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1、第九章 机 械 与 人,第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 (第一课时),福清市海瑶初级中学:俞文俤,一、 认识杠杆,1、杠杆,一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。,动画演示,F2,l1,l2,O,支点:杠杆绕着转动的 点。(O) 动力:使杠杆转动的 力。(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的 力。(F2) 动力臂:从支点到动力 作用线的距离。(L1) 阻力臂:从支点 到阻力作用线的 距离。(L2),F1,二、杠杆的五要素,画力臂的步骤,1、确定支点、动力、阻力。 2、从支点向力的作用线作垂线。 3、标范围 (支点 垂足),画力臂?,想一想?,F1,F2,L1,L2,A,O,
2、B,F1,F2,画力臂,A,O,B,L1,L2,1、猜想 2、器材;带刻度杠杆,支架,钩码,线 3、设计实验过程 调节杠杆水平平衡 杠杆上支架两侧分别挂钩码 使杠杆再次水平平衡。 记录 F1,L1,F2,L2,三、实验探究:杠杆的平衡条件,1、猜想 2、器材;带刻度杠杆,支架,钩码,线 3、设计实验过程 调节杠杆水平平衡。 杠杆上支架两侧分别挂钩码 使杠杆再次水平平衡。 记录 F1,L1,F2,L2 结论:,三、实验探究:杠杆的平衡条件,三、杠杆的平衡条件,动力动力臂=阻力阻力臂,F1 L1=F2 L2,2.学习了关于杠杆的支点、 动力、阻力、动力臂、阻 力臂等概念.,3.杠杆的平衡条件:,小
3、结,F1 L1=F2 L2,1.杠杆的定义,三、考考你,1、杠杆_的点叫支点。动力臂是指从_到的距离。 2、在研究杠杆的平衡条件实验中,应调节杠杆两端的_使杠杆在_位置平衡。实验要记录 的数据有_,_, _,_。 实验的结论是_。,考考你 计算,3、杠杆平衡时,动力为10N,阻力为40N, 动力臂为0.4m 求阻力臂。 4、一条扁担长1.4m 左端挂300N重的物体,右端挂400N重的物体,问人肩能挑距左端多远的地方,扁担才能处于水平平衡?,F1,5、在A点施加一个最小的力, 使杠杆在此位置平衡平衡,A,B,O,G,请你提问,交流与合作,作业:,书面作业:P169作业1、2 预习:杠杠的分类,祝同学们学习进步!,