作为代言 人？ 王力宏幻彩冰饮.rmvb bnrf.rmvb 麦当劳广告-美女的艳遇.wmv 分析广告 n百年润发

13、： n1、选择周润发的原因：A、周的名人效应 ：名人，形象好，值得信赖 B、产品与明 星同名 n2、利用的就是宣传者的自身形象来加强宣 传效果 n2）宣传对象：其既是宣传效果的承担者， 也是宣传效果的最后鉴定者。（“魔弹论“ ） 魔弹论或枪弹论 n20世纪30年代西方世界 流传的一则理论。它认 为受众在传播环境中是 “中弹即倒的靶子”， 只要接受了媒介的信息 ，就会按照媒介的宣传 去改变自己的观点并诉 诸行动。这是一种强效 果理论，现在被认为是 不合适的了。 n3）宣传内容：起最后决定作用的是宣传内 容。（真理与谬误、真话与假话、有利与 损害） n 4）宣传场合：分封闭环境和开放环境。封 闭环

14、境下信息渠道单一，外界干扰小，宣传 容易取得预期效果。开放环境下，信息渠道 多样，各种竞争性或敌对性势力却设法争取 受众，预期效果就困难。善于组织和选择场 合是取得预期效果的重要一环。 n5）宣传时机：宣传需要针对各个个体在不 同时机的不同心理状态，才取得预期效益 。 n6）宣传动机：动机不同，内容的选择也就 不同，宣传的目的要十分明确。 n以其昏昏，使人昭昭 ：指自己还糊里糊涂 ，却要去教别人明白事理。 n7）宣传方法：宣传者要达到效果必须得当 地运用一定的宣传手段、技巧和媒介途径 。 课后作业 n运用所学习的宣传的特点、方式等分析旅 游宣传片苏州，写成1500字的说明文 章。 nchina

15、_suzhou.mpg 第三节 新闻与舆论 n舆论的本质和特点 n舆论的社会功能 n舆论的主要目的 n舆论控制作用的表现 n舆论的两面性及其衡量标准 舆论： n（1）卢梭：公共意见， n（2）库利：社会互动的有机体的意见。 n（3）行为科学：多数人的意见 n（4）舆论的形成即社会合意的形成。 n（5）社会心理学：是表面上的“多数人意 见”，是可以操纵的。 n（6）舆论的形成是大众传播、人际传播和 人们对“意见环境”的认知三者作用的结 果。 （7）人们对“意见环境”的认知会带来压 力或安全感。导致“多数意见”的诞生 舆论。 n（8）舆论我们的社会皮肤 舆论我们的社会皮肤 n这个观点强调了舆论的社

16、会控制功能，它 是由诺伊曼提出的。在她看来，舆论在双 重意义上是“我们的社会皮肤”：它是个 人感知社会“意见气候”的变化、调整自 己的环境适应行为的“皮肤”；同时，它 又在维持社会整合方面起着重要作用，就 像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意 见过度分裂而引起社会解体。 舆论的本质和特点 ： n舆论是在特定的时间和空间里，公众对于 特定的社会公共事物公开发表基本一致的 意见或态度。 n本质：舆论作为公共意见（公众意见）是 社会评价的一种，是社会心理的反映；它 以公众利益为基础，以公众事务为指向。 特点 n1）公共性。具体体现为舆论指向的公共性和 作用目标的公共性。 n2）公开性。舆论对社会生活

17、现实直接或间接 干预，都是在社会公共领域发挥作用。 n3）急迫性。其涉及的都是近在眼前，需要破 求解决的问题，指向与目标的显示迫切感决 定了舆论的社会急迫性。 n4）评价性。它是一种意见，是对事物做出判 断，带有明显的主观倾向。 杨丞琳道歉事件 n谁能原谅杨丞琳_网易娱乐.htm n腾讯娱乐频道_杨丞琳：罪从口出.htm n杨丞琳被网民继续“封杀” 经纪公司称并 不妨碍_港台星闻_娱乐_腾讯网.htm n杨丞琳再为不当言行道歉.htm n舆论的力量杨程琳.htm 舆论的社会功能 n社会功能：以公开表达的集合式的公共意见 直接或间接地干预社会生活。这是由其“民 意表达和民众力量显示”的本质特性决

18、定的 。 n主要功能：对涉及公共实务的组织、人员的 行为实行监督，进行有效的制约和限制，使 之服从于即定的公共共同意志，符合公众共 同利益。是“社会控制“形式之一。 舆论的主要目的 n目的：使公共事务最大限度地符合公众共 同的意志和要求。 舆论控制作用的表现 n第一、对国家政权、政府行为的监督 和制约。舆论针对公共事务，作为最 大公共权利的国家权利成为监督和制 约的最主要对象，其体现在对国家和 政府决策过程、决策实施结果、相关 执行人物上。 n第二、对于公众行为的鼓励和制约。鼓励 公众合乎社会公德的行为，约束、制止损 害公德的行为；鼓励公众成员符合职业道 德的行为，约束和制止公众成员违背职业

19、道德的行为。舆论还在社会改革和革命中 担当思想启蒙、争取群众的先导作用。 舆论的两面性及其衡量标准 n第一、舆论虽然是公众集中意识倾向的表达 ，但由于公众认识水平等自身条件的限制和 外杂器客观条件的制约，这种集中意志并不 是任何条件下都是正确的。 n例如：封建社会的清规戒律，“三从四德” 造成的社会舆论对妇女的约束；著名影星阮 玲玉自杀。 n第二、舆论是一把双刃剑，其作用是正负 双向的，它的质量存在高低之分，好坏之 别。 n第三、衡量舆论的标准是舆论作用于社会 实践的后果，包括直接与间接、短期与长 期的结果等。 新闻媒介与舆论导向之间的关系 n第一、新闻媒介即为舆论工具，新闻 媒介与舆论相生相

20、灭，互为依托。新 闻媒介因自身的特性介入到舆论产生 和作用的各个环节，构成了它与舆论 之间的密切联系。 第二、反映并代表舆论 n 1）公开表达对于舆论既是必要条件又是最 后形成的标志，而公开表达又必须借助一定 的媒介，所以舆论的形成始终到少不了新闻 媒介这条最公开的渠道。 n 2）新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作 用，使得媒体从最单纯的表达渠道“晋升” 到公众代言人的位置，即“拟态公众”。 拟态环境 n在世纪年代，美国著名政论家李普曼就在其 所著的公众舆论一书中，论及拟态环境问题。拟 态环境有如下特点：一方面，拟态环境不是现实环境 “镜子式”的摹写，不是“真”的客观环境，或多或 少与现实环境

21、存在偏离。另一方面，拟态环境并非与 现实环境完全割裂，而是以现实环境为原始蓝本。李 普曼认为，在大众传播极为发达的现代社会，人们的 行为与三种意义上的“现实”发生着密切的联系：一 是实际存在着的不以人的意志为转移的“客观现实” ， n二是传播媒介经过有选择地加工后提示的“象征性 现实”（即拟态环境），三是存在于人们意识中的 “关于外部世界的图像”，即“主观现实”。人们 的“主观现实”是在他们对客观现实的认识的基础 上形成的，而这种认识在很大程度上需要经过媒体 搭建的“象征性现实”的中介。经过这种中介后形 成的“主观现实”，已经不可能是对客观现实“镜 子式”的反映，而是产生了一定的偏移，成为了一

22、 种“拟态”的现实。 n3）新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论 坛和公众代言人的角色。它既是舆论的载 体，又是舆论主体的影子。 第三、引发舆论 n1）舆论形成的前提是“必须要有意见就指向 特定公共事务“，而人们对这一事务重 要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外 界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介 判定的顺序。 n 2）新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的 源头，即公众关注的公共问题（事务）。这 是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重 要手段之一。 第四、引导舆论 n1）通过持续不断的信息流，构筑现代信息 n环境，作用于人们的认识，引导舆论。信息 n是舆论及公众意识形成的基础，公众形成意 n

23、见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制 n约，这种信息钳制式地作着引导。 n2）通过直接或间接的意见表达引导公众意见 。新闻媒介通过隐含的意见倾向性报道，或 通过直接的评论，表达立场、观点，引导舆 论。而面向大众的传播媒介很容易使自己的 观点立场成为“主流意见“（优势意见），从 而使公众视其为多住意见而遵从和符合，往 往这也是媒体有意识地控制和引导过程。（ 诺依曼的“沉默的螺旋“理论）这是其强大影 响力最明显的表现。 “沉默的螺旋“理论 n德国社会学家伊丽 莎白内尔纽曼 在1973年提出“沉 默的螺旋”理论（ the spiral of silence）。 该理论的基本思想 n为了防止因孤立而

24、受到社会惩罚，个人在 表明自己的观点之前要对周围的意见环境 进行观察，当发现自己属于“多数”或者 “优势”意见时，倾向于积极大胆地表明 自己的观点； 当发现自己属于“少数”或 者“劣势”意见时，一般人会由于环境压 力而转向“沉默”或者附和。 n经过大众媒介强调提示的意见由于具有公开 性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或 者“优势”意见所认知。在“劣势意见的沉 默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩 展过程中，社会生活中占压倒优势的“多数 意见”舆论产生了。（郭庆光，1999） n该理论集中讨论的 是舆论形成问题， 它一方面强调了社 会心理机制在这个 过程中的作用，同 时也指出了大众传 播媒介对舆论的强 大作用。 n总之、新闻媒介与舆论密切相关。它 反映舆论、代表舆论、引发舆论、必 要时主动引导舆论的方向。