【工作计划】大班幼师个人工作计划.docx

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1、第 1 页 大班幼师个人工作计划 特征码 dBJbTJAFFdGHjRimgMWG 【篇一】 一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的 学期,一个“新”字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提 高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性, 做到一切以幼儿为主,具体计划如下: 一加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼 儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学, 学中玩。 二加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规 范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜 移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适 应时代的要求。 三认真学

2、习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到, 下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意 第 2 页 外事故发生。 四做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第 一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤 “眼勤、嘴勤、脚勤、手勤” ,发现不安全的隐患及时处理,杜 绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作, 对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人 走。要求当班教师点名,并做好交*工作,发现问题汇报,妥善 处理。 五、我将继续做好带头作用,和班里两位老师团结合作达 成共识,认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成 到最好。 六、每次教学

3、活动我都会课前认真准备所需教具,备好每 一次教案。多学习,多反思,在工作中发现问题、及时记录教 育教学中的困难,多和有经验的老师交流探讨,把平日里的精 神压力转为动力。 七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只 有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方 位的健康和谐发展。 班级内屡次出现家长不信任的事件发生,本学期加强与家 长沟通,以灵活多样的方式,如实的交流对孩子教育方面的看 法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方 面的疑问帮着查资料解答,让家长慢慢的信任老师,接受老师。 第 3 页 当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很 重视。使沟通

4、既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略, 协同进行教育。 总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为 了孩子一切的原则,认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一 定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好每一项工作, 争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热情投入到工作中 去,让孩子快快乐乐地成长。 【篇二】 第一了解幼儿 没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿 园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合 理的儿童教育必须以观察儿童为前提。 1 由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以 教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。 2 了解幼儿的第二个

5、层次就是除了外在条件之外更应该了 解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前, 不盲目。 第二教学目标 1 学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿 德智体美劳,促进幼儿全面发展. 2 班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教, 第 4 页 如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。 健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让 一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个 教师的教学水平。 第三教学手段 1 人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是教 师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经 验。结合鸣凤幼儿园的

6、特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化 的政策,而实施爱的教育快乐教学。 2 尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但 是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提 升了课堂的档次。 3 游戏教学。游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏 的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 第四教学重点 1 大班儿童应该更注重语言美能力以及思维能力的培养。 我比较认可心理学家皮亚杰的说法,他认为语言的习得取决于 幼儿与周围环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和 说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大 胆说, 2 思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼 儿思维能力并

7、引导他们表述出来,如果我可以成功的做到这点, 第 5 页 我想应当算合格的幼儿老师了。 【篇三】 一.班级情况分析 我班有 35 名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学 期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中 都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性 格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意 见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不 住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这 学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为 幼儿进入小学做好前期工作。 二.教育教学方面 我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,

8、完成 教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及 丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入 小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能 够熟练的掌握。 三教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质 才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业 知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新 意识。 第 6 页 四.班级特色 1.做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。 3.为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子 良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下 良好的工作。 五.家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合, 要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形 式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表 现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题 资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲 子关系。

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