第一部分追求远大理想坚定崇高信念00001.ppt

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1、第一章 追求远大理想 坚定崇高信念,如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 - 小塞涅卡,本章在教材中的地位,理想信念教育是大 学生思想政治教育 的核心,理想信念是人的精 神生活的核心,核心,教学目的要求：,通过教学，使学生理解理想信念的含义、特征以及对大学生成长成才的重要意义； 自觉树立科学的理想信念； 正确认识理想与现实的关系，坚定社会主义信念； 积极投身社会实践，艰苦奋斗，把理想化为现实。,教学重点难点,重点 1、理想信念教育的地位和作用 2、自觉树立科学的理想信念 3、个人理想与社会理想的关系 难点： 1、理想实现的长期性、艰巨性、曲折性 2、如何树立最高理想，坚信

2、社会主义信念 3、如何把理想化为现实, 引言 日本软库集团总裁孙正义，从小就有远大的梦想，渴望取得巨大成功。高中没毕业就只身到美国求学。在十九岁时他就给自己制定了一个五十年的人生规划： 20 岁时要在自己投身的领域证明自己的存在， 30 岁时要挣到大约 1 亿美金的投资资金， 40 岁时要在某一领域重点投资 1000 家企业， 50 岁时对企业进行整合， 60 岁时把权力交给年轻人打理。在大学期间，孙正义发明了微型翻译机，挣得了第一笔钱。毕业后他开办了自己的公司，从事 IT 研发与投资，取得巨大成功，成为亚洲首富。他相信互联网将是一个革命性产业，将改变人类的生产方式与生活方式，因此重点投资互联

3、网企业近千家。,案例分析: 孙正义坚信只要努力就一定能够取得成功，他对工作和事业充满激情，以百分之三百的激情投入到自己所钟爱的事业和追求中，不考虑成败得失与后果。 那么，孙正义为什么能够持之以恒、充满激情、不计得失地去追求自己的目标？因为孙正义有远大的理想（梦想成功），有坚定的信念（只要努力一定会达到）。,课堂讨论:,有人把大学四年生活概括为：“大一迷惘，大二彷徨，大三心慌，大四奔忙。”在你们的大学生活中会不会也出现这样的现象？ 你的理想是什么？ 你对自己的职业生涯如何规划？ MBTI职业性格测试,一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是个真理。 -高尔基 理想

4、是灯塔，没有理想，就没有明确的航向，没有航向就没有生活。 -列夫.托尔斯泰,第一节 理想信念与大学生 成长成才,问题,一、理想信念的含义与特征,理想是人们在现实基础上形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 人类对自身现状永不满足，对美好未来的不懈追求，就产生了理想。,1、理想的含义,理想的本质,客观必然性和人的主观能动性的有机统一。,问题,一、理想信念的含义与特征,1、时代性 2、超越性 3、实践性 4、现实可能性 5、阶级性 6 、目标性,2、理想的特征,（1）理想具有时代性,理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭

5、的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。,-流沙河,（2）理想的现实可能性,理想源于现实: 立足于现实, 不同于幻想空想 理想超越现实: 立足于自己, 把理想变现实,理想幻想 幻想是与愿望相结合并指向遥远未来的一种想象，与现实有相当大的距离，它只具有潜在的实现可能性。,理想空想 空想是一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法实现的想象。,（3）理想具有阶级性,理想在阶级社会里，又受到一定的阶级利益和阶级地位的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世

6、界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。,（4）理想具有实践性,真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。,什么样的追求决定什么样的人生,故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他 要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀 着第叁个。最后出来的是犹太

7、人，他紧紧握住监狱长的手说:“这几年来我每天 与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200，为了表示感谢，我送你 一辆劳施莱斯!” 分析:什么样的选择决定什么样的生活。,问题,一、理想信念的含义与特征,从理想的性质分，理想有科学理想和非科学理想 从理想的层次分，理想有崇高理想和一般理想 从理想的时序分，理想有长远理想和近期理想 从理想的对象分，理想有个人理想和社会理想 从理想的内容分：理想有社会政治理想、道德理想、 职业理想、生活理想,3、理想的类型,理想的类型,把安乐和快乐作为生活的目的和理想，这不过是猪栏里的理想。,-爱因斯坦,（1）生活理想,生活理想是指人们对社会物质生活、精神生活

8、、家庭生活的向往和追求。 生活理想的内容并不都是对生活条件的期盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活方式，怎样生活才更充实更有意义。,厦门远华案中赵克鹏的堕落,赵克鹏是清华大学建筑系毕业的高材生，犯罪前是原厦门市副市长，分管土地和城建，是握有土地批租权的“土地爷”，整天被房地产商们巴结逢迎，要风有风，要雨有雨，“牛”气的很。谁都想不到平素里道貌岸然的赵副市长，有个最大的爱好就是好色。赖昌星在费了一番功夫将他的底细摸清后，投其所好，找到了摆平这位“土地爷”的突破口。面对赖昌星糖衣炮弹的进攻，“土地爷”赵克鹏的“牛”气全没了踪影，并一步步走向了堕落，他利用手中的权利为赖昌星走私犯罪集团开发房地产大开

9、绿灯，成为赖昌星庞大关系网中的重要一员。,（2）职业理想,是指人们对未来的工作部门、工作种类以及工作业绩的追求。 职业对个人的生存和发展具有重要意义。 第一，职业是人的谋生手段。 第二，职业是实现人生价值的重要手段。 马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”,资料 思考：,有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家，就是外交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。 思考题:这能否说明日本人没有职业理想 不能。许多中国人到日本后发现，日本人一般很

10、少豪言壮语，但都能认认真真的做自己的工作。他们对工作执着和认真，精益求精的精神，是具有职业理想的突出表现。,（3）道德理想 道德理想，是指一定社会或阶级的理想人格和理想的社会道德风尚。 人生两件事：学做人、学做事。做人的几个不同层次，其实就是道德理想的不同要求。 道德理想是个历史范畴，具有明显的时代性。 （4）社会理想 社会理想，是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想。社会理想是时代的产物，它总是这样或那样的反映着一定时代的特征，随着社会关系的变革而发生变化，没有也不可能有一切时代都适用的永恒的社会理想。,大学生理想种种：,一大学生的最低奋斗目标：农妇、山泉、有点田！ My dream is

11、 赚多多的money,找一个漂亮的lady,建立一个温暖的family,生一个可爱的baby,这就是我追求的happy.,问题,一、理想信念的含义与特征,4、信念的含义,信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶地追求理想目标。,信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。,问题,一、理想信念的含义与特征,信念包含：,一是：理智上坚信不疑,二是：情感上强烈支持,三是：行动上身体力行,问题,5、信念的特征,(1)稳定性：信念一旦形成，就不会轻易改变。因为信念是在人生实践中

12、逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生活经验，包含了社会环境对他的长期影响。 (2)多样性：不同的人由于成长环境和性格等方面的差异而形成不同的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多信念。 (3)亲和性：德同则相聚，道合须志同，这是信念在感情层面上的反映，信念相同或相近的人们会表现出极大的热情和强烈的信任感。,(4)执著性：信念的稳定往往带来情感上的执著。,本世纪初发生了令人震惊的物理学家自杀事件,1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学

13、界流行的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇的发现。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟走了集体自杀的道路。 一旦信念形成，便不轻易改变！,在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦

14、旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解

15、，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过”,1 、年轻的警察为什么会成为英雄？（有目标） 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？（无理想） 3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？（正义）,标”,问题,6、信念的类型,一、理想信念的含义与特征,政治信念人们对国家、政党、社会革命、政治制度和设施等一系列政治问题的看法 科学信念指对反映自然、社会和人类思维等客观规律的科学知识体系的信服 道德信念 指人们对一定社会的道德原则、道德规范体系所持的信奉态度 生活信念人们对日常的行为准则和未来生活前途的坚信态度,赢家拥有的7大信念,每件事的发生，必有其原因，必有其结果，皆有利于我 没有

16、失败，只有结果；过去并不代表未来 每个人都有无限的潜力 我是100%负责任的人 我热爱自己的工作 把握关键，立即行动 全力以赴，坚持到底,一、理想信念的含义与特征,什么是信仰,信仰是信念最集中、最高的表现形式 信仰是信念的升华 信仰其实是一个人生活的灵魂,一、理想信念的含义与特征,其实每个人都在想这个问题。实际上对我这个年龄上的人，都会对自己信仰的东西发生疑问：“我忙什么？我到底要什么？”其实这个问题每个人都不能不想。这就是信仰，这就是你想追求的东西。,信仰是人们对人生、社会乃至整个宇宙的起源、存在、性质、意义、归宿等重大问题的认定和确信，并在此形成人们的最高价值理想和终极目标。,信仰的形成过

17、程,认知,情感,意志,信念,行为,信仰,外界信息,理想与信念的关系,一、理想信念的含义与特征,：,理想与信念密不可分。一个人的理想，体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理 想的实现有时很艰难但艰难中有希望。,有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着

18、歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。,真的是时间将我们分出层次来的吗？不是，是每个人心中的理想信念把人们分成不同的层次的。不同的理想信念，就有不同的人生规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。这是理想信念的重要意义的一个显著表现。,典型事例： 美国的施瓦辛格出生在一个很普通的美国家庭，但他的理想是做美国的总统。于是他分析自己的理想，做到总统首先就要做到得到大财团的支持，进入国家大选；而做到这样就必须先成为州长；那怎样成为州长？做

19、一个名人也许可以。于是他又想到了做一个演员可以成为名人。但要成为演员就要有强健的体格，于是他开始锻炼自己，让自己强壮起来。 果真如此，他成为美国电影中的硬汉，进入了上层社会，现在他是美国的一个州长。相信不久的将来，他一定会参选总统的竞选。 尼釆说：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。 “生存的理由”是指什么？,就是人们常说的“人生目标”或理想。如果一个人看不到可以追求的理想和目标，他多半会觉得生活毫无意义，他也就会满足于现状，可以原地踏步，生活对他变得了无情趣 。,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 1、理想信念的作用,做人-目标 走路-方向 学习-动力 人生-支柱,1、指引人生的

20、奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界,2、理想信念与大学生,有智商没有智慧， 有知识没有文化， 有文化没有修养， 有欲望没有理想， 有青春没有热血。,案例：关于大学生理想信念的调查,在2006年的一次对于大学生理想信念的调查中，得出了如下数据： “有明确理想和信念”的同学仅有22.11%。 “只有大体的理想和信念”其他有54.74%。 “人生应该有理想和信念” ，有53.16%的人同意。 “为社会多做贡献”和“为共产主义事业奋斗终身”的同学加起来也不过2.63%。 思考：这些数据说明什么问题？,1、引导大学生做什么人 2、指引大学生走什么路 3、激励大学生为什么学,二、理想

21、信念对大学生成长成才的重要意义,1、引导大学生做什么人?,21世纪教育的四大支柱： 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 其中学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。,2、指引大学生走什么路,黑道（学术）？ 黄道（经商）？ 红道（仕途）？,中国青年择业观20年回顾 1、 70年代末80年代初 “有自己的理想，但服从国家分配” 2、80年代中后期 “既要地位高，也要挣得多” 3、90年代前期 “第一职业稳定，第二职业发财” 4、90年代中后期到现在 “我要找到最佳结合点” 当前青年的择业标准： 第一位发展前景 第二位施展才干机会 第三位薪酬福利 第四位工作环境 （数据来自首届中

22、国大学生 就业首选企业调查报告）。,典型事例：1:100的财富与理想之比,理想和财富之间的关系是什么？追求理想的人真的不容易得到财富的青睐么？ 1960年，美国一个跟踪调查商学院毕业生毕业后状况的组织开始了一个为期二十年的调查，首先对1500名学生进行了问卷调查，根据结果分成两类，其中倾向追求财富的人占大多数（1245人，83）倾向追求理想的比较少（255人，17%)。20年后，研究员对被调查者进行回访，结果1500名被调查者中有101人成为百万富翁，而这101人中有100人是选择追求理想的人。,典型事例： 比尔盖茨是微软公司的创始人，全球个人计算机软件的领先供应商，1955年10月28日生，

23、是电脑奇才，20世纪最伟大的计算机软件行业的巨人，38岁成为世界上最年轻的亿万富翁，现个人财富达到564亿美元。他宣布2008年他将从微软退出，专心致力于慈善事业，在教育和医疗方面为世人造福，他的大部分财产将作为慈善事业的资金。比尔是成功的，他实现了他的理想，他也将回报社会。那么一个清洁工人，如果也用比尔的成就、比尔的标准来衡量自己，那他就惨了，那他多半也找不到活下去的理由了。问：清洁工人的工作有价值吗？有，如果他把自己的理想定位在做好清洁工作上，这也是回报社会 。,3、激励大学生为什么学 “写成文字的目标更有威力”,1953年耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕业的大学生有多少人

24、把自己的生活目标写成了文字。结果发现只有3%的人这样做。 20年以后的l973年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查发现，把生活目标写成文字的3%的毕业生所拥有的财富，比其余97%的人加在一起的财富还要多得多。 哈佛大学的研究成果也与此相类似。80%的学生没有专门设定目标，15%的学生只是在脑子里想过这个问题，只有5%的学生具有明确的目标，定下了目标的实现时间，并把它写成文字。从这5%的学生获得的成就来看，他们不仅超过了自己的目标，而且其成果大大超过了其他95%的学生加在一起的成果。,启示小故事： 小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡幕地对母鸡道：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能那样高

25、飞呢？” “真是个小傻瓜，”母鸡回答道：“飞得高有什么用，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！” 启示：你应该有高远的目标，但不要脱离实际，要知道有些事别人做起来可能很风光，却可能不适合自己。作为一名大学生，你可能希望自己在毕业之后几年内拥有比尔.盖茨那样的财富，也不否认在坐的有些同学具有那样的实力，但从现实来讲，远没有以成为一名技术高超的工程师为自己的人生追求更实际些。更多的了解自己，找准自己的位置，树立适合于自己的人生目标。,上海一名大学毕业生说：“我认为我一生当中最有思想的四年是在大学中度过的。大学给了我一生的精神家园。”所以我觉得大学生一定要思考这个问题。现代社会有很多的压力。青年都面临着

26、一个问题，寻找机会，谋求发展。大学就要奠定基础。 云南大学学生马加爵在临刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”，他还说：“有信念的人，活着才会快乐。”这是马加爵在生命最后时刻的人生感悟。,案例：哈佛大学的25年跟踪调查,有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。,以后的25年，他们穿越玉米地。

27、25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的 人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 思考：这个案例对你有什么启发？说明了什么问题？,案例分析：上面的材料以准确的数字、确凿的事实告诉我们“树立远大目标是重要的”这个道理。若没有目

28、标，就会失去生活的信心、向上的动力，带着埋怨、浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生。,问题,一要全面 二要切实可行 三要符合社会理想的要求 四要崇高,树立个人理想要注意的问题,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,大学生“四信”教育,马克思主义信仰,社会主义信念,改革开放的信心,中国共产党的信任,要坚定：,第二节 树立科学的理想信念,一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。,(一)、确立马克思主义的科学信仰,马克思主义是一个科学的理论体系，与时俱进是马克思主义重要的理论品质，马克思主义仍具

29、有极为重要的时代价值，我们必须坚定马克思主义的信念，在实践中坚持和发展马克思主义。,（1）马克思主义是科学的又是崇高的,马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。,（2）马克思主义具有持久的生命力,马克思主义虽然诞生于19世纪，但并没有停留在19世纪。150多年来，它不断总结社会主义革命、建设和改革的经验教训，吸收借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展在创新中前进，始终与时代同行，与实践共进。,（3）马克思主义以改造世界为己任,马克思主义是认识世界

30、、改造世界的科学理论。它具有以改造世界为己任的基本特征。,也许有很多同学认为只有在社会主义国家才认可马克思主义，那么，请看一则案例：英国广播公司1999年在国际互联网上以“谁是本千年最伟大的思想家？”为题作了一项民意调查。日前，该公司公布了这项调查的结果，共产主义理论的创立者、德国人卡尔马克思在众多候选人中名列榜首。,1818年出生于德国的卡尔马克思是19世纪最有影响的思想家，曾先后在巴黎、布鲁塞尔和伦敦进行过革命活动。马克思与恩格斯共同撰写了共产党宣言，创立了阶级斗争的理论，并号召无产者行动起来与统治阶级作斗争，以实现人人平等的共产主义。马克思其他有影响的著作还有资本论。挪威网民托里森称马克

31、思是现代政治学之父。美国网民卡波尔认为，马克思最为精确地分析了资本主义制度的运作机制，对人们了解19世纪和20世纪的世界同样有效。,中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党成为革命和建设的领导核心是历史的选择。历史已经证明，中国共产党可以带领中国人民推翻三座大山，取得中国革命的胜利，建立新中国。,（二）坚定对中国共产党的信任,信任,至少共产党带来了富国强兵，带来了强兵这个结果，富国呢，现在在走这条路 我再也不要看到日本鬼子骑着军马在北京的街头耀武扬威了，我很快乐。,（三）坚定走中国特色社会主义道路的信念,走有中国特色的社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就

32、是现阶段中国各族人民的共同社会理想。,问题,基本内容：,社会主义是共产主义理想的体现 社会主义理想首先在落后国家变为现实并没有违背历史发展规律 社会主义制度是先进、优越的社会制度 资本主义“永恒论”是没有根据的,中国民族的历史悠久,社会主义道路的正确选择,中国共产党的英明领导,中共一大会址(上海卢弯区),（四）坚定实现中华民族伟大复兴的信心,一、立志高远与始于足下,立志当高远,第三节 架起通往理想彼岸的桥梁,树雄心，立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。 孔子：“三军可以夺帅，匹夫不可以夺志” 工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。,立志做

33、大事,法国微生物学奠基人巴斯德强调：“立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功 是人类活动的三大要素。”所谓志，乃是理想、决心、毅力。,立志须躬行,理想的形成与确立，是通往理想彼岸的第一步。有了美好的理想，如果不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行为，那么，再美好的理想也不过是水中月、镜中花。理想不是生活的点缀品，不是供人欣赏的风景画，它是必须付诸于行动、通过艰苦努力而实现的人生目标。 个人理想的实现，要靠每个人的实际行动。然而，在大学校园中，有的同学却只有美好未来的蓝图，而没有具体的实际行动；期望成为专家、能人，但在学习上却不肯下苦功夫；喜欢谈

34、论理想、前途，却没有脚踏实地地去付诸努力，总是幻想付出最小的代价，而获得最大的效果。这样的人，往往一天一个理想，始终徘徊在现实的此岸，永远到不了理想的彼岸。毫无疑问，以实践为桥梁，用自己的辛勤的双手，开辟到达理想境界的通途，就当成为当代大学生的重要品格。,二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性,理想的实现是一个过程,古人说得好：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”理想之所以美好，不仅仅在于它的最终实现，而且体现在其实现过程中，体现在实现理想的平凡劳动中。列宁说：“要成就一件大事业，必须从一点一滴做起。”“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。”伟大来自平凡，任何伟大成就，都是由无数具体、平

35、凡的工作积累、发展起来的。实现理想目标如同登台阶，要经过许多中间步骤才能最后到达。而每一步、每一个小目标的完成都会给人一种踏实感、满足感，同时也增强了实现理想目标的信心。,正确对待实现理想过程中的顺境与逆境,用一种理想化的眼光来看待现实，一旦发现现实中的不如意，便感到痛苦、失望，丧失信心。有的同学进大学前把大学生活想象得过于美好、浪漫，把大学当作“理想的乐园”，一接触实际发现并非如此，便一下子跌进了深渊，迷茫、厌倦，甚至一蹶不振。这很大程度上是由于没有学会用辩证的方法来认识与分析现实。,处理好逆境和顺境的辩证关系,逆境和顺境,鲶鱼效应,西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的

36、环境。当渔民们把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头后，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还存活着，鱼的卖价就要比死鱼高出若干倍。为延长沙丁鱼的活命期，渔民想方设法让鱼活着到达港口。后来渔民想出一个法子，将几条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。因为鲶鱼是食肉鱼，放进鱼槽后，鲶鱼便会四处游动寻找小鱼吃。为了躲避天敌的吞食，沙丁鱼自然加速游动，从而保持了旺盛的生命力。如此一来，沙丁鱼就一条条活蹦乱跳地回到渔港。,这在经济学上被称作“鲶鱼效应”。 生命奇不奇怪，同样的环境，同样的自己，却会因为“外力”的不同，产生孑然不同的结局。沙丁鱼受到了鲶鱼给他的压力，它很清晰

37、的知道这种压力会致使它玩完，人也是如此，无论什么环境下，我想只要有一定的压力，就完全可以改变本已定下的结局。 压力=动力，是我一直以来的亲身感悟！）,三、在实践中化理想为现实,正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础,在对待现实的问题上，首先应承认现实与理想是存在差距的，正是因为这种差距，人们才需要理想，理想才更具有感召力，更需要付出努力去追求理想。其次，要实事求是地分析现实，既不回避矛盾，也不夸大问题，既不将错综复杂的现实完全理想化，又不为现实中存在的某些现象所迷惑。要在复杂的矛盾中找出代表社会发展方向的主流，树立信心，坚定信念。再次，要正确认识现实。生活是没有旁观者的，理想与现实的冲突

38、是无法回避的。一个真正的强者，不应只沉浸在真、善、美的想象之中，而应勇于正视并与现实生活中的假、丑、恶作斗争。正如刘少奇所说：“我们改造世界，不能离开现实，不能不顾现实，更不能逃避现实，也不能向丑恶的现实投降。我们正视现实，认识现实，在现实中求得生存和发展，向丑恶的现实斗争，改造现实，逐步达到我们的理想”.,坚定的信念是实现理想的重要条件,信念是人类意识的核心部分，是人们生活尤其是精神生活不可缺少的一个方面。 信念是事物的基点。信念一旦形成，作为对事物坚定不移的看法，就会成为世界观、人生观、价值观的有机组成部分。 信念是评判事物的标准。信念来自于生活，但形成后又反过来影响对生活的看法。 信念是

39、强大的精神力量。信念中包含着坚定不移的认识和情感上的高度认可，信念是人们追求理想目标的强大动力。 总之，信念坚定的人、认识深而牢固，情感强烈而积极，意志坚定而持久，行为自觉而有力。,勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径,要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事,老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴的向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣,化理想为现实,1、坚定的信念是实现理想的重要条件 2、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径,问题,如何把理想转化为现实,立足现实：从现实出发，正视与理想的差距，理想才有感召力。 正视现实：实事求是

40、分析现实，不要理想化，不能被现实迷惑，坚定理想。 改造现实：在实践中把理想化为现实，从小事做起，为理想而奋斗。,典型事例1,有两名年近70岁的老太太：一名认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一名却认为一个人能做到什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，后者在70岁高龄之际开始学习登山，随后的25年里，一直冒险攀登高山，就在最近，她还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年龄记录。她就是著名的胡达.克鲁斯老太太。,典型事例2,美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔保罗对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目中根本没有什么“优生”和“差生”之别，因而，他对所有学生都

41、给与热忱的鼓励，从而在学生心目中树起一面旗帜，而孩子确实是需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学生中，有一位叫罗杰罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。,典型事例2,罗杰罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。那里环境恶劣，充满暴力。罗杰罗尔斯所在的诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室黑板。皮尔保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。,有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃

42、一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成长为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。 从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜飘在罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。,典型事例2,典型事例2,在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值！” 信念，可以成为所有奇迹的萌发点，鼓励，能够成为一个人一生的动力。,案

43、例评析：,一句小小的鼓励，转化成一个孩子的信念。正是在这种信念的驱使下，故事的主人公以一名“州长”的标准严格要求自己，最终实现了自己儿时的理想。从一个顽劣的少年，到一个品行端正的有为州长，信念的价值就在于此。与此相比，被错误的信仰蒙蔽了双眼的人，却走向了生命的另一个极端。受“法轮功”毒害的大学生陈果，被错误的信仰所引导，参与了天安门自焚事件，亲手葬送了自己的大好青春，也毁掉了自己美丽的容颜和花样的年华。信仰的力量是强大的，正确的人生信仰必然引导人们朝着有意于社会发展的目标前进，不断提升自我，为社会做出更多的贡献；而错误的信仰则会阻碍社会的发展，把人生引入歧途。因此，科学信仰对于我们大学生来说是

44、至关重要的。,典型事例3,以下是一个人一生的经历：5岁时，他父亲就去世了：14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活：16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。,一次成功就够了,人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的

45、事业。88岁高龄时，他的事业终于大获成功。他，就是肯德基创始人哈伦德山德士!,典型事例4,山东农学院的一位毕业生，毕业后想从事研究工作。但到省人事局报到后，逐级分配到了乡的农技推广站。到了农技站，正遇上果树闹虫害，他提出了自己的治理方案。但老技术人员不予采纳，说一个毛头小伙子，毕业就想指挥我们，没门。他想，只有通过努力，做出成绩，群众才能接受他。于是，他要求去了最贫穷的小村子。通过调研，他提出了致富的方案，可当地农民说，自打解放到现在，我们这里来过不少干部，都说要带领我们致富，可是我们还这么穷，人们没有接受他的方案。当年，山东巨峰葡萄秧紧缺，他买了1605元的葡萄秧来繁殖种苗。,原以为农民会争

46、着来买种苗，结果除了少数干部抱着试试看的态度买了一些回去，大部分农民却不理会，说花一千多块钱买了一些干枝子回来，点火都不着，还指着它发财呢。可三个月后，繁殖好的葡萄种苗卖了16，000块钱，事实说服了农民。最终他带领农民走上了富裕的道路，人们称他为“财神书记李保京”。 评析： 目标的确立只能源于现实而不能高于现实，不顾客观条件确立起来的目标即使再崇高、再远大，也是空中楼阁，可望不可及。确立成才目标要注意把握客观环境，以现实有利条件为立足点，分析现实生活提供了那些有利条件，还有哪些不利条件和不利因素。,大学生建构正确的生活理想可以从以下几方面着手：,第一，以劳动为基础，劳动和享受相统一。 (自己

47、动手，丰衣足食) 第二，富裕的物质生活与高尚的精神生活相统一。 (吃穿住行,文化娱乐) 第三，个人的生活水准与社会的发展程度相适应。（适度消费）,大学生建构正确的职业理想可以从以下几方面思考,（1）要根据所学专业的具体情况择 （2）要根据自己的学历层次市场需要择业。 （3）要根据自己的学业成绩和综合表现择业。 （4）要根据地域环境的特点择业。 （5） 了解当今就业形式,小资料： 美国前总统约翰肯尼迪有一句广为流传的名言：“ask not what your county can do for you ，ask what you can do for your country .” (不要问国家

48、能为你做些什么，要问问你能为国家做些什么） 我国著名数学家华罗庚在1950年放弃了在美国的终身教授职位回到祖国。临行前，他发表了一封致中国留美学生的公开信。信中说：“我们受到同胞们血汗的栽培，成为人才之后，不为他们服务。这如何可谓之公平？如何可谓之合理，为了真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们的工作基础，为我们伟大祖国的建设和发展奋斗。”,、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成 长成才的重要意义。 、当代大学生应当树立什么样的理想信念？ 、如何认识立志高远与始于足下的关系？ 、如何认识个人理想与社会理想的关系？ 5、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。,学习与思考,